小学五年级作文

[实用]小学五年级作文10篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的小学五年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文 篇1

　　头发见证了人的一生，随着岁月的流逝，变换着不同的色调，在每个阶段都是不同的。

　　黑发是人一生中早期头发的颜色，油光发亮，充满了青春活力，那么光芒四射，却又略带青涩之美。他说：“我见证的是人生的开始，一切的开端。也就是童年，总是那么纯真开朗；也就是少年，总是那么青春向上。那时候，懵懂的人儿，笑容总是那么美，那么甜。没有人染发，更没有人白头，一头乌黑的，飘逸的长发、干练的中长、阳光的短发，似乎在诉说着自己的青春。”留着黑发时多好，因为那时孩子们正无忧无虑地成长着。

　　染发是人一生中中期头发的颜色，花里胡哨，充满了虚伪假意，那么光鲜靓丽，却是那般不真实的感觉。他说：“我见证的是人生的中间，工作的日子。也就是中年，总是那么以工作为重。那时候，认真的人儿，脸上总是洋溢着忙碌。黑发的人少，白发的亦少。一头多色的，中长的梨花头，较长的波浪头，似乎在展现着自己的`长大。”但是，那时的头发，太复杂，因为已不再青涩，繁多的颜色湮没了它本来的面目。

　　白发是人一生中后期头发的颜色，苍白无光，充满了沧桑年迈，那么暗沉粗糙，却又展现饱经风霜。他说：“我见证的是人生快尽头，最后的日子。也就是老年，总是那么资深祥和。那时候，平易近人的人儿，脸上总是带着淡淡微笑。没有了青涩之感，也不愿再那般靓丽。一头苍白的，向后的辫子，梳起的盘头，似乎知道自己的老去。”但是，看过了世事变迁，总是笑着了之，因为那时经过了大风大浪心态好。

　　人生总会经过黑发、染发、白发，黑发太单纯，染发太复杂，要是开始就能像白发时一样平静，笑看万事，那多好！

小学五年级作文 篇2

　　这扇门，留住了我们在十里烟尘中最后一丝幻想和那凄风冷雨中最后一点温存。

　　——题记

　　或许，朋友就是这样，中间永远隔着一扇难以敞开的门。无论是一碗烈酒的生死之交，还是虚情假意的称兄道弟，我们都只是不同轨道上的弧线，起起落落中有许多点，却永远无法与任何一条完美的融合。

　　君子之交淡如水，古人早已知道朋友之间存在着无法逾越的最后屏障。于是人们总试图遮蔽自己，精细地调整着与对方的距离，小心翼翼地修饰着脸上的微笑。在这个一切都数字化的时代，友情似乎也需要像方程式一样反复计算。无怪乎有人说：交朋友太累了。

　　真正的友情靠的是感觉，无论远隔万里，还是近在咫尺，都能心有灵犀地感到对方的心跳。门是存在的，但这又有何妨？一个樵夫与一个琴师，不同的阶层，不同的角色，依旧能奏出绝唱千古的高山流水。

　　如果友情是静默的，那么美丽的夜莺能打破这分静默吗？虚伪的友情，若轻拂海面的风，浪花沉寂，它消遁而去。而真挚的情感却能在心灵深处烙下永恒的记忆，即使是在凄清的夜晚，它也会以最华美的韵律融入星辰的歌唱。

　　我们无需刻意保持距离，计算尺度，友情只需素面朝天，就能泛出最动人的光泽。我们更不要去打破那扇门，真正的知己，即使隔着门，也能通晓对方的心意。这冥冥之中的感应，不比光天化日下的一览无余更具有难以言喻的魅力吗？

　　那扇门，是烟雨蒙蒙中小红伞下朦胧的.背影，是昏黄烛光中若隐若现的眼神。我们可能永远无法看清它的真实面目，但正是这扇门，留住了我们在十里烟尘中最后一丝幻想和那凄风冷雨中最后一点温存。

　　或许，朋友就是这样，在一扇门的两边坐着，各有各的生活，各有各的世界。正是这扇看似冷漠的门，却传递着最珍贵的友情，让我们在人生的此岸得到慰藉，又给彼岸带来憧憬。或许，朋友就是这样。

