小学五年级作文3篇[热门]
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的小学五年级作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
不知道什么时候,我的烦恼像个尾巴似的,每天追着我不放,让我想甩也甩不掉。
自从上了四年级,我对作文和短文分析就越来越烦恼,一做这些脑子就一片空白没有思路了。现在上了五年级,眼看马上就要上初中了,爸爸和妈妈几乎每天都要说:“你都要靠初中了,还不用劲学习?”每当听到这句话我都觉得我的.头都快要炸了。
昨天我把语文作业做起来了,爸爸叫我给他检查,随后我去做其它的作业突然爸爸大着嗓门叫我过去,我心想肯电工有事要发生。我走到爸爸旁边,他扳着脸说:“短文分析的这集体怎么不做?”我用小得似乎只有我能听到的声音说:“短文分析我不会。”爸爸瞪着眼:“赶紧把她做起来,不会也要。”我心想我不回还要人家做这不是强人所难吗?可我有不能说什么,只好把卷子拿到我房里在那苦思冥想,我姐姐来了我便向看到了大救星一样连忙请姐姐教我。
这个星期又结束了,老师又叫我们写那男鞋的周记了,每当我看到别的同学那么轻松地做短文分析和写周记,我就特别的羡慕,又懊恼自己怎么就没有思路呢?
总听大人们议论说只要多看书,多观察就会写好作文的。我也看了不少书,也留心观察了呀,咋就不见效果呢?我什么时候才能甩掉这个烦恼的尾巴,拨开乌云见到阳光啊!
小学五年级作文 篇2
今天是星期六,我起得特别的早,因为今天是一个特别的日子:去春游!我们春游的地点在泽雅,泽雅不仅是一个大水库,还保留着中国“四大发明”之一造纸术的最古老的做纸工艺,还遗存着诸如正月十三的“周岙挑灯”等等古朴的民间民俗。
到了学校,车很很快就来了,整理了队伍后,我们带着既好奇又兴奋的心情上了车。
车有两层,下面的一层只有两个座位,是司机和导游的位置;上面的当然就是我们的座位啦!我坐在前三排(因为我会有晕车状况),王校长和毛老师坐在我们的旁边。还有四(4)班在我们的后面。
王校长给我们每人发了西梅,西梅真的好甜。
忽然王校长说:“谁来唱一首歌?”
“我,我给大家唱一首林俊杰的曹操!”我往前一看,原来是我们班的周俊杰
“不是英雄不读三国若是英雄怎么能不懂寂寞独自走下长板坡,月光太温柔,曹操不罗嗦,一心要那荆州,用阴谋阳谋明说暗夺,淡薄东汉末年分三国,烽火连天不休儿女情长没法执着,有谁来煮酒尔虞我诈是三国,说不清对与错纷纷扰扰千百年以后,一切又从头独自走下长板坡,月光太温柔————”一曲完毕我们响起了热烈的掌声。
“还有谁啊?”王校长在我们的掌声中说了话。
“我。”是麻雍豪。
这样我们在歌声的陪伴下到了泽雅。下了车,最先去的是植树,毛老师说“两人植一棵。”
我和吴思曼一组,跟着毛老师,找到了一块合适的土地。思漫拿着锄头,挖了一个小坑,我把小树苗放进坑里,把土填平就OK啦!
我们上了车,就去农家乐。
首先映入眼帘的是捣年糕,一位大叔拿着超大一个锤子,捣着年糕,我又去了房间里看影片。我跑到了山上,同学说山上有萝卜可以挖,但是总找不到地方,只好下山了。
我跑去磨豆浆的地方,我把自己的`九牛二虎之力都用上了,才弄出一点点豆浆,这是我才知道,原来豆浆是那么的难弄。
在豆浆的旁边,是炸豆腐的地方,我拿了三片豆腐放进了油锅里,李绍玲说要等好长时间才可以。大概过了五分钟,我的三片豆腐出锅啦!出锅的豆腐黄黄的,吃起来很脆。我又多炸了几片。
我们一直玩到下午1点多,才上了车。
车上,我依依不舍的与泽雅说再见了。
小学五年级作文 篇3
我的哥哥是个粗心的人,不信你听我讲。
有一次,我到哥哥家玩,姑姑让哥哥下班的时候买菜,可是哥哥工作太忙了,上课,批改作业,找同学谈话,把买菜的.事忘了,回家的时候突然想起买菜,可是菜市场已经收摊了,晚饭只好吃昨天剩下的菜。
还有一次,家里米吃完了,姑姑让哥哥买米,哥哥怕忘记,就在日记本上写了“买米”两个大字,哥哥在学校里吃过午饭,刚想上街去买米,忽然想起要上课了,便匆匆地回到教室。等哥哥上完课他就又忘了买米,回来姑姑问:“米呢?”“啊!忘了,”哥哥急忙说道。
姑姑对我说:“你哥哥就是这样的人,在学校里总是言行一致,说到做到;在家里保证了也不顶用,粗心的毛病始终改不掉。”
【小学五年级作文】相关文章:
(精选)小学五年级作文07-26
小学五年级作文[精选]07-29
小学五年级作文04-05
小学五年级作文08-06
(精选)小学五年级作文08-19
(经典)小学五年级作文08-20
[精选]小学五年级作文08-04
小学五年级作文08-06
[经典]小学五年级作文07-22
小学五年级作文(精选)07-22