小学五年级作文[必备7篇]
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的小学五年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
八月十五中秋节,又称团圆节,顾名思义就是团圆的意思,在那一天里,所有人,无论工作有多么繁忙,无论身在何方,都会不惜千里迢迢赶回家来,为的,就是和自己的家人欢聚一堂,吃个团圆饭,当然,也有些许人在遥远的地方,而不能回家,但,他们时时刻刻都牵挂着他们的家人,他们会在远方,为家人祈祷。
今天我随爸爸妈妈来到了姥姥家,老人家很是高兴,给我们做不少菜,价格虽不昂贵,但都是姥姥姥爷自己做的,想的年龄较大的姥姥姥爷在厨房里忙来忙去的情景,我很是心疼,因为爸爸妈妈工作比较忙,所以并不常来看望姥姥姥爷,这顿饭,他们一定是准备了好久,不一会儿,舅舅一家也来了,他们的到来,给这顿饭增加了不少欢快的气息,我吃好了,便拿了凳子,搬到了院子里,这时,天还未全黑,中秋,我过过不少次,但月亮我好像真的没有认真看过,所以今天专门来看月亮,我等了一会儿,不见月亮出来,心里便想:“月亮怎么还不出来啊,是不是害羞了?”过了一会儿,又自言自语似地说:“月亮不是害羞了,它是在梳妆打扮呢!”夜色渐渐织上天空,一轮明月缓缓升起,洁白的月亮躲在羽毛般的云朵下,美丽极了,你瞧,那月亮上还有人影呢,是嫦娥姑娘吗?如果可以,我还真是想一睹你的容颜呢,可惜,神话终究是神话,我们是不可能见面的,那也许是蕴藏宝藏的山脉,等待着人类的开发,人们都说:“月亮乃美中之美,”果然名不虚传,那种美,不同于以往的美,没有五彩斑斓的颜色,没有美丽的花纹,只有洁白的颜色,就好像一位不问世事的仙女在朦胧的夜空上,遥望远方,就好像一颗耀眼的宝石镶嵌在布满星光的夜空上,即使身旁有繁星点点也依然无法阻止它的'魅力,哪怕有时躲在漆黑的云后面,也依然不能够掩饰它的光彩,月光依然会透过云,照射到大地上的每一个角落。
中秋是欢乐的日子,更是团圆的日子,愿每一个在远方求学的游子,早日回家,陪伴父母,愿每一个家庭都团团圆圆,共度美好中秋。
小学五年级作文 篇2
“古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。此其所挟持者甚大,而其志甚远也。”这段话出自苏轼的《留侯论》,它的大意是:古时候被称作豪杰的人,一定具有一般人无法忍受的度量。有勇无谋的人被侮辱,一定会拔起剑,挺身上前搏斗,这不足够被称为勇士。天下真正具有豪杰气概的人,遇到突发的情形毫不惊慌,当无原因受到别人侮辱时,也不愤怒。这是因为他们胸怀极大的抱负,志向高远。
《留侯论》一文说的是与韩信、萧何并列为“汉初三杰”的谋士张良。
张良出身于贵族世家,祖父开地,连任战国时韩国三朝的宰相。韩国的灭亡,使张良失去了继承父亲事业的机会和显赫荣耀的地位,他心存亡国亡家之恨,并把这种仇恨集中于一点——反秦。他结交刺客,在秦始皇必经之路上埋伏等待,想要击杀他,未遂,被悬榜通缉,不得不埋名隐姓,逃难到他处。
一天,张良在桥边散步时,遇见一位穿着粗布短袍的.老翁,他走到张良的身边时,故意把鞋踢落桥下,然后傲慢地差使张良道:“小子,下去给我捡鞋!”张良愕然,但还是忍着心中的不满,替他取了上来。随后,老人又跷起脚来,命张良给他穿上。张良还是强压怒火,膝跪于前,小心翼翼地帮老人穿好鞋。老人非但不谢,反而大笑而去。张良呆视良久,只见那老翁走出里许之地,又返回桥上,对张良赞道:“孺子可教矣。”并约张良5日后的凌晨再到桥头相会。张良不知何意,但还是恭敬地跪地应诺。
5天后,鸡鸣时分,张良便匆匆赶到桥上。谁知老人已经等在桥头,见张良来到,忿忿地斥责道:“与老人约,为何误时?5日后再来!”说罢离去。结果第二次张良又晚老人一步。第三次,张良索性半夜就到桥上等候。他经受住了考验,于是老者送给他一本书——《太公兵法》。从此,张良日夜研习兵书,俯仰天下大事,深受刘邦的器重和信赖,终于成为一个深明韬略、足智多谋的“智囊”。
不能忍的张良刺秦失败,命悬于丝;在学会忍耐后,他才发挥出了自己真正的才干。
我也是个无法忍耐的人,如果有人说我一句坏话,我定会反说他两句;如果有人打我一下,我也绝对不会客气。但是自从读到这一篇《留侯论》后,我才明白:忍耐不是软弱,乃是大度;忍耐并非投降,而是胜利。
