五年级的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的五年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
爸爸，虽然你不是一个富豪，但是可以满足我的要求，那为什么你的脾气这么坏？每次我犯错了，我可以承认，但为什么还对我骂骂咧咧，吹胡子瞪眼的，我想在家里地位高一点，不行吗？
爸爸，今天你又开始发你那酸臭的脾气了。这一次，你您又在说我的房间太乱，这是我自己的爱好，是我自己的事情，能不能不要管我的那些小事呢？并且我也不敢在你面前说，您知道我有多委屈吗？
爸爸，今天吃饭了以后，弟弟还有半碗菜没吃，就放在炉子旁。我在家里蹦蹦跳跳时，你也还在睡觉。这时，弟弟竟然去厨房玩弹弓，一不小心打翻了那盘菜，“啪”的一声掉在地上，变成了六块，饭菜洒了一地，您醒来后，不仅没批评弟弟，还把我骂了一顿，我委屈，我喊！我哭……但这有用吗？
爸爸，今天我们去树林里捉乌鸦。那时候，因为你怕太脏，就穿了一件旧裤子。这时，我们发现有一只乌鸦便去追赶，但是因为我过于兴奋了，就大叫了一声，那只乌鸦就飞走了，您就骂了我一顿。后来，因为裤子太旧，破了一个洞，皮肤露出来了，您怒气飙升，骂得更凶了。我想对您说：“您以后能不能改掉这个坏习惯？”我也希望您的回答是“能”。
爸爸，您的付出足以撑起整个家，但能不能改掉这个坏习惯呢？
老师点评：习作满含真情地向爸爸表达自己的.心声，感人肺腑，相信爸爸也会为之动容的。
五年级的作文 篇2
一个阳光明媚的中午，太阳公公用热情的阳光烘烤着着大地，冒着热浪，我和几位来自不同年级的小伙伴以及带队的陈老师一起进行了有关六横蛟头新文化站的实践活动，在这一路上，我们还收获了不少的知识呢！
初次观察新文化站，只见以白色和灰色为主的墙壁上，又打上了许许多多的大孔和小孔，为什么要打那么多孔呢，我心中满是不解。应该是为了透气吧？我猜测到，大家也都纷纷给出了自己的想法。“既然这么好奇，我们不妨把这个问题记录下来，等采访张叔叔的时候提出来好不好？”陈老师看我们争执不下，笑眯眯地给出了建议。随后，我们跟随着老师，看了新文化站里面的指示图，有好几个房间，比如：图书室，演员化妆室，演员休息室，舞蹈室……看得出来，当新文化站建成的`时候，这里该会是一片多么热闹的景象啊！带着好奇，我们进入了未完工的新文化站，真是不看不知道，一看吓一跳。原来里面那么大，光是一个房间就占了不少地盘，我刚说了一句话，屋里就出了回声。其他同学见到这样有趣的情形，都“闹腾”了起来。满屋子都是我们的声音，仿佛我们的欢声笑语都把文化站给填得满满的了。
参观结束，我们走上街头，开始采访了路人，详细问了许多路人对文化站的看法后，发现他们的回答不是不知道，就是我不了解。看来，他们好像都不太了解新文化站呢，我们不禁有些小小的失落。看到我们无精打采的样子，老师鼓励我们说：“文化站还没有落成，知道的人不多也是可以理解的。而且正是他们的不理解，我们的实践活动才更有意义不是吗？”是啊，好好完成这次的活动，然后告诉大家文化站是个什么样的地方，我们的作用就更大啦！大家又纷纷振作起精神来。随后我们又采访了张科长，收获了大量有关文化站的信息，如原来墙上打的洞晚上会发光，还得知天花板高度有限，所以不能打羽毛球，还知道了以后计划会建一个类似的体育公园，让更多更多的人们能够开始健身，可以运动起来……
这次采访活动，我们认识了美丽的新文化站，更在采访的过程中收获了勇气，明白好奇和探究的重要性，真是一次有趣又有意义的活动啊！
五年级的作文 篇3
在教育自己的孩子方面，相信每个家长都有一种望子成龙、望女成凤的期望。这种想法当然是好的，可是，我们也不能因此只看到孩子的缺点，而忽视了孩子的优点。
每当家长们在一起交流这个问题的时候，都离不了“恨铁不成钢”这句话。殊不知，孩子也是需要表扬、需要鼓励的。只批评而不赞扬他。往往会激发孩子的逆反心理，对你说得话是左耳朵进，右耳朵出。那样就越来越不想和家长沟通，所以也就谈不上什么教育了。
记得有一位教育方面的专家讲到一个情况：有一次中国孩子和外国孩子在一起参加考试。拿到结果后，中国的家长中有大部分都在批评指正孩子的失误之处。而外国的家长则有大部分在夸赞自己孩子做对的地方。对待同一个问题，看法咋就有这么大的不同呢？究其原因，国外的家长比较重视赏识教育，懂得用欣赏的眼光去看待孩子，并教会孩子发现别人的长处。
我们在生活中经常听到有家长说别的孩子怎么怎么好，“看你们班谁谁谁都考了第一名，你看你，同样的吃饭，上课，怎么就不如别人呢？”，“别人的孩子怎么那么聪明，你咋就这么笨呢？”。哎！本意和出发点是好的。也许随便说说只是想刺激孩子有上进心，但是这种方式却很伤害孩子的`自尊，长此下去，孩子自卑感越来越重，那不是适得其反吗？真是得不偿失呀！