　　有朋自远方来，不亦乐乎？一个挚友，一个诤友，此生足矣。

　　儿时打闹的朋友，为你的生活增添了许多乐趣；学习过程中的诤友，使你在学习道路上少走了许多弯路；工作时的挚友，使你的每一天都充满阳光。当你伤心时，她会想方设法让你开心起来；当你快乐时，她又会默默地祝福你，与你一起分享快乐。这就是朋友。

　　人生路上多磨难，那里磨破一点皮，这里蹭出一个洞，大风大浪也时刻会接踵而至，而没有朋友在一旁地默默支持与鼓励，想要一人独自走完这一段艰辛的路程，那是不大可能的。朋友是你可以倾诉苦痛的对象，朋友是你可以稍作休息的港湾，在那里，你可以无拘无束，放开心胸，展现出一个完全的自我。

　　没有人不需要一个朋友，没有人没有一个朋友，除非他是自我封闭，与世隔绝。李白说得好：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。受到朋友如此真情的款待，虽然没有万家酒店，但酒不醉人人已有醉了，面对朋友这番心意，李白还能说什么呢？

　　一声朋友，沟通了人与人之间那根早已段了的线；一声朋友，使四方之人的心都融合在了一起，整个华夏民族，正因为有了朋友之声显得更加蒸蒸日上。

　　《朋友》一歌中唱到：朋友多了路好走。朋友间的心灵之线如同一张巨网，覆盖了祖国大地，虽隔了十万八千里，但两人的心还是相通的。

　　我不会因为朋友的一次过错而放弃她，我相信你也不会，她也不会。人与人之间是坦诚相对的，没有绝对的对与错。你会原谅朋友，朋友也会原谅你，两人之间对与错。俩人之间的默契是谁也无法体会到的。

　　朋友是天空，而自己是星星，天空包容了星星的一切，而星星点缀了天空，如此使得星空更加美丽，星星更加灿烂夺目。

　　朋友是树，自己是小鸟。树为鸟提供了栖身之所，使鸟免受日晒雨淋；小鸟为树带来了更多的生机。唧唧喳喳地啼叫，轻快的身影在树叶的缝隙之间忽隐忽现，这一幕是令人如此之神往

小学五年级作文 篇3

　　秋天到了，梧桐树的叶子纷纷落下，公园里，一片片红色的一串红就像是扑在地上的红地毯一样在欢迎我们，走进公园，就闻到了一股浓香的`味道，我跟着这股浓香味走去，就来到了桂花林，桂花林有许多桂花，可惜的是有的桂花已经枯萎，而且还落了下来，这是，我忍不住把它捡起来装进了口袋，忽然我也觉得自己变成了一朵小桂花。桂花林的另一头是欣赏菊花的地方，我到了那里，就被这些五颜六色的菊花迷住了，它们的颜色有很多种，红的，白的，黄的，真是数不胜数。其中我最喜欢黄色的菊花，它的外表圆圆的很像小球，闻起来也很香。秋天的景色真是太美了！ 我爱桂花和菊花，更爱这迷人的秋天！

小学五年级作文 篇4

　　秋天真是天朗气清的，宇宙的大腕太阳小帅哥的脾气也变的平和温柔起来。回忆起他怒发冲冠的天天高高在上，没完没了的唱着那首《热情的沙漠》，我就感到害怕。你看他现在多有亲和力啊，正在红着脸笑眯眯的看着我们，并散发出温暖柔和的光芒。是不是和夏天的'他判若两人啊！

　　一碧如洗的天空中漂浮着几朵洁白云儿，云儿姑娘好像太寂寞了，自己逗自己玩呢。你瞧她变成了一匹奔腾的骏马，在一望无际的银河边快乐的飞驰着。可能是她累了吧，你瞧她不一会又变成一朵美丽娇艳的牡丹在那里坐着休息。她的坐姿是那样的优美而高贵。真不愧是我们的国花啊！一阵风吹来，她又飘飘悠悠的变成……哎呀！我知道了，你是不是刘谦的师傅啊！失敬失敬！！！