其实,人无完人,审视一下自己,我们就没有理由对周围的一切都那么苛刻。一个人的成熟度,在很大程度上表现为他的忍耐程度。学会忍耐,会让生活更加轻松;学会忍耐,我们会少一些浮躁,多一些思考;学会忍耐,我们不会再为小事烦恼。
忍耐,是在等待一个机会,是在积蓄自己的力量。我们可以忍受别人异样的目光,还有没来由的猜测,但是我们一定要清楚自己的目标,并毫不动摇的朝着自己的目标前进,直到我们成功的那一刻,让所有人为我们鼓掌。
小学五年级作文 篇3
星期天,万里无云,小草从土里探出了自己那嫩绿的小脑袋;柳树姑娘在小河边梳理着自己的绿色的长发;天上,一只只风筝在快活地飞舞着……
小丁去公园玩,突然听到树上有“叽叽喳喳”的鸣叫声。他循声抬头一看,呀!头顶树梢上有一个鸟窝,窝里有三只小鸟。小鸟们全身毛绒绒的,一看就知道刚出生不久,肚子却扁扁的,就像一个个正在泄气的皮球。而鸟妈妈则不知去向。小丁见了心想:它们八成是饿了吧?哎,鸟儿也可怜,要不我去弄点儿东西给它们吃吧!心动不如行动,小丁立刻跑到小院的菜地里捉了几条青虫,又折回到大树下。
可等他回到大树下才想起来——我怎样把青虫放到鸟窝里呢?开始,他想爬上去,可不管他怎样努力,还是竹篮打水——一场空,后来他又想直接把青虫扔上去,可还是无济于事。
正当他万般无奈之时,他突然看见边上有人在卖弹弓。他心想:哈,我可是弹弓高手啊!把小青虫射入鸟窝,简直就是小菜一碟。只见他三步并作两步地跑过去,迅速掏出钱买了一个弹弓。回到大树下,只见他摆开弓步,屏气凝视,左手拿住弓柄,右手拉开弓绳,把小青虫架在弦上,然后将目光锁定在了鸟窝上,现在万事俱备、只欠东风。这时,毫不知情的小鸟们看见弹弓,立刻炸开了窝,害怕得全身的羽毛都竖了起来,叫的更惨烈了。只听“嘣”的一声,小青虫像一支离了弦的箭一样射向鸟窝,在空中划出了一道优美的弧线之后,不偏不倚,正落好在鸟窝里,小鸟见到青虫,立即停止了鸣叫,低下头津津有味地抢吃了起来,吃完了还高兴地向小丁轻扑翅膀,仿佛在挥手致意呢!小丁心想:鸟妈妈也一定会高兴吧?此时,小丁脸上露出了灿烂的笑容。
小丁真是个有爱心的.孩子,我们也要向他学习,赠人玫瑰,手有余香。在帮助别人的时候取得的快乐才是真正的快乐。
小学五年级作文 篇4
我们的学校坐落在东区东文路二号。学校有36个班级,而我们五(3)班就在最靠北的教学楼里。这座教学楼的第一层是自然室和科学办公室;第二层是三年级课室;而第三层,就是我们五年级的地盘了。
我们五(3)班就在最靠西的课室。
一进前门门口,抬头就能看到东面墙上正中用玻璃镶嵌着的五星红旗,这是我们的国旗,是中国人的骄傲,是烈士们用鲜血换来的,时刻提醒着我们要努力学习,报效祖国。国旗下方挂着一块大黑板,这块黑板的作用可是我们的“大功臣”。语文老师用它来写新的'生子词、句子;数学老师用它来写公式、算式;而英语老师呢,就用它来写英语单词、句子。大黑板就像一方土地,老师在黑板上辛勤耕耘,播下希望的种子。
走上讲台,低头看看讲桌。以前的古人讲桌上都放着文房四宝,而我们呢,现在的科技发达、时代进步,老师们都用无纸办公系统,讲桌上当然少不了一台电脑啦!另外还有一部投影机。有了它们,我们的学习就更轻松了。抬起头,平视讲台下的54张课桌椅,你就会有一种“一览众山小”的感觉。
下了讲台,向西走几步,就来到了教室后面的黑板报前。我们的板报色彩鲜艳,内容丰富。板报上贴这八个大字:自尊,自爱,自强,自律。那是我们的口号,也是班风。板报旁贴着一张红花表,上面写着我们54位同学的名字,评三好都靠它呢!红花表旁是我们的荣誉角,荣誉角里贴满了我们辛苦得来的奖状。那一张张鲜红的集体奖状正笑眯眯地看着我们,又仿佛是在夸奖我们是一群勇于拼搏,热爱集体的好孩子。
回过头,一眼就能看到在东北角的图书角。图书角里放满了同学们捐的书,书的种类齐全:有科普知识的,有故事术、刊物,还有小说等等。图书角上方贴着四个大字:学海无涯,图书角旁边还贴着高尔基的名言:人离开书,如同离开空气一样不能生活。这句话提醒着我们:读书好,读好书。
我们的教室美丽而温馨,天天充满了欢声笑语,它是我们学习的乐园,是我们成长的园地。我爱我们的教室。
小学五年级作文 篇5
好莱坞是世界上著名的电影名城,它位于美国加利福尼亚州的洛杉矶。
进入好莱坞的大门,映入眼帘的是一条充满欢乐的大街,两边有许多礼品店和动画电影明星。我和弟弟拍了好几张照呢!
