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五年级优秀作文

时间:2023-11-04 18:35:19 五年级 我要投稿

五年级优秀作文6篇【通用】

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的五年级优秀作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级优秀作文6篇【通用】

五年级优秀作文 篇1

  新年愿望邳州市港上中心小学52班孔雨晴新年,是家庭团圆的日子,是人们期盼的日子,是我们开心玩耍的日子。

  新年的到来,我们也有一些美好的愿望, 咧如:新的一年有好的成绩、幸福健康,家庭美满等等……在新的一年,我有两个愿望,但这两个愿望必须要付出汗水和努力的,一个是有优异的成绩,儿是让自己的`书法更上一层楼。我以后要认真学习、一丝不苟,的学习,向愿望之一前进。因为我知道,只有取得优异的成绩,才能让老师喜爱,父母脸上也有光,我会努力,努力让自己的愿望实现,我会努力,努力成为父母的骄傲。

  我对书法十分着迷,十分喜爱,在新的一年里希望自己的书法突飞猛进,更上一层楼。我知道,只有付出汗水和努力,这些愿望才可以成真,就像我们爬山一样:只有克服困难和恐惧,历尽艰辛和挫折,才能登上山顶,尽情的欣赏这大自然美丽的风景。

  新的一年即将到来,有什么心愿没有完成,希望在20xx可以实现.新的一年,新的开始,和20xx告别。

五年级优秀作文 篇2

  春节快到了,平湖的大街小巷都变了样。彩灯、“福”字、对联……多得数也数不清。就在这万分忙碌、喜庆的日子里,我用眼睛捕捉了几个好镜头。

  一、小区

  别的小区不说,就说我住的小区吧,为了迎接春节的到来,有一位姓王的老公公,提笔写下了一副对联:“雄鸡福寿唱新歌,猴报安康吟雅韵”。好吧,真可以称得上是绝妙啊!除此之外,每家每户都贴上了“福”字。小区的墙面、楼梯都穿上了新衣服,大家都在等待春节的到来。

  二、超市

  超市里,人可是多得不得了!不要说刮风下雨,大家都不管三七二十一,买了再说。饮料、小吃柜台上可是销售一空啊,假如说,在这儿丢了人,找起来可不容易!悄悄告诉你,幸亏我家购年货购得早,要是你现在去啊,付钱结帐不知要等到何年哪月。排队的'队伍就像一条龙,在超市里穿梭。你要从超市进去,就别想从那儿出来!

  三、商店

  门口的小商店也忙得不亦乐乎。门口挂满了红灯笼,一串一串的,看得我眼花缭乱。在这么多商店里,最喜气洋洋的要数建国路口的小吃店—“有意思”了。一走进“有意思”,一只只“烧鸡”朝我迎面扑来,害得我口水直流。瞧,窗户上、墙壁上、天花板上,贴满了“鸡”,哎,那么多“鸡”,吃都吃不完哪!

  四、老人、大人、小朋友

  在春节的晚上,大家都会拿出已经买好的烟火、鞭炮放,漂亮的烟火在天空中绽放,增加了节日的气氛。每个人都穿上了新衣服,等着长辈发红包。看着这一个个厚厚的红包,大家心里都开了花。我啊,现在已经收到500元的压岁钱了,当然我不会乱用。我都把它们藏在小金库里,等到教学费的时候,再把它们给牺牲了!

  好了,说得也差不多了,最后我祝大家:

  Happy New Year !

  百事可乐 ! 万事芬达

五年级优秀作文 篇3

  心愿,就像一粒种子,播种在心的土壤里。尽管它渺小,却可以开出最美丽的花朵。每个人都有心愿:贫困的人的心愿是拥有财富;病人的心愿是拥有健康……当然我也有我的心愿。

  我的第一个愿望是:让爸爸多陪在我的身边。由于我们这里没有了石子厂、白灰厂和煤矿,爸爸为了我们一家的生活,不得不到离家很远的.外地打工。这样一年到头,爸爸难得回家几次。每次回家不过三两天,就又匆匆赶往工地干活。今天春天,爸爸因在工地因被钢铁砸住了脚,回家多休息了几天。看着爸爸躺在床上,我哭着对爸爸说:“爸爸,这次等脚好了,你不出外去干活好吗?你不知道,你不在家,我和弟弟都多想你啊!”爸爸听了我说的话说:“乖女儿,爸爸也想你们啊!现在咱们这又没有活干,爸爸没文化在外干活又挣不了多少钱。爸爸希望你好好学习……”几天后爸爸的脚还没好就又赶往了工地。虽然爸爸挣的钱不多,可很辛苦,我不嫌爸爸挣钱少,只是希望爸爸常回家陪陪我。

