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小学五年级作文

时间:2023-10-19 13:25:23 五年级 我要投稿

实用的小学五年级作文(集合)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学五年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的小学五年级作文(集合)

小学五年级作文 篇1

  一个可爱的小男孩,一个圆圆的脑袋,高高的个子,大大的耳朵……他就是我的弟弟耿龙威。

  我的弟弟近来喜欢上了看奥特曼影片,而且看入了迷,一看起来就没有一个完。就拿上一次来说吧,邻居家的孩子在看奥特曼影片。弟弟走过听到了声音,就停止了和小伙伴的'活动,跑到他的家里看了起来。

  到了吃午饭的时间,爸爸叫我去找弟弟回来吃饭。于是,我四处寻找,终于给我找到了。我连忙对弟弟说:“好弟弟,快去吃午饭了,吃好再来看。”他头也不回,盯着画面说:“好姐姐,等看好了影片我就回去吃午饭。”不管我怎么劝说,他就是不肯跟我回去吃饭。我只得一个人回家去对爸爸说。爸爸也没有办法,最后只得对他说:“现在回去吃午饭,等一会儿,我去帮你买几本这一种片子来,在家里放给你看。”他才答应跟着爸爸回家去吃午饭。

  片子买回来以后,他连忙嚷着快放给他看。这一个时候,电视里正在播放我最爱看的电视连续剧。爸爸走过来关了,给他放《奥特曼》。后来,我趁爸爸离开的时候,又把电视上的节目换到了我爱看的连续剧上去了。弟弟立刻坐到地上大哭起来。妈妈听见了,马上走过来批评我,还动手换了节目让弟弟继续去看《奥特曼》。弟弟向我挤了挤眼,得意洋洋地看了起来。我恨得真想揍他一顿,但是爸爸妈妈就在旁边……

  现在,每一次放电视,只要他在一边,我就惨了。我只得让弟弟去看奥特曼,否则我就会倒霉的。指导教师:冯永康投稿:20xx—3—114:38:52弟弟迷上了奥特曼

小学五年级作文 篇2

  狮子国王老了,他想让一个动物来接替他的国王之位。可是,狮子国王左思右想也没想到让谁来当。后来,狮子国王终于想了一个好办法。让每一个动物都当一天的'国王。谁当的好,大家赞同,就让他来当国王。

  第一是猫头鹰。他说:“现在我要求大家必须白天休息睡觉,晚上工作。大家都受不了,于是猫头鹰被大家罢了国王。

  第二个是小袋鼠。她说:”从现在起,大家每天都要蹦着走,大家非常生气,都不喜欢笑袋鼠。

  明天就是小猴子了。大家都很担心:“如果小猴子让我们不停的荡秋千,或者每天让我们吃香蕉怎么办?可是,到了明天,小猴子只说了一句话:”大家想干什么就干什么吧,我控制你们的自由。”“好,小猴当国王!”大家都欢呼起来。

  狮子听见了,开心地笑了起来。“我现在宣布,小猴子是新一代的国王!”

  通过这个故事,我明白了一个道理:自己爱做的事,别人不一定爱做。有一句话说的好:“己所不欲,勿施于人!”

小学五年级作文 篇3

  “车子来了,快点,快点!”

  在妈妈的催促下,我和表姐上了阿姨的车,和3岁的表妹一同前往草莓园。

  在车上,我虽然没有说一句话,但是心里早已激动万分。“在草莓园里自己动手摘草莓”呀,这早已不是第一次听到,却是第一次去尝试。以前我只知道家里的草莓都是是大人们从街上买过来的,没想到还可以自己去摘草莓,这应该很好玩,很有趣吧?

  随着一路的'疑问,我们来到了草莓园:只见一座房子映入我们的眼帘,这小房子略带尘土,有点灰灰的颜色,在小房子的旁边是大片大片的大棚,白白的大棚里就是片片草莓田啦。我们从小房子里全好篮子,就出发去摘草莓啦!