首先,我们看了“怪兽史瑞克4D动感电影”。这部电影讲述了:有一天,公主被坏蛋抓走了,然后史瑞克带着那头会说话的`驴展开了寻找公主的旅程。故事很感人。
然后,我们看了神偷奶爸的4D电影。里面炸弹、激光、烟花什么都有。很好玩也很刺激。把我们都逗得哈哈大笑。
后来,我么乘了将近两百米的手扶电梯来到了下园区。爸爸发现了一个很大的木乃伊,走进去一看,原来是一个“木乃伊复仇过山车”。里面非常可怕,过山车的时速达到了每小时四十五英里,我连头都抬不起来,还有一点呼吸困难,吓得我心惊肉跳。
返回上园区,我们来到了“辛普森虚拟过山车”。辛普森是美国人最爱的卡通家庭,我们和他们乘坐虚拟过山车穿越李春田镇。
后来我们还看了变形金刚、水世界和环球影城动物演员。最后我们买了纪念品,回到罗兰岗。
小学五年级作文 篇6
从姥姥家回来路过秀水公园时侯,看到天空好多漂亮的风筝在天空飞舞着。有“雄鹰在展翅翱翔”、“有金鱼在优美游动”、“有蝴蝶在翩翩起舞”,真是漂亮极了。不由想起郑板桥的诗句:“纸花如雪满天飞”。我决定要下车选一个风筝加入它们的行列。
我选中一款燕子形状风筝,妈妈说:“这个风筝图案是传统的中国画图案,有她小时侯的'记忆。”那时候姥爷用棉纸糊成燕子模型,再用毛笔画上燕子图案,飞的又快又高,给妈妈童年留下了美好的回忆。
准备放飞我的“小燕子”了,我检查好绳子系的完好,抓好线轴,爸爸拿着风筝逆风猛地一跑,风筝一下子就飞起来了,我赶紧放线,眨眼间风筝就缓缓飞到几十米高。心情也跟着风筝飞了起来,快乐极了。
我的“小燕子”就像一副水墨画穿行在各个风筝中,好像在向小伙伴们打招呼,问候大家好。这时不知什么原因小燕子忽然打起转来,然后又快速下降,我着急了,赶紧使劲把线拉了拉,它又乖乖往上飞了,虚惊一场,我得意地向妈妈吐了吐舌头。
这时候我看见一个和我一样图案的风筝飞得好高、好远,不一会就像一个小点穿梭在云层,让我顿时羡慕不已。赶紧顺着风筝线找到这个风筝的主人,一位70多岁的老爷爷,我向爷爷讨教经验,老爷爷说:“首先要看风的方向和速度,风力三级左右最好,放风筝最难的是放出去,先判断好风向,风筝放上去感觉有上升的;力量就开始放线,等上升到一定高度就可以了,风筝要放在70米以上才能稳定,不轻易掉下来,爷爷放风筝13年了,他的风筝线有800米长呢。
跟老爷爷学了一些经验,我把我的风筝放的更高了,我的心情也跟着风筝一起自由飞翔了。风筝带着我的希望和梦想飞上了高高的蓝天……
小学五年级作文 篇7
在八月份的某一天,我和妈妈回大陆去探望我以前的旧同学。我回到了老家后,就立刻冲去找我的好师兄。
我听我的好师兄说:他们今天要去比赛,不过我的四师弟病了,他不能参赛,师父现在也不知道谁来代替四师弟。我说:你们带我去见师父,様我来代替四师弟吧!我的两位师兄说:你真的可以吗?今次我们挑战的是跆拳道两连霸,你能应付吗?我说:你们放心好了!比赛开始了,我是第四位出赛的。第一和第二都是我的师兄,而第三场是我的.五师弟,他们都胜利了,终于轮到我。我即紧张,又担心,因为我我胜利了,就可以打败他们了;但如果我失败了,他们就可以反败为胜了。
一开场,我就向敌人的头踢过去,居然这一下被我踢中了,他晕倒在场上,最后我们胜利了,我们也打败了两连霸。我们都佷高兴,尤其是师父。他开心得跳了起来,最后我佷开心的回去了。
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