五年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
秋姑娘轻轻地向我们走来，她把手中的魔术棒轻轻一挥，校园就变得五彩斑斓，美丽极了。
树像一朵绿色的云，从大地升起。走近树一看，树木枝繁叶茂，就像一个个解放军战士，身穿绿色军装，手握钢枪，站在我们的学校里，保卫着我们的'校园。秋天，一些已经枯黄的树叶随风从树上飘落下来，就像美丽的枯叶蝶在翩翩起舞。
橘子树上挂满了黄澄登的小橘子，好像一个个胖娃娃，在树上玩起了捉迷藏，它们三个一群，五个一伙，就像亲密无间的小伙伴。
秋天，桂花树上开满了桂花，它们一簇簇，一丛丛，走近桂花，我把它闻了闻，哇！桂花的气味好香啊，一股浓香扑鼻而来，沁人心脾，校园里到处弥漫着桂花的清香。一阵秋风吹来，树上的桂花纷纷飘落下来，像夏天里闪闪发光的星星。
校园里五彩斑斓的花开了，红得像火，粉得似霞，黄得赛金，白得如雪，它们在阳光下竞相开放，把校园装点得更加美丽。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿碧绿的大圆盘，漂浮在碧水之上。
校园的秋天可真美啊！
五年级的作文 篇2
祖国的大好河山是多么宏伟，赵州桥是古代人民智慧的结晶，长江是祖国的摇篮，万里长城是祖国的标志，还有很多很多，不过我最喜欢家乡的小河。我的家乡在沙堤，这里是个山清水秀的地方，一条浅浅的小溪环绕着家乡。虽然这条小河很普通，但它给我的童年多了几分美丽的色彩。春天正是万物复苏的'时节，鱼儿们也活跃了起来。我和我的小伙伴便去河边抓鱼。鱼儿们就像一只只小精灵在清澈见底的小溪里无拘无束地生活。看到我们的到来，鱼儿们有些害怕，只见几个男生把鞋脱了，裤腿卷起，踏进小溪里，这可把小鱼们给吓了一跳，纷纷开始逃亡"之旅。这时，晓黎抓住了一只小鱼，小鱼光溜溜的身子从晓黎红彤彤的小手逃脱了，把我们女生笑得上气不接下气。
夏天正是最炎热的季节。我们女生们光着脚，卷起裤腿，踏着水。我们在那戏水。我们互相泼水，水溅到头上，水珠顺着头发滑了下来，被阳光的照耀下，像一颗颗珍珠，盘留在头发上。鱼儿在我们脚上，游来游去，弄的我们痒痒的。秋天则是最凉爽的。我们女生则带着自己最喜爱的风筝在小河边去放风筝玩。风把风筝吹得在跳舞，河边的芦苇也随着舞动，小溪则发出沙沙的声音，好像一场舞会。放完风筝，我们则坐下，光着脚丫坐在小溪旁，任溪水在脚下玩耍。
冬天则是万物复苏的时节，我们几个小伙伴则折纸船，用彩色卡纸折了一只只小船。，上面写着我们憧憬的愿望，和希望来年一如既往。小溪，你虽普通，但你为我的童年增添了一份独特的色彩。
五年级的作文 篇3
今天，我们家来了好多客人，吃了一次美味的全家宴！我格外开心，因为可以在大家面前露一手了－－今天我要给大家做一道红烧鲈鱼。
妈妈先从菜场买来鲈鱼（已去除了内脏），我看着死去的`鲈鱼瞪着眼睛，心里害怕极了。但我努力克服心中的恐惧，把鲈鱼洗干净放在盘中，然后依次把青椒，大蒜，生姜洗净，切片，放到盘中备用。接着，我把锅架上，点起火，放入3－4勺油，打开油烟机，让油先烧开，妈妈在边上提醒我先放点油，防止鱼放上去时会溅起。我小心地放入鱼，煎几分钟后就翻个身，再过几分钟就可以倒点老抽，生抽，还有大蒜，生姜，然后再加水，慢火煮，等水差不干了就可以熄火出锅了。还没出锅，厨房里就弥漫着鱼的香味，我撒上葱花，端着香喷喷的鱼，得意地走出厨房。“嗯，真美味”爸爸尝了一口，赞叹道“这鱼肉不仅看着香，闻着香，味道也很赞！鱼肉极软，恰到好处，不咸不淡，也很入味！”我听着爸爸的表扬，看着家宴的菜只有我的最受欢迎，我满意地笑了！