  阿姨在草莓园里精挑细选,终于选中了一个大棚。我第一个冲了进去,表姐紧随其后,而阿姨和表妹不慌不忙地走在最后。我为了摘得最多,不论是什么样的草莓都摘下来往篮子里放。不管什么大的小的、什么青的红的、什么半红半青的,只要被我看到了,统统进了我的篮子。一会儿功夫,几列的草莓已经被我给全部拿下了。看着自己的劳动成果,我心满意足地走向阿姨,准备向她展示我的战利品。

  我把篮子给阿姨看。阿姨看了一眼,不禁皱起了眉头。她平静地说:“易优,你是摘了很多,但是,你自己尝尝看,有几个是好吃的?”我随手拿了一个草莓放进嘴里,竟尝不到草莓那股甜甜的味道,又涩又淡,一点也不好吃。阿姨看了看我,又接着说:“你看,自己也觉得很难吃了,对不对?以后摘草莓要先考虑一下摘什么样的,草莓要又大又红,熟透了才好吃。你如果摘了不熟的,不能吃,不是浪费了吗?以后做事要先思考一下,这样做对不对,怎么做才是正确的。”

  我点了点头,再也不乱摘了,而是精挑细选起来了。过了一会儿,我们就满载而归了。

  这次去摘草莓,不仅让我看到了草莓是长在哪儿的,而且还给我上了一课呢!

小学五年级作文 篇4

  “砍,砍,砍,!”人们不断的放肆大破坏,电钻的声音震耳欲聋,一个个工厂里冒出了滚滚浓烟,一件件家具运了出来。它们实在是太可怜了啊!人们为什么要这么做!

  它们每天都在开开心心地生长着,雨水滋润着大地,小树苗们渐渐伸出头来,一见妈妈和爸爸只剩下一盘年轮在那里,不由得伤心落泪,他们一天天的长大,饱受风雨霜沙,变得成熟起来。其中一棵最矮的树,对隔壁的哥哥问了一下:“哥哥,最好别长太高了,否则你会被砍的'!”大树看一看小树说:“怎么会呢?你放心吧,我们都会平安的!”小树疑惑的问:“是吗?那好吧,我应该相信你的话是正确的。”他们互相相信,直到有一天,那棵树老了但是它的头上还长着嫩绿的新叶。它的哥哥已近非常粗壮了,正要被砍了,但是人们都已经不再砍这些树了。它渐渐觉得被砍伐反而是一件好事,因为它也要帮助人们了。但是那已经不再实现了。

  现在的人们已经不再砍它们了。但是它们那几棵老树却天天渴望着自己做出贡献。

小学五年级作文 篇5

  星期五早晨,我起得很早,这是为什么呢?哦,原来今天我要陪陪妈妈去驾校学开车。

  终于,我和妈妈来到了驾校,啊,只见这里人山人海,人流如潮,根本找不到教练车。然后一位老奶奶告诉我们方向,继而我和妈妈成功来到了教练车里,车里有一位高个子叔叔,他是妈妈的`教练。教练先沉思了一会儿,然后绘声绘色地讲起基本知识,比如哪一个是方向盘,哪一个是离合器,哪一个是油门等等,一股脑讲了很多东西。只见妈妈认真地听着,不住地点头,那个认真劲,还真像个小学生似的。刚开始我也跟着津津有味地听着,可后来我却有些坐不住了,东瞧瞧,西看看。突然,我发现方向盘有一部分凸了起来,我以为方向盘坏了,就对教练说:“叔叔,方向盘凸出来了。”教练笑着说:“笨蛋,这个按纽,轻轻地一按就会发出‘嘟’的一声。”

  “叮叮叮”下课了,我和妈妈回家了,在路上,我问妈妈:“妈妈,开车这么难,你还学吗?”妈妈点点头说:“学,一定学。”

  “对,无论做什么事,都要像妈妈一样,有恒心和信心就一定会成功。”

小学五年级作文 篇6

  有人说,牛是懂得感恩的,吃的是草,挤出的却是奶;树是懂得感恩的,吸入的是二氧化碳,呼出的是氧气。还有人说,感恩不需要轰轰轰烈烈的招摇,只要能在细微之处关怀备至;感恩不在于丰裕厚重的回馈,只要有那颗坦诚真挚的心,就万事足矣。那么我呢?怎么才能回报这份沉重而又无私的爱呢?

