五年级的作文

五年级的作文[通用8篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的五年级的作文8篇，希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

　　我在大扫除的时候，看着那把很老的沙发，想起身在故乡的外婆。它真的太老了，在我还没出生的时候，就已经有了这把老沙发。

　　在我刚有记忆的时候，就记住了家里有这么一把木质沙发。还记得外婆坐在上面，我在她怀里，听她给我唱歌，哄我睡觉。外婆要回宁波了，我便哇哇大哭。在那沙发上，如果不见外婆的身影，我便会静静地坐着，想念外婆。

　　妈妈在老房子里的时候，常常会坐在沙发上与外婆交谈。妈妈格外珍惜这把老沙发。搬新家时，她还特别关照工人要小心翼翼地拿放，生怕老沙发弄坏。在此后的日子里，我从幼儿园升入小学，这把沙发陪伴了我一个又一个学年。生活中，这把老沙发是我们全家最喜欢的“老古董”，我们很爱它。

　　直到今天，这把老沙发依旧很受大家的喜爱。但是，妈妈有时会产生扔掉的冲动，换一个崭新的沙发。

　　妈妈带我去过很多同学家、公司。她好像特别钟情软沙发，不是那么喜爱老沙发了。我曾经阻止过妈妈不要扔掉它，大家都这样认为。后来妈妈和爸爸去家具市场也看过，但最终还是觉得老沙发好，就再也没有提起过要换沙发。

　　今天全家大清理，我们一起给老沙发弄干净，爸爸搬到客厅中央，妈妈打扫灰尘，我用毛巾将它擦洗干净，老沙发和房子内的其他家具，都变干净、亮堂了！

　　我们都爱这个有着“历史”的.老沙发，它让我感觉到甜蜜而温馨。这把沙发让大家修了一次又一次，它发出了吱吱扭扭的叹息声，妈妈修得很认真、仔细。

　　这把老沙发，能让我想起亲朋好友，外婆、外公。在上海读大学的表姐。谨以此篇，纪念老沙发，以及对家人的思念和回忆。

五年级的作文 篇2

　　清晨，太阳冉冉升起来了，明媚的阳光瞬间照亮了森林。动植物们也都苏醒过来了。森林里立刻出现了一片绿树红花、生机勃勃的景象：小花小草一起整齐地做着早操；杜鹃、黄鹂、白鹭唱起了清脆悦耳的歌儿；瀑布从山顶飞泻而下，在阳光的照射下，像千百条闪耀的银链，落在石头上，激起千万朵盛开的白莲……此时的森林，简直就是一个世外桃源，使人一见就生爱慕之心。

　　突然，森林里来了一位猎人。他眼睛小小的，嘴巴上留着两撇八字胡，看上去凶神恶煞的。

　　猎人蹑手蹑脚地来到了一棵大树底下，那儿正是白鹭的家。猎人嘴里叼着烟斗，慢慢地举起枪……这时，白鹭爸爸看见了，立即俯冲下去猛啄猎人的`头。猎人大叫一声：“死鸟，你竟然敢啄我！看来你想早点死啊！”说着，他便把枪口瞄准了白鹭爸爸……

　　在这千钧一发之际，一个小男孩看见了，急忙冲过去厉声喝道：“快住手！”

　　猎人吓了一跳。白鹭就趁机飞走了。猎人一看是个小孩子，气急败坏地吼道：“喂！小鬼头，你想干什么！多肥的一只白鹭啊！”

　　“哎——”小孩子叹了口气，说，“叔叔，鸟是我们人类的朋友，它们对有毒气体十分敏感，关键时候对我们会有帮助的。”

　　“啊？鸟竟然有这种好处？”猎人听了，惊讶极了，“好吧，那我就捉一只，以后再也不捉了！”

　　“捉一只也不行！一只鸟一年大约能吃5万条害虫。如果捉了一只鸟，就等于多了大约5万条害虫来破坏森林。更可怕的是，害虫还会大量繁殖，最终森林将会变成一片荒地。这样，生态系统就会失去平衡。那么，你们猎人就是毁灭森林的恶人、破坏坏境的罪魁祸首了。所有的生灵涂炭之罪名就会像脏水一样泼到你们猎人的头上！”小孩子坚定地说。

　　“啊！原来有这么严重啊！我可不想做罪人，我以后再也不打猎了。”猎人悲叹地说。

　　“这就对啦！保护鸟类，人人有责嘛！”小孩子高兴地说道。

　　后来，猎人也成了一名出色的鸟类保护员呢。

五年级的作文 篇3

　　小区广场的四季真美啊！

　　春天，柳树发出了嫩芽，小草从土里探出头来[点评]（拟人用的很好！），人工湖里的小鱼和小虾也自由自在地游来游去。傍晚，许多人会到广场遛遛，或者，也有些人会跟着快活的[点评]（用“欢快的”更合适）乐曲跳起优美的舞蹈。