通过这次做菜，我发现妈妈真得很辛苦，每天要工作，还要买菜，洗菜，做菜，我要多学习做菜，帮妈妈多干点。
五年级的作文 篇4
今天，莫老师给我们上了一堂有趣的习作课。
上课一开始，莫老师就问我们：“同学们，老师教了你们两年多了，你们知道老师最欣赏，最喜欢哪位同学吗？”莫老师此话一出，同学们议论纷纷，有的说是王小睿，因为她学习成绩好，有的说是我，因为我作文写得好，又是班长……这时，原本鸦雀无声的教室顿时像炸开了锅一样，异常热闹。
莫老师见我们说得起劲，就笑眯眯地告诉我们，她把自己最喜爱的同学的照片放在她带来的盒子里。让我们去看，大家都争先恐后地举起了手。莫老师先让王小睿上去看，只见王小睿高兴地走上讲台，小心翼翼地打开盒子，先是一愣，接着是惊讶的表情，然后又微微地笑了。看到她这样的表情，我想：也许她看到了自己的照片吧！
接着陈彦君也被请了上去，他三步并作两步地上了讲台，轻轻打开盒子，然后又傻乎乎地看着莫老师，这时，同学们也更加好奇了，只见台下的同学，有的伸长了脖子，踮起脚尖，十分想知道那张照片到底是谁，有的急得直跺脚，还有的在台下窃窃私语……
最后我也被请了上去，我走上讲台急忙打开盒子，咦？真奇怪，盒子里除了一面镜子以外什么也没有，再挪动镜子，啊，镜子里那个胖乎乎的.小女孩不是我吗？难道说老师是欣赏……哦，我立刻明白了老师的用意，轻轻合上盒子，会心地笑了。而台下的同学，早已迫不及待了，都想个看个究竟
哎！老师葫芦里到底卖的是什么药呀！
“你们想知道照片上是谁吗？”莫老师大声地问。
“想。”同学们异口同声地答道
于是同学们排着队，兴致勃勃地走上了讲台。有的同学瞟了一眼，偷偷地笑了，有的同学看后咧开嘴笑了，还有的同学看了一下，若有所思地点了点头……
同学们回到座位后，莫老师又问：“同学们，你们知道了老师最欣赏，最喜欢的同学了吗？”
“知道了，是我们五（2）班所有的同学。”同学们不约而同地答道。
我明白了，原来莫老师欣赏我们每一个人，因为每个人都有长处，都有闪光点啊！我还明白了，作文从生活中来，只要用“我口写我心”，用“我手抒我情”，把写作文当做一种乐趣，一种需要，其实作文也不难呢！
五年级的作文 篇5
离我家不远有一个既美又大的花园。要想进去里面，必须经过一条小路。小路的两旁是矮矮的米兰，每当它开放的时候，满庭满院都散发着清香。小路是用大理石铺成的，五颜六色，令人看了都会油然而生出一种美妙的感觉。花园里的花草树木比比皆是。每当我和同学经过这条小路时，我总会细细品尝这清新的空气。
进了花园，有一个大舞场，每晚都播放一些令人兴奋的悦耳的歌曲。管理处有什么活动都在这里举行。搞活动时大家把舞台装扮得光彩夺目，花花绿绿的。
花园的右角是健身的地方，有五花八门的.器材。花园的中央有一个篮球场。场地边上有几排凳子。每当双休日，这里便是篮球爱好者的竞技场。
清晨，一群老当益壮的爷爷奶奶来这里锻炼身体，有的耍太极，有的挥剑，还有的随着音乐翩翩起舞。
啊，美丽的花园，你给人们带来了无穷无尽的欢乐。
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