做为家长，我们自己也要时刻反省一下自己是否完美？不可能吧！但我们怎么能要求自己的孩子十全十美呢？那就成了强人所难了。希望孩子好上加好，这样的愿望是很好的，说明家长是有进取心的。但孩子是一个人一个性格，也不可能做到千篇一律。有些孩子稳重踏实，有些孩子聪明活泼，有些孩子反应灵敏，有些孩子好动贪玩。
所以，我们不要对孩子的期望值定得太高，一步登天也是不可能的事情。那么，就要看到孩子有微小的进步时，给孩子赞许的目光，给孩子赏识的微笑。
孩子在做事情时，总是会马虎出错，这是大多数孩子的通病。但我们要多说“没关系”，然后耐心为孩子讲解。“这次只是个小失误而已，下次一定会好的。”孩子听了这些语言，一定会从内心里发誓下次不让父母失望的。
正确对待自己的孩子，调整好自己的心态，多发现孩子的“闪光点”。只有这样去做，渐渐你就会发现，你的鼓励就会转化成孩子进步的动力。
家长朋友们！学会用赏识教育教育自己的孩子，相信您的孩子会越来表现越出色。为了您的孩子更优秀，请不要吝啬您的赞美！
五年级的作文 篇4
叮叮叮，上课铃响了。
走廊上响起了皮鞋走过的声音，我最喜欢的一堂课——计算机课又开始了！
还没等老师说完话，有几个同学早已“飞”出教室，跑到走廊上去排队了，而我的心也飘出了大厅，“飘”过了走廊，“飘”到电脑室去了。
“排队。”老师话音刚落，同学们立刻就像离弦的箭一样，直奔电脑室，哪里还顾得上什么排队啊！而我也和李若妍说说笑笑地进了电脑室。
“嗒嗒嗒”电脑室里响起了“键盘交响乐。”
“刘老师，字打完了，我可以玩游戏吧！”熊建伊的声音打破了电脑室的沉默。不等老师回答，他就玩起了VF。一边玩，一边叫一些男同学来看。原本安静极了的电脑室，一下子变得非常嘈杂——到处 都有同学走动的身影；说话的声音；有的同学甚至玩起了双人游戏……每个人的'脸上都荡漾着满足的笑容。
而我，也玩起了植物大战僵尸，正当我得意洋洋地时候，突然，屏幕上又出现了一行大字：最后一波。我立刻被吓了一身冷汗：啊！？还有一波，不会吧！我正准备拿起花精攻击的时候，“叮叮叮”下 课铃打响了，我只好恋恋不舍地望了一下那台电脑，默默地走了，心里不免涌起一阵留恋……
电脑课——我喜欢的一堂课！
五年级的作文 篇5
有人问：“自然在哪里？”我说：“自然就在我们的身边。”你瞧，第一株小草钻出了泥土；第一朵杏花绽放了美丽的笑容；第一只燕子从远方回家乡，这可不就是自然吗？我就来带领大家看看这美丽的四季交替。
春天万物复苏，神州大地上到处散发着生机。沉睡了一冬天的植物们、动物们都醒来了。草地早已不是白茫茫的一片雪地，而是一株株小草的家园，他们一个个地冲破泥土，呼吸着春天的味道。杏花开了，丝毫没有“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的`伤心、惆怅，取而代之的是春天的活泼与朝气。仰望天空，初升的朝阳开始了新的一天。咦？那是什么，定睛一看，原来是从远方来的老朋友了，燕子们有的三五成群，有的由几十只组成了一支大队伍。慢慢地，春天就在许多人身边悄悄离开了。
夏天就像个毛头小子，爱哭就哭，爱笑就笑。他可不像春天那样柔情似水，每天一早，火辣辣的太阳告诉人们夏的到来。在春天还未枝繁叶茂的柳树抓住了最后的时机在疯狂地生长。夏也在池塘里，一朵朵莲花的盛开，是那么的别有韵味。一到傍晚，青蛙们可就全员出动了，它们像是一个合唱团，有低声部、中声部还有高声部。每一个宁静的夏夜都会有一场别开生面的“青蛙演唱会”，而我躺在床上悄然入睡。说到夏天，人们的第一反应就是闷、热、潮。在南方的黄梅天就特别能体验，每天几场雨，每一场都像是给天空洗了把脸，“洗完脸”后的天空又是晴朗如旧，只是遥望天边又多了一道淡淡的彩虹桥。
秋叶变黄，果园丰收。不用我说，你们也知道是秋天来了。秋天已是一年中的下半年，可是秋天还是改不了淘气的毛病，初秋了却还像盛夏似的，燥热难耐。还是冬天帮忙吹过了一阵阵凉风，才真正进入了秋天。“沙沙”的秋风吹落了树叶，叶子在空中飘飘荡荡，似乎还在留恋，秋妈妈一狠心，一阵更猛烈的风儿吹过。这次由不得他了，就让他“化作春泥更护花”吧！走进果园一阵果香扑面而来，一个个大苹果像小姑娘害羞的脸庞，躲在树叶后面不愿见人。一阵阵秋风远去，预示着冬天的到来。
冬天来了，寒风刮过人们的心尖儿，留下的只有寒冷和刺骨。雪花纷纷扬扬，落下了今年的第一场雪。在冬天百花都已凋零，只有两种花还开着——梅花和菊花，蜡梅如同一君子傲立在雪中。虽然寒冷，他依然顽强地开着花，那花清香疏淡，却不失华贵乃是“东风第一枝”。秋叶早已不复存在，只是路两旁的林荫道上还有几片土黄色的树叶，这些树叶永远也扫不完，即使今天扫完了，不知从哪儿刮来一阵风，地上又是一摊落叶。
四季轮回，过了一年又一年，景物不变，时间却已流逝。
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