　　天空如此热闹，晴空下面也是美好无限的。因为老师今天要带我们去和大自然拥抱，我们走进了那风景如画的宋江河畔。刚下车我就被一处美丽的景色吸引了。我看到了一望无际金黄色的花海。不顾老师的阻拦我便冲了过去。走近一看是野菊花。我上前一步快速猛摘了一朵放在鼻子下面深深地一闻。呸呸……我上吊自杀算了，臭死我了，真想吐。这时老师和同学们都跟了上来，看到我如此的狼狈都笑的浑身打颤，有一个同学笑的坐在地上起不来。一边流着眼泪一边前仰后合的捂住肚子喊着疼。活该！谁让你幸灾乐祸了。

　　我真是佩服蝴蝶和蜜蜂他们两个兄弟，在这样臭气熏天的海洋里还在辛勤的工作着，他们一会飞到东，一会飞到西的，扭着他们臭美并轻盈的舞姿，漫步在一朵朵的美丽臭花之中，时不时还在金黄色的臭花蕊中停息，他们不知疲倦的乐在其中。真不知道这两个兄弟和野菊是不是臭味相投，还是他们感冒了。鼻子不管用啊！一阵秋风吹来，野菊，蜜蜂，蝴蝶，一起跳起了欢快激昂的臭臭舞。他们旁若无人的尽情扭动腰身，仿佛明白这是最后的舞会，也好像在做垂死挣扎，因为不久的明天就是冬季，那是不属于他们的季节。有一只蜻蜓自驾着直升飞机来凑热闹。就怕别人不知道你有钱啊……

　　不看了真是受不了，好心情都被破坏了，回家！

小学五年级作文 篇5

　　童年，字眼多么纯真，脑海中出现了一幅幅难忘的画面，使人憧憬。

　　那是一次难忘的经历。我和姐姐还有姐姐的同学，还有她的'妹妹小田一起到大溪边散步，姐姐们边走边聊，我们则在后面玩。过了一会，她们停了下来，坐在地上，继续聊。我们嫌无聊，就去捉蚱蜢。风轻轻一吹，带起了我的裙摆。小田披着的一头黑发也飘起来。又过了一会儿，姐姐们好像决定了什么似的，站起来，拍了拍土，对我们轻轻地说：“我们去挖番薯，怎么样？”也没等我们回答，就自个儿拉着妹妹走进田野。我们小心翼翼地踮着脚走，也不知是谁家的番薯地，这么倒霉，被我们选中了。我们四下张望，看着没人，开始行动。我和小田站着把风，姐姐们一边挖着番薯，一边聊。我们挖了三个番薯。拍了拍土，掖在怀里，踮起脚尖，一路小跑，回到了家。第二天，奶奶跑过来，气急败坏地说：“真是的，竟然有人偷我的番薯！”我们脸色煞白，手慌脚乱的跑上了楼。

　　小时候，总以为天上的星星是甜的，放进嘴里冰冰的，就像棒冰一样。因为下雨了，它就会融化，所以下雨天它们就不出来了。那是一个美丽的夜晚，我坐在楼顶，仰望星空，发现有许多星星挂在天上“一颗，两颗……”当我要数下一颗时，手停了一下，发现这颗星星最亮，是所有星星中最亮的一颗，好像穿上了一件华丽的长裙。我想：“它最漂亮，也应该最甜，最好吃吧！”我正想着，又看了看天，想“那颗星星应该离我不远。”我环顾四周，眼睛一亮，迅速向那架陈年老梯跑过去。我也不顾那架梯子有多脏，就一个劲儿地向上爬。当我爬到第三层时，意外发生了，我竟从梯子上摔了下来。如果要是旁边有大人，我非大闹一场不可，可现在，就算哭，也没有观众啊！无奈之下，我站起身，拍了拍土，含着泪，一路奔向妈妈……

　　这些事，至今想起，还能惹得我哈哈大笑！

小学五年级作文 篇6

　　我的书，它或许并不那么华丽，并不那么稀奇。但它莫过于我的良师益友。

　　我的书，它总是那么陈旧，可是它给了我无穷无尽的精神力量。如果说饭是增长人身体上的力量，那么书所给予的是饱满的精神力量。这股力量，会使我懂事许多，会让我在某种意义上长大，开阔更广阔的.视野。

