小学五年级作文【经典9篇】
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学五年级作文9篇,希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
去年暑假里,我们一家去黄山游玩。
黄山被人们称作“天下第一奇山”。明代大旅行家徐霞客游览了黄山之后,写下了:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的名句。黄山还以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世呢。听了爸爸的讲解,我的心早已飞到黄山顶上去了。
我们首先来到了黄山的慈光阁,抬头望去,雄伟的黄山高耸入云,望不到顶。好多游人都去坐缆车了,我们决定要步行登上去。我们一边走,一边欣赏着风景。看到岩石缝隙中形态各异的松树:有的耸立挺拔,有的枝叶舒展,有的矫健威武,真是神奇!
不知不觉来到了“一线天”,又窄又陡,最窄处不足半米,只容一人通过,人行其中,仰望长空,蓝天仅存一线。我们又来到了“玉屏楼”,看到了传说中的“迎客松”,真的如同好客的主人伸出双臂,在热情地欢迎我们的到来,游客们都在那里争相留影纪念。你们知道吗?在“迎客松”的.旁边还有棵“送客松”呢,它好像在说:“请您走好,欢迎下次再来!”呵呵,真有意思!
我们又来到了莲花峰、百步云梯,看到了黄山千奇百怪,惟妙惟肖的石头。它们还有很形象的名字呢,如“仙女弹琴”“天狗望月”“狮子抢球”“猴子观海”。我真佩服大自然的鬼斧神工。
最后,我们来到了光明顶,光明顶1800多米高,顶上平坦而高旷,是个看日出的好地方,可惜现在是中午。往下看去,周围云海缭绕,仿佛走入了仙境一般,远处的美景尽收眼底,天都峰、莲花峰、鳌鱼峰等若隐若现,真让人留恋忘返。
该下山了。以前只是听说:“上山容易,下山难。”走在这又陡又窄的下山路上,我还真的体会到了呢,感觉一不小心就会滚下山去。呵,真刺激!
这段难忘的黄山之旅至今令我回味。
小学五年级作文 篇2
今天我在电脑上看到一则新闻,视频里面正在报道“最美司机”。最美司机?他是谁?他为什么最美?我就继续往下看。
原来,这个“最美司机”是一辆客车驾驶员叫吴斌。现在他已经死了,死在了他开的客车上,死在了他经常走的公路上。事情还得从5月29日说起,杭州客运二公司驾驶员吴斌,在从无锡返回杭州的途中,被一块来历不明的铁块击穿车前玻璃并击中腹部,因伤势过重抢救无效去世。当时吴斌被击伤后,他强忍疼痛把车缓缓停稳,打开双闪灯,疏散乘客,完成一系列安全停车措施,并嘱咐乘客不要乱跑、注意安全,打110、120后瘫坐座椅上。
后来,医生检查发现铁块击穿了他的腹部,肋骨多根骨折,肝脏破裂,他能把车挺稳。做好一切安全措施,当时有谁能知道他忍受了多大的痛苦,避免了更大的事故发生。
20xx年5月8日20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折。
……
每当遇到这样的事,人们都会说“真是活雷锋啊”。是的.,他们都是新时代的雷锋,他们铭记了雷锋日记里的那句话:把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!
也许有的人会说,这样的事能发生几次。?那么请你认真仔细的观察一下你身边的人,大家不是都在做吗:一名少先队员扶着年迈的老奶奶过马路,一名小同学帮你捡起本子,陌生人为残疾人捐款,救落水儿童而不留姓名……
我们不要认为学习雷锋就是要做惊天动地的事情,只要乐于助人、无私奉献,你就是一个有道德的人。雷锋叔叔虽然离我们而去了,但是您的精神却鼓舞了一代又一代的人。我会牢记您的各种高贵品质,把它们融入到我的生命中去!
同学们,让我们一起向雷锋叔叔学习,身边的人为榜样,
做一个有道德的人吧!