　　夏天，广场边的柳树上知了在不停地唱着欢快的歌儿[点评]（此处拟人用的'也非常好！），广场上许多小朋友在津津有味的吃着香甜可口的雪糕。傍晚，有许多小孩子在玩滑板车，不时有小男孩上演撞小女孩的恶作剧。

　　秋天，广场边的柳叶黄了，一枚一枚随风飘落。傍晚，广场上还会有许多人在闲聊散心，闻着秋的味道，说着秋的收获[好句]。

　　冬天来了，一朵朵雪花从空中飘落下来，像一大群顽皮的孩子们在广场上撒欢地跑着，一会儿便布满了广场的每一个角落。不时会看见有许多小孩在雪中撒欢，他们堆雪人，打雪仗，玩的可高兴了。

　　小区的四季真美啊！我喜欢小区的四季。

五年级的作文 篇4

　　我叫刘建烨，是个小学六年级的学生。六年级的学习非常紧张，因为马上就要小学毕业升初中了。我在班里的成绩一直不稳定，同学们和老师对我非常看不起，妈妈和爸爸也非常担心我的学习。

　　记得有一次老师在念分数的时候，第一个就念到我“刘建烨，倒数第一——60分……”我的心一下子从嗓子眼沉到了地底下，当时恨不得找个地缝钻到里面躲起来。当时上前去领卷子时还遭到老师的一顿讽刺：“怎么样？考了倒数里面的老大，感觉不错吧！”当时我感到无比的羞耻，心想：我一定考一个正数的.老大，争口气！当我回到座位上时，又听到同学们刺骨削心的讥笑声，这更激起了我的“斗志“——考全班第一，这样他们准傻眼。

　　怎样才能考全班第一呢？我想只有好好学习，打好基础才能考高分。我经过不懈的努力终于在数学期中考试时取得了全班最高的分数。当时我在班里上英语课，我的同桌到数学办公室抱作业，结果一回来就说：“你考了96分，全班第一，没准是全年级第一呢！”我一听到这等喜事恨不得马上告诉远在千里的舅舅和为****劳的爸爸、妈妈、姥姥、姥爷。

　　从那天起，我就一直盼望着何时才能把卷子发下来。一天又一天，足足等了有一个礼拜，终于等到了发卷子的那一天了。老师开始念分了，第一个就是我“刘建烨96分……”再看看同学们的表情吧。一个个都作出“哇”的神情，在同学们的叫声中，我得意洋洋地走上讲台领到了我的卷子，老师表扬了我，我的脸笑成了一朵花！

　　有一份耕耘就有一份收获，只要大家像我一样努力学习就能取得好的成绩。我取得了成功，我真棒！

五年级的作文 篇5

　　“乒乓啊！我爱乒乓球！”我身不由己在房间里哼唱着。这事还得从头说起。

　　放寒假了，我回到家所在的社区，刚跨进大门，一台崭新的乒乓球桌映入我的眼帘。这使我喜不自胜，好像专门是为了我而准备的。我的球技很烂，便下定决心利用寒假时间苦练乒乓球。就在今天晚上，我和弟弟下楼去打乒乓球。当然我的球技比弟弟好多了，弟弟只会“抬抬”球。

　　玩了一会儿，来了一位与我年龄相近的男孩。他站在乒乓球台旁仔细端详着我和弟弟打乒乓球。我看着他诡异的神情，心想：这小子，球技肯定比我差，我要和他比试比试。于是我对他说：“上来吧！咱俩比试一下。”他斩钉截铁地说：“好！”我先将球抛入空中，再猛地一击，给他一个下马威！可是他却轻轻地一挥球，球又飞在了桌子上，还在不停地旋转，使得我一个球也没接到，我很尴尬，多没面子呀！他似乎看透了我的心思说：“我叫马乐，就住一楼，我们俩交个朋友吧，我教你乒乓。”接着他便毫无保留地传授旋球的绝技给我。他悄悄对我说他也是从“旋球大王”那儿学来的。

　　第二天一大早，我就下楼在乒乓桌旁等着我对手的到来，想要炫耀一番。这时一位年近七旬的'老爷爷向我走来，笑咪乐呵地对我说：“小伙子，不介意我陪你打打吧？”看着老人家这么平易近人，我也彬彬有礼的对老人家回答说：“不介意的，来吧，正好您可以挑出我的不足。”我心想：终于可以大显身手了。比赛开始！我学着马乐的样子，将球一抛，用球拍使劲一挥将球发了出去。他老人家却从容不迫地将球使了个反旋，这下我可慌了，球一下就飞出去了。因为这样对我来说太难了，这真是山外有山，人外有人啊！这使我佩服得五体投地。“你一天的功夫将旋球练成这样的程度，挺不错的，打乒乓不仅靠高超的球技，而更多的是磨练自身意志。”老爷爷语重心长地说，“乒乓球是我们的国球，蕴含了深刻的道理，球虽小但表达了千千万万个中华儿女坚持不懈的精神。”我恍然大悟原来这老爷爷就是“传说”中的“旋球大王”。老爷爷又说：“坚持吧！努力练好乒乓球吧！”原来老爷爷是一直观察着我了！

