五年级的作文实用[6篇]
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
![五年级的作文实用[6篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4071_5fbf7ee65e8f5.jpg)
五年级的作文 篇1
“哎呀！婷婷你这个‘飞跃迷宫’太有趣了！这是怎么做到的呀！”
“哈哈，很简单，只需要设置两个移动指令就可以了！”我得意地答道。
此时，正在进行着的是我最喜欢的一门课——编程课，这节课的主题是编写迷宫。
我用程序控制着迷宫中的主角——小方块四处移动，还给它设置了许多可怕的关卡。有高低不一的横杠组成的楼梯，有难以逾越的超高“山脉”，有突然冒出的地刺以及藏着定时炸弹的迷宫。可怜的小方块完全在我的掌控之中，跟着我编写的程序做出各种动作，就像是一只无比听话的小宠物。在这个我所编写的游戏里，我就是“上帝”。我可以随心所欲地发挥自己的想象力，创造出属于我的世界，真是太有趣啦！
编程不仅有趣，还有许多的好处！它增强了我的逻辑思维。每当我要编写很复杂的程序或是做复杂的题目时，我脑海中的逻辑思维小精灵就会出现，为我画出一幅脉络清晰的“题目世界地图”，并为我标注了需要用的方法，让我可以以最快的.速度完成工作。
当然，它也使我的生活变得方便了。我可以编写一些实用的小程序来帮助自己，就像上次古诗文比赛前，我编写出了属于自己的古诗文软件——“海洋诗词大会”。这个软件就如一个闯关游戏，顿时让背古诗变得轻松有趣起来。很快，我玩着自己编写游戏，背完了古诗，还取得了古诗文比赛第一名的好成绩。当然，除了这个，我还编过背单词，加减法等小程序，帮助我学习。
所以，有趣又实用的编程课成为了我最喜欢的一门课。我相信，在未来，编程会成为一个每个人都需要具备的重要技能！
五年级的作文 篇2
天刚蒙蒙亮，我就起床了。
到美术班学素描，墙上挂着栩栩如生的图画。小鸟仿佛活了一样，在我面前活蹦乱跳。老师在画一个方锥，一起笔，就井井有条。旁边陈列着各种各样用手捏的铅笔盒、帽子、恐龙……就一眼，我由不得坐下来仔细欣赏。这里，让我打开眼界，这里，让我爱上画画，这里，让我下定决心努力。
今天画的`是水粉，自己想画什么，就画什么。
我认认真真地思考，老老实实地画，拿起笔，在水粉纸上“刷刷”地画起来。
老师说：“我们先用铅笔在纸上构型，不要紧张，放松心情。”
我在纸上画了一条笔直笔直的龙。老师走过来，说：“有这么直吗？”
我一下子愣了，我怎么没想到？我急急忙忙地把它改成歪歪斜斜的龙。
我用水粉笔涂了点红色颜料给龙涂身，用褐色涂角，用黑色涂眼睛。
“肉色怎么涂，老师？”
“哦。”老师指着龙的脸，“白色加红色！”
我快速调好颜色。给龙涂好了。大功告成。
我用蓝色画了湛蓝深远的天空。“哎呀，弄脏了！”我面如土色，不敢喘气，头脑使劲地想办法。有了！我在脏的地方加了点白色，又加了蓝色，好了，干干净净的了。
我在纸上画了许多背景：茫茫大海，滚滚红尘……
人可以一步步登高，自己努力加把劲，最后连你自己也会吃惊。
五年级的作文 篇3
我喜欢读书。书似一片宽广深遂的海洋，让我这艘无知的小船在里面闯荡；书似一位慈祥的母亲，让我吮吸它那甘甜的乳汁；书似一股幽幽的`芬芳，陶冶着我幼小的心灵。如今，书已成了我生命的一部分。
在我的读书生涯中，我最喜爱的，莫过于《鲁滨逊漂流记》了。鲁滨逊出生于英国约克郡的中产家庭，由于不听父亲劝告做了船员，途中突遇风暴，只身飘流到无人荒岛上，但他没有绝望，凭借惊人的毅力和智慧，顽强不息地在荒岛上安居了28年后，最终得以返回英国。从鲁滨逊身上，我们看到了种种人类的优良品质：勇敢、智慧、意志坚强和挚爱劳动，是我们一生学习的榜样。
其实人生就是这样，每个人的一生都不可能是一帆风顺的。有人喜欢顺利，希望一生都不流泪、不疼痛、不危险，不过这是不可能的，即便可能，这一辈子也就没什么意义。挫折不是魔鬼，顺利不是天使，相反，我倒认为挫折是财富，能帮助我们迎接顺利天使的到来。
生活中，没遭受过挫折的人是根本不存在的。我们只能像鲁滨逊一样以我们的勇敢接受挫折，以平常心善待挫折，以聪明智慧战胜挫折，面对困难，取得成功。
而勇敢和智慧是要靠积累的，我们必须从书中积累。书是无言的，却给予我们太多太多，让我们懂得太多太多。
五年级的作文 篇4
树立东方，处万世，仍苍劲挺拔，屹立不倒！如今，东方之树仍在成长。
——题记
闪亮着黑色光泽的种子，埋藏在大地深处。它，正等待着，破土，发芽，成长。于是它努力吸收地下养分，努力使自己成长，成长……终于，它冲破厚重的泥土骄傲地仰起头，面向阳光……
它萌芽于炎黄。仓颉造字，从只能传于口间，到刻于兽骨上。中华，冲破泥土，悄然萌发。