  我的第二个心愿是:妈妈不再那么劳累。爸爸不在家,妈妈整天忙里忙外,不分昼夜的操劳着,明显的比同龄人要衰老许多。记得去年冬天的一个夜晚,半夜,妈妈喊我说弟弟发烧,让我陪他去给弟弟看病。一路上妈妈背着弟弟,迎着呼呼的北风赶往医院。到了医院,妈妈已满头大汗,可她也没顾上擦一下,就忙着找医生……看着妈妈忙碌的身影,我不禁流下了眼泪。

  我的第三个心愿是:考上大学,找一个好工作,让父母不再劳累。让他们晚年生活的轻松快乐。

  这就是我的三个心愿,相信经过我的努力,我的心愿一定能够实现。

五年级优秀作文 篇4

  清清说出来的话总是那么准确。第二天一早,清清和月儿、阳光拿着自己的包裹,在一棵大树下面集合。

  清清拿出一朵蒲公英,轻轻地吹了一下。蒲公英的孩子们乘着小小的“雨伞船儿”飞向其他地方。清清深深地吸了口气,说:“啊,伙伴们,我感觉有一股力量很快就要向我们接近了……”

  月儿笑了笑:“我也有这种感觉,而且,就在我们身边。”阳光补充说:“似乎要带我们去某一个我们最想去的地方。”

  三个丫头闭上眼睛。这时,有一股风朝她们吹来。这股风是带有魔法的风,这股魔法的风,就是女巫的宠物“开心”。开心神秘的笑着,大声说:“现在,你们坐好,我就要带你们最想去的地方。”清清说:“你是谁?”“我是女巫的宠物开心。我知道,女巫也知道,你们三个小丫头非常的天真浪漫,比你们其他的伙伴要好多了。你们最想去的地方就是女巫的茉莉花园。现在茉莉花园特别的香,你们一定很开心的,就像我,天天开心,所以,我的名字就叫做——开心。”开心乐呵呵地说。

  清清试探着问:“请问,可爱的开心,你能告诉我,女巫长得怎么……”“哦,我知道你要问这个。先不提,你去去了就知道。准备好了吗?出发——”开心载着三个小丫,飞起来了。

  开心把三个小丫先带进了女巫的家。

  清清最先睁开眼睛。她也是最先看到女巫的真面目。她兴奋地叫着:“啊,达菲女巫,好漂亮,穿着彩色的婚纱裙。”月儿和阳光也争开了眼睛:“哇,就像一个女王!不,公主,不,比公主还漂亮。”

  达菲笑着说:“谢谢你们的夸奖,其实,我不叫达菲。其实,我是一位仙女,名叫娜拉菲。以前,你们听那个叫声,其实是以前的我。以前的我因为犯了罪,所以被变成了一个恶毒的女巫。但是,因为你们的天真浪漫,让我破解咒语,变成了原来的仙女。尤其是清清,你帮助我最好,我要感谢你,让你穿的比我还漂亮。现在,我就给你彩虹花婚纱裙,你,就可以跟我一样飞了。另外,再送你彩虹花魔法棒,有了这个魔法棒,你想干什么就干什么。其他的两个小朋友,我送你们的衣服也是婚纱裙,也是可以飞的,一件是白色,一件是黑色。还要与衣服配套的魔法棒。虽然你们的魔法棒的魔法并没有清清的大,婚纱裙也没有清清的漂亮,但是,你们三个是最漂亮的仙女了。并且,从此以后,这个茉莉花园,就都是你们三个的了。清清,你的魔法棒可以还原,你也可以还原。你还原,就是你天天换的'普通衣服,这个魔法棒,就会化为蝴蝶形,而且是你的项链。记住,你天天带着项链,你的魔法就会来越厉害。另外的两个小仙女,你们的也跟清清差不多。也要天天带着魔法棒。不过,你们的魔法棒是化为手镯。请带着它。还有,你们的变身咒语是‘呼啦啦呼啦啦,魔仙变身’,你们的还原咒语是‘呼啦啦呼啦啦,魔仙还原’一定不能忘,记住了吗?”“啊,谢谢你,仙女娜拉菲,那以后,我们还会再见面吗?”清清问。

  “会的会的,放心吧。不过,大部分你们都不会见到我,因为,你们三个的魔法个个都比我还强悍。所以,你们可能大部分都看不到我。但是,当那个你们需要我的时候。”娜拉菲说道,“就拿这个。这是仙女光环,金色的。我现在把这个交给清清。清清,呼唤我的咒语是‘呼啦啦哈哈,娜拉菲出’。记住了吗?清清,一切都交给你和月儿、阳光。你们会遇到各种怪物、巫婆,你们不要害怕,使出魔法吧!”娜拉菲笑嘻嘻地说。

  “月儿,你喜欢什么颜色?”阳光问。

  “我要黑色的那件。因为,月儿嘛,是在黑夜中的。你阳光,就用白色的那件吧。”月儿把白色的婚纱裙给阳光。

  三个丫头齐声喊:“呼啦啦呼啦啦,魔仙变身!”三个小丫个个都变成了美丽的小仙女。月儿和阳光看着清清:“哇,清清,你真的好漂亮。”

  “不说话了,我要走了,再见!”娜拉菲跳到了仙女光环里面。

  月儿说:“我们飞回家吧。”

  清清摇头:“不好吧,那样会被别人发现的。呼啦啦呼啦啦,魔仙还原!”