  父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

  父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。

  拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的.快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的

  父亲的爱是伟大的、广博的、绵长的;它给我留下的是;抹不去的记忆。父亲是大海里一艘勇敢的船,当我出生,你就载着我乘风破浪,去一望无垠的大海闯荡

小学五年级作文 篇7

  星期五的体育课上,同学们在操场上排好队,做完简单的准备活动后,大家都猜测着这节课老师会让我们干啥。男生们猜:“会不会和二班打篮球?”“会不会做前滚翻?”……不知谁说了一句:“要是斗鸡就好了。”这句话引起轩然大波,大家都说好。女生们呢?她们想跳跳皮筋,踢踢毽子,玩玩游戏。

  “先慢跑400米吧。”老师说。大家迈着轻快的步伐上了跑道。刚开始速度不快,队伍好像一条长龙,蜿蜒在塑胶跑道上,整齐而有序,缓缓的移动着。“加速!”老师一声令下,大家立即加快了迈步的频率,跑得快的和跑得慢的`之间距离越拉越大,原本整齐有序的队伍变得像截断的项链,这一串,那一串。看看后边的女生,她们显然在抱怨老师不给她们自由活动,看见其他班的同学在跳皮筋,踢毽子,好像故意放慢了脚步。

  跑完了400米,大家重新站好对,期待老师接下来的安排,但老师一语出口,我们立即失望,是蛙跳!“啾”,响亮的哨声响了,第一排同学跳了出去。蹲下,摆臂,前跃;蹲下,摆臂,前跃,同学们好像一只只小蛙,争先恐后地向终点线跳去。轮到我了,前几跳还不算太累,可后几跳腿好像不听使唤了,大声抗议,要休息,要休息,我坚持到终点,走回来的时候,腿软得都有点站不住。还有一趟蛙跳,“刺耳”的哨声毫不留情地响起了,我机械地跳着,一步还不到1米,腿越来越重,好像灌了铅一样,平时近在咫尺的终点线现在那么遥远。再看看其他同学,有的在用力摆臂,似乎这样能减轻一些负担,有的跳一步歇一会儿,跳一步歇一会儿,还有的咬着牙,憋着气跳到中途,实在坚持不住了,倒下来,大口大口地喘着粗气。看来大家的感受和我差不多。

  就在这时,又响起两声哨,还要做25乘10往返跑。“啊?”同学们爆发出一声惊呼。李涵、潘梓阳这两个活跃分子也没了往日在运动场上驰骋的风采,蔫了。女生大部分都瘫软在地上,“天啊,地啊,妈啊!可怜可怜我的腿啊!”……我们排成一排,“啾”,响亮的哨声穿透耳膜,我极不情愿地甩开大腿,奔跑起来。我不记得是怎样跑完这艰难的250米的,我只记得我奔回来后一下子就躺倒在地上休息。

  终于,可爱的下课铃响了起来。大家喘着粗气,拿起汗湿的衣服,慢吞吞地往教室走。这可真是一场魔鬼训练。

小学五年级作文 篇8

  今天,我在文具店看到一只一次性钢笔,笔杆上那可爱的小猫,白白的云朵,蓝蓝的天空,真是漂亮。我看了又看,爱不释手。

  忽然,耳边传来一阵甜美的声音:“你好。”我十分奇怪,问道:“你是谁啊?”“是我呀,在你手里。”我低头看着这支可爱的钢笔。 “三个月前,我刚刚被制造出来。当我冒着热气,闪着光亮,来到这个世界,正升腾着的碳哥哥对我说:‘你那么美丽,我为你做出的牺牲是值得的。希望你能在人们手中传递,为更多人服务’。之后我就躺在这,想象着我在小朋友手中快乐的舞蹈。可没想到,旁边的钢笔姊妹们都不理我,我十分奇怪,大声告诉他们:我也是钢笔。可他们说:“你是一次性钢笔,只能用一次,就丢掉了,对地球妈妈造成多少伤害啊。”我突然感觉手中的一次性钢笔的`颜色暗淡了许多。“妈妈,妈妈,一次性钢笔不好吗?”妈妈语重心长地说:“制造一只一次性钢笔和一只普通钢笔,向地球排放的“碳”同样多,而“碳”是造成全球变暖的罪魁祸首。”我望着这支漂亮的一次性钢笔,心想:“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。”心地善良的人才是美丽、可爱的。这支钢笔虽然外表美丽,内心的容量却太少……?那她还美丽吗?我慢慢地、坚定地把她放回了原处,转身离开了。

  叔叔阿姨们,不要再制造一次性钢笔了;亲爱的同学们,不要再使用一次性钢笔了。“低碳”的钢笔才美丽!“低碳”的地球才健康!

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