小学五年级作文 篇3
月圆团圆心愿圆,中秋将近,回家看父母的念头日渐强烈。
孩子和老人,在心灵的领域里,比其他阶段的来说,自由的多了,因为他们相似。心里我常常这样认为。我错了。随着岁月的流逝,自己年龄的增长,而自己越来越感到孤独。孩子们不在身边,那种落寞、那种无奈,充斥着整个头脑。
天好蓝,风好柔。思绪翩翩。心中不由得涌现对父母的种种感恩、思念之情。我的.父母没有给我富丽堂皇的生活环境,然而,他们给了我人生最大的一笔财富,他们给了我所有能让我亲近大自然的机会,他们给了我一颗自由的心,就凭这一点,这是作为幸福小鸟的快乐必要条件。直到今天,我仍然在不断地向我的父母说出我心中的感谢。父母的生活就是孩子进入社会前最好的一本读物。父母生活的成功,这一本是优良读物,否则的话,孩子的心中就会遭受到挫折,会产生双重标准的矛盾。
孩子的心是世界上最可爱的东西,尽量给他们多多机会接触大自然,把自己心中的彩虹画出来,让孩子充满乐观自信而健康活出自己。
感谢父母,天是这样蓝,树这样绿,生活原来可以,安宁、美丽。每个月圆时人团圆,愿圆缘父母健康。
小学五年级作文 篇4
狐狸一家继续寻找着快活林。它们齐心合力一起来到了这片美丽的大花园。这里绿树成荫、百花盛开。更奇妙的是-----这里的这些花儿一年四季都不会枯败。
爱美的狐狸妈妈用五颜六色的花儿编织了一个花环,戴在了自己的头上。预示着美好的开始。长大了小狐狸担当起小男子汉的角色和狐狸爸爸搭起了一座大木房。又用一些木头做了家具、床、餐具。经过狐狸妈妈的精心装饰,小木房可以和花儿媲美了。
第二天早晨,狐狸一家早早地起了床。来到蜂巢边,准备偷蜂蜜。这是他们昨晚踩点好的。狐狸爸爸挺身而出,他花言巧语地对蜂王说:“尊敬的蜂王,百花谷里有一大片花丛,还没有任何蜜蜂采集过,我带你们去。肯定有大的收获。”蜂王信以为真,二话不说便带着全体蜜蜂出发了。狐狸母子贪婪地偷光了所有的.蜂蜜。回到家,狐狸妈妈做了香甜可口的蜂蜜面包,吃了一顿丰盛的晚餐。
中午,小刺猬去采果子的消息被他们知道了。本性难改的他们二话不说,拿着一只大篮子,一家子去森林里采果子。
狐狸爸爸,狐狸妈妈,小狐狸分头行动,准备想把这里的果子全部占为己有。正在这时,被路过的刺猬爸爸看见了。刺猬爸爸看着狐狸爸爸篮子里的一大串鲜红的果子,好言相劝道:“放下,这果子有毒!”狐狸爸爸听了,不在乎地说:“切,谁信啊!你是不是妒嫉我采这么多的果子吧!”说罢,仍然我行我素。一会儿功夫,它们拎着子三个大篮子满载而归。
它们回到家,做了一桌子的果子大餐。吃得满嘴都是果汁,乐不可支。一家子还在议论刺猬爸爸的不是。突然,小刺猬扑通一声倒在了地上,失去了知觉。紧接着狐狸妈妈也发出痛苦的尖叫声倒下了,慌了神的狐狸爸爸也开始感觉到了不对劲。捂着肚子拼命地喊救命。刺猬爸爸听见了,心急火燎地冲进狐狸家,拔下自己的针,慢慢地把小狐狸、狐狸妈妈、狐狸爸爸体内的毒素逼了出来。刺猬等它们一家清醒过来,确认没事后便走了。
这时的狐狸一家对自己的所作所为十分羞愧。第二天一大早,一家人就上门给蜂王道歉,给刺猬道谢。
快活林就在你身边,帮助他人,你才会得到真正的快乐。
小学五年级作文 篇5
生命就像一年中的春,夏,秋,冬四季,它如春一般充满生机,如夏一般勃勃生机,如秋一般硕果累累,如冬一般银装素裹。生命如此多姿多彩,我为生命喝彩。
生命像春天,充满生机。春天是生命的开始,万物复苏,青草吐出嫩绿的枝芽,迎风摇摆着稚嫩的脑袋,任由春风吹拂,阳光温暖它;花儿展开了羞涩的笑脸,露出粉嫩的脸庞,任由雨露滋润它。柳树抽出嫩芽站在河边梳洗自己美丽的柳枝,任由风儿轻轻拂起飘逸的长发。生命就诞生在这个季节,它是新的开始。我为生命喝彩,也为春天喝彩。
生命像夏天,生机勃勃。夏天是生命的.延续。火辣辣的天气,骄阳似火,烤的大地直冒烟。黄灿灿的麦田被太阳晒得金灿灿的,等待着秋天的丰收。人生的夏天,好像青年热血澎湃满怀激情。这正是努力学习,努力工作的季节。夏季的我们,决不能有丝毫的放松,为了收获,必须要不断努力,不断付出,不断积累,才能收获更多。我为奋斗喝彩,也为夏天喝彩。
生命就像秋天,硕果累累。秋天是生命的收获。秋天,是个金色的季节,秋高气爽,秋风轻摇着大豆,玉米,水稻的脑袋,把它们吹的金灿灿的,一个个露出的丰收的笑脸。一台台收割机,在麦田里收割着农民辛苦一年的结晶。这也是我们人生收获的季节,我们付出努力,才有了收获。我为收获喝彩,也为秋天喝彩。
生命像冬天,银装素裹。冬天是生命的沉思。在收获之后,大地要休眠,动物冬眠,大自然的冬眠,对人生而言,便是沉思。人只有思考中进步,在进步中收获,在收获中开始新的奋斗。在收获之后,沉思一番,无疑是大地给我们人生的启示。
生命像春夏秋冬,五彩斑斓,斑斓的四季,斑斓的人生,我为人生喝彩,为生命喝彩。
小学五年级作文 篇6
“咱们下午的热身换作玩游戏吧!”赵老师话音刚落,大家异口同声地说:“我们来玩摸人游戏吧!”