它成长于秦汉。秦始皇一统天下，威震四海，绵延万里的长城保卫着这棵新发的幼苗。至于汉，独尊儒学，仁爱之心滋润着它的成长。
它茁壮于唐宋。它，有着最朴实的点缀，有李诗之浪漫，也有柳词之婉约；有“人生得意须尽欢”的豪迈，亦有“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的缠绵。此时的它正极力汲取百家营养，展现世界强国的自豪。
元曲清书，是它枝头盛开的花。马致远的秋思，红楼世界的点滴，字里行间，都显露着它的丰富文化。那婉转悠扬、清雅哀怨的唱腔是对红尘的深远反思，是对生命韵律的苦苦探索。
举世闻名的唐三彩，盛世繁华的清明上河图，华丽的锦锻，超凡的刺绣……它的果实，是那么诱人！
鉴真东渡，郑和七下西洋。千年的岁月，千年的流长。它的枝干开始伸向四方，那是其他国家所不能相比的.。
时至近代，经历炮火的洗礼、战雨的冲刷后，它虽然有些不堪忍受，但仍旧骄傲地仰起头，面向阳光……
然而，它一直没有放弃。在逆境中，紧紧抓住大地；在战火中，慢慢重生。最终，它面向阳光，骄傲微笑……
今天，它仍在成长。城市中永不熄灭的霓虹灯与宁静乡村的点点灯火交相辉映，苍穹之中的嫦娥和神舟共享着神曲……朋友，当你站在世人面前，直直地挺起胸膛时，你感觉到了自信吗？当你看着它像火箭速度一般疯狂的成长时，你感觉到了骄傲吗？
如今，它——这棵东方之树，仍在努力成长……
五年级的作文 篇5
元宵节是桥头村最热闹的日子。今年元宵，天空下着丝丝小雨，却别有一番滋味。
祠堂的钟在雨后不久敲响，要抛河灯了！全村人高兴的不得了。村里的孩子刚闻得，几乎在同一时刻，欢呼雀跃起来，放下手中所有的活儿，争先恐后跑出来，一路奔到傍水的菜地傍，还不时大喊：“放河灯，看河灯！放河灯，看河灯！”。我跑得好慢，到时见爷爷独自一人站在近岸一角，手中正拿着自家做的河灯，正想放。它看上去十分简单：一块塑料泡沫上插蜡烛一只。我忙走上前，爷爷一言未出，便将火柴递于我。我随手抽出一根火柴，娴熟的一划，火舌立刻冒了出来，蜡烛也被点燃，我稍稍退步，举起河灯，双手轻轻一甩，将其送到平静的水面上。河灯在水中上下浮动，不一会儿便摇摇晃晃向河心漂去。天虽然还是灰蒙蒙的，布满了阴霾，犹如在深夜，但数百张灯浮在河面，温和的烛光与丝丝月光交相晖映。我多想歌唱，唱一支好听的夜曲……
风渐渐大了，天也暗了。人们皆沿水来到祠堂前，找一个好位置，等待锣鼓齐奏，烟花炮响，龙灯妙舞之时。而村里每个孩子都拿着自家的红灯笼，蹦着跳着去村尾的龙王庙。 这一个多时辰甚是漫长，祠堂里老式摆钟也似乎慢了许多。
突然，锣鼓响起，声音洪亮，点炮人便来，他手持火炬，燃起沿路的烟火！只闻一声巨响，“轰！”，人们拍手叫好，又是一阵轰然作响，炮声连连。全村的炮都炸了起来，“轰轰轰！啪啪啪！”直炸的昼夜不分，刹时粲亮十分，眨眼又伸手不见五指。随着炮声愈发响，岸上和对岸的烟花炸了开来，一枚枚弹儿般的'玩意儿升上天空，在辽阔的天上蓦然爆开，呈现出一张张刻遍美妙花纹的刺绣，不知惊动明月嫦娥。风变小了，烧柴草又紧跟着开始，整个天被映得火红火红。接着，孩子们成群走来，一个人一个灯笼，排成一条长线，舞来舞去，真的像一条跃跃欲试的龙。
祠堂里也热闹了，每一张八仙桌上皆摆满了香喷喷的饭菜，好多人都在里面吃着。据说，吃了这儿的饭菜，来年必会身体健康，家庭幸福。
人们欢喜的忘了时间，火尽饭残之后还依然说着，笑着……
五年级的作文 篇6
有一天，泥土、水和风争论起来，都说自己的本领大。
泥土说：“我的本领最大，没有我，不管树呀，草呀，花呀都不能生长，田里的庄稼也长不出来，人们就会饿死。”
水听了很不服气，它把米粒大的雨点朝泥土身上打下来，说：“别夸口，世界上我的本领最大，泥土要是离开了我，不管树呀，草呀，花呀都会渴死，田里别想长出任何的东西，人们就会饿死。”
风在一旁听了，不服气地哼了一声说：“你们都没有我的本领大，看吧，我能把水吹干，能把泥土吹跑，能把所有东西吹得乱七八糟，动植物也活不成。”
人们听了泥土、水和风的这些话很生气，他们说：“我们一定要让泥土、水和风好好地为人类服务。”
风发起了脾气，使劲地吹过来。可是，密密的树林像一道城墙把风挡住了，不让它把水吹干，不让它把泥土吹跑。
风鼓足力气吹，还是过不了树林。最后，吹得没有力气了，便说：“我再也吹不动了，人真有办法。”
水发起了脾气，哗哗地流过来，想把泥土冲走。可是大树的要紧紧地抓住了泥土，不让水把泥土冲走。
人们筑起了大大小小的水坝，把水关在水库里；又修起了一道道水沟，让水顺着水沟流到田里，把庄稼喂饱；还把田里的'泥土收拾得平平整整，施上了肥料，使庄稼和蔬菜长得又高又大。
从此，泥土、水和风再也不争吵了。它们都说：“我们各有各的长处，但是，说到底还是人的本领最大。”
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