  另外两个小丫头对视了一眼,喊道:“呼啦啦呼啦啦,魔仙还原!”“走吧,回家了。”

  三个小丫还原的样子,都被女巫群看见了。那一群可不的女巫,暗里私下讨论怎么抓到那三个小丫。

  清清、月儿、阳光别提多高兴。清清带着她的项链,阳光和月儿带和她们的手镯。她们觉得十分的幸福。

五年级优秀作文 篇5

  今天,我早早的就起床了,晨读以后,爷爷对我说,和我一起去植树吧!

  我们准备了锄头、桶子、水瓢,我兴高采烈地和爷爷、妈妈来到屋前不远处的草地里。首先,爷爷拿着锄头挖了一个坑,我小心翼翼地将树苗移入坑里,爷爷再用泥土把它压紧,这时妈妈从池塘边 提了一桶水过来,我赶紧跑过去帮忙,我舀了一瓢水在树苗的周围洒了一圈,然后又从上往下浇下来,这时,一阵泥土的清香迎面扑来,我仿佛看到了果实累累的橘树。

  我们又在不远处分别栽下了2棵橘树苗,我问爷爷什么时候才能长出大橘子呀,爷爷说,至少要四五年呢!我对爷爷说:“以后放学回家,我都要过来看看,好好的保护它们,让它们快快长大,结出 又红又甜的橘子,让小区的人都来品尝。”爷爷点了点头,露出了满意的笑容。

  小鸟在我们周围欢快的`唱着歌,我也高兴的拍手跳起来,今天真是个难忘的日子!

五年级优秀作文 篇6

  一、简介导入。

  师:在这段时间的综合性学习中,同学们尽情地遨游在多姿多彩的“汉字世界”里,感受到了汉字的神奇魅力!老师知道各小组开展了许多有趣的活动,收获不少。经过商讨,这节课选取了大家比较感兴趣和具有地方特色的主题进行汇报交流。咱们先请第四组汇报,怎么样?(生鼓掌)

  二、“汉字?闽南话泡茶开讲”:

  (1)用闽南话吟唱古诗,谈感受。

  第四组代表:我们在这里要跟同学们“话仙”,“话仙”是闽南话,用普通话解释就是闲聊的意思。在这里就是想跟同学们聊一聊“汉字与闽南话”。我们小组准备了个节目,想表演给大家看,你们说怎么样?(小组四位女生表演)

  A、看表演,谈感受:

  第四组代表:大家听懂我们节目中的歌词了吗?

  生:你们是用闽南话在吟唱古诗《锄禾》。

  第四组代表:对,刚才我们用闽南话的'文白音吟唱古诗。你们听了有什么感受?

  生:这是我第一次听到用闽南话吟唱古诗的表演,虽然听不太懂,但是感觉很精彩。

  生:古诗竟然能够用闽南话吟唱,并且听起来自然流畅,琅琅上口。

  生:我感到很新鲜,有趣!

  B:用闽南话学唱古诗:

  第四组代表:怎么样?很有趣吧?想学吗?我可不是高手,我也是前几天刚学的呢!我们小组有个行家,我请她来教大家。

  第四组代表:我用闽南话示范一句,大家跟读一句。感兴趣的同学站起来,和我一起试一试吧。(读两遍)

  第四组代表:用闽南话吟唱古诗能这样自然流畅,琅琅上口,是因为汉字与其他文字相比有独特、神奇的地方,它既可以用普通话语音来读,也可以用方言来读。据查闽南话当中保留很多古代的读音,下面这个练习题就可以证实。

  (2)趣味练习:“说说看”

  (课件单个出示汉字:跛、寄、骑;指名学生用闽南话读这个字的音。)

  例如:

  第四组代表:“跛”这个字古音怎么读?

  其他学生茫然。

  第四组代表:那么有谁知道这个字用闽南话怎么说?

  生:BAI3

  第四组代表:这个字古人的读音正好跟现在闽南话的读音很接近!

  ……(三道练习题完成后,小结)

  第四组代表小结:像这样的字词在闽南话当中还保留有250个左右呢。

  (3)交流活动收获。

  A、第四组代表:在这阶段的综合性学习中,我们小组对汉字与闽南话的关系进行了研究,同学们就这方面如果有什么问题想了解的,可以提出来,和我们小组的同学讨论交流。

  (各小组互动)提出的问题有:

  生:我想知道闽南话中的字词的读音要怎样标注出来?

  生:我想了解下闽南话的起源。

  生:我想请问你们是怎样收集到这些材料的?

  生:我想知道闽南话当中为什么能保留古音?

  生:为什么你们小组会选择这个主题进行探究?

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