游戏的规则是:听音乐,除了一个人来抓,其他所有人在四个八拍动,四个八拍不能动,如果顺利抓到一个人,并能准确说出名字就算胜利。
游戏开始了,木子哥哥扮抓人者,一块布遮住他的眼睛,随着音乐声,我们散开了,有的坐在边角;有的故意用手去戳他的背;还有的跑来跑去分散他的注意力……
他像无头苍蝇似的,没有方向。我和舒娇姐姐准备算计他一次,我偷偷学着她的“风格”将马尾盘起,再重手重脚地从他身边走过。他一把拽住了我的'衣角,用手摸了一下我的头发,他又用手探了探我的身高,大声又准确地叫出了我的名字。哎,头发可以扮,可身高不能呀!
你们说,是不是聪明反被聪明误呢?
小学五年级作文 篇7
俗话说:马蜂窝捅不得。可在这个我却捅了一回马蜂窝。
暑假的这几天真没劲,除了看电视,还是看电视。我想如果能做一件有趣的事那该多好啊!忽然,从耳边传来了一阵阵“嗡嗡嗡“的声音。我以为是一只苍蝇,可抬头一看,原来是一只大马蜂。我吓得赶紧躲了起来,随知眼前一亮,计上心来。
我听爸爸说过,马蜂窝可捅不得。我偏不信这个邪。于是,我找来了几个胆大的好朋友,做了捅马蜂窝的布署,一来试试捅马蜂窝的滋味,二来说不定还可以有蜜糖喝。我们这几个找来了毛巾、马夹袋等全副武装,防止被马蜂叮。我们拿着竹竿悄悄地跟着那只马蜂来到它的老巢。原来,它的家就在我家不远的小树林里。离地面不高的'地方,有一个拳头大小的马蜂窝。我看了看,把口水一咽,心想:这下你们可是完完了。
为了防止被马蜂蜇着,我坐镇后方,指挥战斗。我让小伙伴用毛巾蒙着脸,用马夹袋套好手,然后用竹竿去捅马蜂窝。“叭“地一下,马蜂窝掉在了地上。我正想上去看个究竟。谁知马蜂窝里的马蜂,一大群,黑黝黝的,倾巢出动,像一架架小型战斗机直向我们飞来。我和小伙伴们四处乱逃,只恨爸妈少生了我两条腿。我逃到了家里,赶紧关上了大门,可还是被蜇了两口,痛得我哇哇大叫。小伙伴们也都成了一个个残兵败将,这儿肿了起来,那儿肿了起来。而那些马蜂在空中胜利地盘旋着。
嗨,真是偷鸡不成反蚀把米,看来马蜂窝是捅不得的。
小学五年级作文 篇8
我赞美蜡烛,因为它总是默默地付出。燃烧着自己,照亮了别人。
一根普通的圆柱体,身上全都是红色的,头上顶着一根天线,这就是蜡烛。
说起蜡烛,大家都会想一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”虽然,它很普通。但它不求一丝回报的精神值得我们去学习。在停电的'时候,人们就会帮蜡烛点燃自己。整个房间,随着烛火的跳动明亮起来。蜡珠顺流而下,是欣慰,是满足,又或是其他。我想,这句话用在老师身上再合适不过了。老师,不正是那个像蜡烛一样的人呀!人们都说:“一日为师,终身为父。”老师用自己的一生的心血培育我们这些孩子们,即使头发白了,老了,皱纹现了,也还会坚持上课。
记得我四年级的那位王老师,现在仍工作在第一线,她就是那个像蜡烛一样,为了照亮别人,牺牲自己的伟大的人!
这就是蜡烛,伟大、平凡、无私、默默奉献,我要学习蜡烛那样的精神。
小学五年级作文 篇9
今天和昨天一样 暑假到来了,看榜之后,就每天一个样了。 有人问我:“今天和哪天一样?”“昨天。”我回答。 “昨天呢?”那人问。 “前天。”我又回答。 “前天呢?”那人又问。 “今天。”我答道。 想过来,想过去,自己都糊涂了。最后得出一个结论:每天都一样。 是啊,仔细想,每天都是一样的:干同样的事,吃一样的饭,睡一样的觉……总是无所事事,无忧无虑,像死人一样,也不知道自己在干什么。 日子像一阵风,匆匆而来,但缓缓而去。这个无聊的暑假,度日如年。没有喜,没有怒,没有哀,没有乐,过了几天像是过了几个月似的。 每天早起,打一会儿输了有几十次的`乒乓球,满头大汗,回家洗个澡。 每天上午写一篇大约六百字的作文,写完闲着,很烦,很闷。 中午同样都看三十页的《骆驼祥子》。 下午都做同样的作业内容,每次都按照分数确定玩电脑的时间,每次最多都是一小时,玩同样的游戏。晚上同样的时间刷牙,用同样的牙刷、牙膏,做同样的梦…… 暑假,你不来我想你,但你来了,我又盼望你赶快走吧!无聊死了。
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