　　我越来越爱乒乓球了，我更要勤学苦练，准备开学和同学们一决高下！

五年级的作文 篇6

　　天空飘着蒙蒙细雨，我早早地来到了学校。全班去打扫包干区，哇，满地金黄的树叶，就好像给大地披上了金色的地毯，一切都是那么美。

　　突然，我被不远处的一抹红色吸引住了视线。那是多么悲惨的一幕：一只死鸽子躺在金灿灿的“地毯”上，头部那鲜红的血流了出来，星星点点地洒在周围的落叶上，十分凄惨。也许它在死前挣扎过，也许它还在想它的妈妈来救它，它一定感受到了死神的降临，在恐惧中死去。雨，还在不停地下，就好像在为死去的'鸽子轻轻地哭泣。我的心里非常难受，我也在为它流泪。我并不知道它是怎么死的，但是我知道这时候应该好好处理它的尸体，让它在死后能得到安宁。正当我准备用纸巾包裹鸽子尸体的时候，有几个同学也发现了它。一个上来就用扫帚捣它的头，另一个更残忍，直接用脚去踩，这也太过分了！虽然这只鸽子死了，为什么就不能让它死的安详？死了还扰得它不得安宁，我愤怒了！我去和他们理论，他们不听，还变本加厉，我压制不住愤怒，上去就撞开他们，用纸巾包好鸽子跑开了。

　　在雨中，我把鸽子捧在手心里，默默地为它祈祷，希望它能进入更加安乐的世界。我把它轻轻地放进树叶中间，连树叶一起放进了垃圾站，小鸽子，对不起，我在学校里，没办法找到土地埋葬你，请你原谅我。但是我相信，你能感受到有一个朋友在为你哭泣。雨落在我的脸上，也分不清是雨还是泪。这个世界不只属于人类，这也是动物们的家园，保护世界上的每一个生灵，是每个人都应该去做的，做一个善良的人多好!

　　这件事让我的心久久不能平静，就好像那漫天的雨，一直在下。

五年级的作文 篇7

　　“友谊”这个词是抽象的，而朋友是真实的。有了朋友，才有那多样的青春；有了朋友，才有了心的放松；有了朋友，才有那不灭的动力……我有一个朋友，我一生都不能忘。

　　她给我的印象，就像在寒冬与暖春交接的一朵梅。眉目清秀，干干净净。说她像梅，是因为她的勤奋与一丝不苟感动了我……每一天，我踩着学校开门的点儿上学，本以为自己最早了，但没想到教室里早已有了她的身影。她认真地看着书，此时的她是世界上最美的女孩儿！看她那么认真那么投入，我心中也涌动着一股动力，与她一起在书海里感受清晨的美好。她，是我的'动力！

　　有一次，我为了收各种作业，忙得团团转。我多么希望自己可以是双核的，或者多一双手啊！我没有变成双核，也没有多一双手。但是她留下来帮我的忙了，帮我收作业。当时那种感动很难用文字来表达，但是我知道，我尝到了友谊的味道。我不懂得该怎样感谢她，但我想她一定懂得我心中要跳跃出的无限感激。虽然我们踏着清校的铃声出校门，但是我想我是幸运的，我有这么一个朋友，我多了这一双互助的手。

　　每一次的感动充实着时光，时光飞梭，我们一起经历了5个春夏秋冬。一起淋过雨，一起谈过心，一起悲，一起笑……五年的光阴就那么过了，在我眼里用一辈子和她享受友谊的酸甜都不够。眼看再过一年也就毕业了，再一个五年，你在哪里，我在哪里，也许再也不见。所以我要珍惜这时光，不让它匆匆流走……

　　也许我们的今生相遇是经过了几百世的轮回、擦肩、寻觅才换来的。我愿意和她永远是朋友。林漪，是我的挚友。

五年级的作文 篇8

　　这是一个天气晴朗、万里无云的星期天。我和往常一样要去图书馆，上作文班。

　　上课了，我们的作文老师卜老师神秘兮兮地说：“同学们，你们知道什么是天才吗?”“是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”“天天睡棺材。”“天生的蠢材。”同学们的回答，各种各样、花式多样。有的在郑重其事地说，有的却在开玩笑。

　　卜老师又神秘兮兮的说：“我让你们做一张国际儿童天才测试卷。做对了，你们就是天才。还有，考卷下发时，不能偷看里面的题目。不过，这张考卷有点长———”虽然，卜老师说不能偷看，可是还有很多同学在偷看。

　　开始了，同学们争先恐后地翻开来。因为时间太短，考卷又长，我们顿时都蒙了。居然有人写名字时，都不知道怎么写了。我做得很快，心想着我就是天才。我脚下仿拂踩着幸福的云。当老师公布我们班的.天才不是我时，脚下的幸福的云立刻消矢了。

　　老师让我们读一下最后一题，题目竟然是只要写上姓名就行了。我们都后悔万分，没有好好读题。

　　因为有了这次“被耍”事件，我才知道做事要有：细心、耐心。