　　我的书，它也没有漫画书那么有意思，但是它比漫画书更让我开心，更能充实我的心灵。记得那是在一个暑假，我迷上了网络游戏。那时我丢下了了我的书，久久再也没有翻开它。由于我长时间玩网络游戏，心里渐渐变得空虚起来，整天不知道自己在干什么。再一次偶然的机会下，我又翻开了我的书，那时我才感觉自己玩游戏是多么幼稚啊！书又渐渐充实了我的心，使我不再变得迷茫。

　　我的书，它总是不会被人瞧起。可是它比谁都更让我重视。那次也是在教室里，我正在看我的书，忽然，一位同学撞了我一下，书没有拿稳，掉了下去，还被那位同学踩了一脚。这次是真的让我生气了，虽然他对我说了声“对不起”，可他连我的书都没捡起来擦干净就走了。我让他把我的书捡起来擦干净，他只是耸耸肩，把书捡了起来，并没有擦干净。“切，只是一本破书罢了，还要我擦干净，为这本破书而生气”，临走之前，他还说了这么一句话。他并不明白我和我的书，他只是单纯的认为书就是书。

　　我的书，是我最亲密无间的伙伴；我的书，绝不只是单纯的书；我的书它会和我相伴到永恒。

小学五年级作文 篇7

　　“隆…隆…”的引擎声是F1汽车拉力赛中最美妙的声音。我就冲着它来到了上海享受这刺激的感觉。

　　F1车手中实力较强的有：雷诺车队的阿隆索、法拉利车队的舒马赫，他俩水平相当，而我比较支持阿隆索。

　　还在赛场之外我就已隐隐听见赛车隆隆的`引擎声。进入赛场，热身赛已经开始了，眼前虽还没有赛车的影子，但我满耳已是赛车的轰鸣，等到赛车出现在我们面前时，我的耳朵都要震聋了。可它们又以迅雷不及掩耳之势，一眨眼就不见了，留在耳后的，只是雷鸣般的巨响。

　　正式比赛开始了！阿隆索驾着赛车像蓝色的闪电在弯曲的赛道上飞驰。舒马赫似乎失去了往年的虎气。雷诺的赛车活像一条条幽蓝的猛蛇在赛道上窜动，一晃就消失了。那些本是盛气凌人的舒迷都黯然失色。可是，舒马赫正确运用了轮胎更换战术，就这几秒功夫啊，舒马赫就从阿隆索手中夺取了上海站的冠军！

　　但第二名并不永远失败，在日本铃鹿站比赛时，阿隆索又赶了上来，而关键时刻，恰恰是舒马赫在半路暴胎，所以阿隆索顺理成章成了这站冠军。蓝色的海洋终于颠覆了红色皇朝！

　　F1比赛看到这里，我想细节和战术往往是决定成败的关键呀！

　　疯狂的F1，我的F1赛！

小学五年级作文 篇8

　　生活中，有一种很重要但又经常被我们忽略的声音——掌声，掌声代表赞扬于鞭策，掌声能给人希望、给人信心、给人鼓励。激励我们前进。

　　记得第一次习作课，我紧张的手直冒冷汗，笔尖僵硬······开始写习作了，我竟然不知道写什么，贾老师似乎看透了我的心思，轻轻地坐到我身边，温柔的说：“怎么了？写不出来吗？”我不知所措地“嗯”了一声，笔尖在本子上颤抖。

　　贾老师开始耐心的引导我，她那声情并茂地语言深深地打动了我。在老师的指导下，我终于写完了我的第一篇习作《我的妈妈》。

　　“孩子你得习作写的很好，上台念念吧。”老是用温柔的眼神望着我。我心里像十五只吊桶打水——七上八下。我紧张的`走上讲台 ，用颤抖的声开了腔，磕磕巴巴地说完了习作。

　　讲完后，我忐忑不安的站在讲台上，不敢看台下的同学，更不敢看老师。突然贾老师说：“写得太棒了，我们一起为她鼓掌吧！”啪、啪、啪······老师带头鼓起了掌。那声音清脆而悠长，仿佛田间细雨深深地打动了我的心。那一刻，我鼻子发酸，紧接着眼泪夺眶而出，我幼小的心灵得到了莫大的安慰和鼓励。

　　“掌声响起来，我心更明白，你的爱将与我同在······”

　　掌声不仅是一种赞美，更是对一个人的尊重和认可。我永远忘不了那次掌声，她让我学会了面对挫折，也一直鼓励我走到现在。每当得到掌声的时候，我都充满感激，并将其深深印在脑海中。

小学五年级作文 篇9

　　“一叶知秋色”。看着飘飘落叶，我知晓是秋天来了。

　　随着秋风拂过，树叶便是五光十色：绿的、红的、黄的......这些色彩让我心不由得咯噔一跳，在我心底勾勒出一幅妙不可言的美图。

　　看到阳光射进里屋，我便慢慢地、轻轻地、下楼走进小区——总是害怕我太心奋太夸张的动作会扰乱空气的清新，扰乱一锅的美好。如果真是这样，我可真害怕秋姑娘会因生气而一去不复返。

　　走到小区，我大吃一惊——夜间，夏天的“热”早已逃得无影无踪，代替它的，是秋天的“凉爽”——小区里满是秋天的气息。映入眼帘的，是一片绿与一片黄。小区里到处布满了树叶，这时可能有人认为小区一片狼藉，还窃喜的'庆幸着打扫卫生的不是自己。但我可不这么认为，比起“狼藉”，我觉得这更是一种“无言的美”，一种独特而又富有情趣的美。

　　淡淡的阳光穿透树叶，撒下零零散散的细碎光芒。是啊！如果不是在起早贪黑的时候，恐怕就看不见这大自然的美咯！因为到了时辰，保洁工就会以迅雷不及掩耳之势将这些可爱而又会说话的“朋友们”扔到“邪恶”的垃圾桶去。

　　“沙沙沙......”我踏着树叶，享受地聆听着从脚下传来的美妙的音乐。许多人可能没亲眼看过树叶之雨，但我到看过几次。一片树叶刹那间都倾泻而下，好似美丽的仙女，转动着优美而奇妙的身子，缓缓下落；又似一群活泼可爱的孩子们，同我一起分享自己的欢声笑语......真是妙不可言！

　　秋——幅骄阳似火的人生宏图。

小学五年级作文 篇10

　　童年是什么？冰心奶奶说：“童年是真中的梦，是梦中的真”童年是什么？诗人说，童年是灵感，使他们写下了千古流传的诗歌，童年是什么？。童年是什么？画家说，童年是一道美丽的风景线，使他们画出了一幅幅别具一格的图画。童年是什么？老人说，童年是回忆，回忆美好的一切。 童年是什么？老师告诉我：童年是儿童时代；幼年。童年是什么？童年是小小的音符，谱写着人生的赞歌……

　　童年，三月的阳光既温柔，也懒散。

　　童年，蓝色的天空，纯净又自然。

　　我小时候喜欢和哥哥一起玩，时刻赖着哥哥，一个夏天，哥哥们去抓黄鳝，调皮的我也偷偷跟着去了，但最后还是逃不过哥哥的法眼—被发现了。在我的再三哀求之下，哥哥答应我了。到了目的地，我在一旁看着认真抓鳝的哥哥们，好多汗珠滚滚而落。我慢慢走过去，“呀。”我惊叫一声，脚一滑，滚在了泥潭里，哥哥转过身看见了我，跑来把我扶了起来，我当时整一个落汤鸡，

　　哥哥看见我那狼狈样，哈哈大笑起来，最后，一个黄鳝都没有抓到，哥哥们和我回到了家，幺妈给我换好衣服，说了哥哥们：这么不把妹妹带好，你们做到哥哥的责任吗？好好反省反省，。哥哥们听了，委屈地说：“大不了以后不带妹妹去玩了，她自己笨，又不关我们的事”我听到哥哥说不带我去玩了，哇哇大哭起来，幺妈、婆婆都拿我没辙，我足足在凳子上一边喝水一边哭了4小时，直到哥哥回来。哥哥回来对我说：“瑶瑶，对不起，是哥哥错了，哥哥请你吃棒棒糖，好不？”“好哇”我抿着棒棒糖，满脸甜蜜的笑容……。

　　童年是什么？童年是什么？ 现在对我来说， 童年就是珍惜， 珍惜时间老人给我的每分每秒，珍惜朋友给我的.友情，珍惜老师对我的关怀，珍惜父母对我无私的爱，珍惜今天的幸福生活，珍惜这美好的一切！