小学五年级作文6篇[集合]
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的小学五年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
20xx年,我们的学校迁到了浮空大城市,校名也改为“金星小学”。
我乘坐无人驾驶飞船来到了校园外的“学生停飞专区”,找到自己飞船的编号位降落。走到校门口,我把自己的“学生信息卡”拿到扫描区一扫,看似毫无门窗的墙壁上立刻打开了一扇门,我轻车熟路地走了进去。
到了学校里面,只见几间大教室,每一间都能容纳几百个学生同时上课。我走到最顶层去报到。老师给了我一个智能手表,里面有课程表、老师电话、学校地图等有关学校的.信息。这个智能手表还可以在课堂上、课外和老师、同学互动,解题、辩论,无所不能,当然,考试时会被自动限制使用。
拿到手表,我走到了自己的教室门口,站到了“人脸识别器”前面,门马上自动打开了。我走进教室里,看见了头顶上有几个像蜜蜂似的机械在飞。它们是“蜂眼”,相当于小型移动监视器,用来监视我们的课堂。教室里还有一个特大的黑板和许许多多的透明桌椅,桌子右上角有一个小型风扇。很快,我就找到了自己的座位坐了下来。
上课了,一位机器人老师走了进来,全场立刻鸦雀无声。这位机器人老师让我们学习的方式很奇特,也很有趣:科学课用“传送光柱”把我们送到世界各地探索奇趣新世界;英语课带我们去游学美国;数学课是用“虚拟练习机”把我们传送到一个虚拟的世界去练习……我们在知识的海洋里翱翔,每成功一次就会加一枚“校园金币”,这些金币可以在“校园超市”里购物。
20xx年浮空大城市里的学校,设备先进,学习氛围轻松、快乐,多么令人向往啊!
小学五年级作文 篇2
阳光柔和地洒在大地上,天上洁白轻柔的云朵被镀上了金边。天气是如此情朗,像极了我的心情。
今天是大年初一,我们去北岸公园参加第一次社会实践——卖玩具。
到了北岸公园,我们选了一块草地,在一棵小树旁摆起了小摊。我们把一支支亮晶晶的泡泡棒,亮闪闪的陀螺,迷你可爱的玩具枪,五彩缤纷的风筝等等玩具整齐地摆在小摊上。为了招来顾客,爸爸还帮我们把风车一支一支地插在草地上,阳光照耀,轻风徐徐,风车不停地转动,闪耀着五颜六色的光芒,一会儿就吸引来了很多顾客。我们的生意好极了,一下就赚了三十多元钱。
正得意着,爸爸突然过来了,乐呵呵地说:“你们看,风筝还没开始卖呢,我们来放风筝当活广告吧。”爸爸妈妈慢慢放着风筝,不一会儿,一只只“燕子”“蝙蝠”就在半空中浮动着。我也迫不及待地给一只“美人鱼”装上支架,小心翼翼地扎好卷线轴,右手拽住风筝,左手拿卷线轴,飞速跑起来。手中的风筝线越来越短了,时紧时松。“美人鱼”在云海中缓缓上升,越来越小。突然,“美人鱼”飘忽不定起来,我急忙要拉绳子,这才发现线轴空了——线用光了!“美人鱼”断了线,翻着跟头往下掉,一会儿就掉进河里“游泳”去了。爸爸帮我把风筝捞上来,挂在摊位边的树干上,这样既可晾干,又能当广告。就这样,“美人鱼”又迎风飞舞了起来。
我们放的风筝果然引来了不少顾客。一会儿工夫,十只风筝就卖光了,爸爸赶紧去进货。“小朋友,我买这只风筝!”一位面带微笑的叔叔紧紧盯着挂在树上的.风筝说。“这只不卖!”见叔叔显出疑惑的神情,我赶忙补充,“这只风筝我用过了,还掉进河里了。我们正进货呢,您稍等几分钟,新风筝就到了。”叔叔脸上浮现出了佩服的神情:“小朋友,就冲你这股诚信的劲儿,我买定它了。”
一时间,我觉得很快乐。也许是叔叔的行为感动了我,也许是我的诚信感动了我自己。
那位叔叔很轻松地就把“美人鱼”放上了天。看着那只“诚信的风筝”越飞越高,我想,带着诚信的人,他的路一定也能越走越好。阳光依旧毫不吝啬地挥洒着它的光芒,它撒满大地,也撒满我的心扉。
这次社会实践让我收获了许多,最重要的是收获了诚信。
小学五年级作文 篇3
今天我们怀着兴奋的心情去侍王府参观。侍王府在金华 城东,离我们学校不远。我们走到侍王府的大门前,只见大门 前是座气势堆伟的照蜜,照壁的两侧,雕嵌着双龙戏珠,基座 上是双抢珠等,它们的.形态可爱扳了。离照壁百余米l是 王府大门,
进了大门,拾级丽上。我们穿过甭道便到了大殿,大股亦 称议事厅,是侍王召集部将商议军机大事的地方。殷宇宏伟 壮面,殿中有座威武的侍王李世贤塑僳,塑像两旁,旗枳兵器 林立,大殿后是过厅,然后是耐寒轩,轩前有千年古柏两|, 相传为五代武肃王亲手种植。
大殿西面为住宅建筑,亦称西院,传说侍王办公及睡觉 的地方9这里共四进,每进之间都有天井。
西院还保存着大量的太平天国壁画和彩画,这里简直像 一速艺术宝库,总计有大小壁画119辐,彩画408方9
待王府的壁画,极大砷分是反映当时现实生活的作品,有 —辐反映太平天国军事情况的“望楼兵营图”。面的左角面有 —处未曾攻克的孤城,城门紧闭。城外有太平军的兵营,旌旗 招展,望楼离鸷,这座孤城被团团围住-这大概是三巨争夺战 的写厢吧。在壁画中,反映劳动人民在太平天国政权下勤奋劳 动、快生活的画面比较多。如“四民乐业图”,图中描写渔夫 的生产和生活情况;各个人物神态各异,形象逼真,饶有情趣。 还有一幅“樵夫挑刺图”,在峰起伏的山间,放着两担柴草, 路旁有两个樵夫,其中一个樵夫正替另一个樵夫挑刺,人物表 情刻画细致,栩栩如生,表现了劳动人民团结友爱、互相帮助 的精神。
绕侍王府参观一周之后,我们依依不舍地告别归去。侍 王府这座农民革命战争所遗留下来的艺术宝库,一定会永放 光芒的。
小学五年级作文 篇4
我家有许多玩具,但我最喜欢的是一只小兔子。这只小兔子全身粉红,耳朵长长的,目光炯炯,像一颗黑水晶一样,头上还别着一朵玫瑰,好像还散发着香味,它身上穿着一条蓝白相间的裙子。
这只小兔子不仅样子漂亮,它还是我童年友谊的结晶。
这只小兔是一个叫妮妮的好朋友送给我的。那时,我们还只读幼儿园。
每当放学、假期的时候,我们就会在一起玩,说说笑笑,十分快乐。爸爸妈妈有空的时候,就会带我们去东山公园、市民广场或者是对面的广场上去玩。爸爸妈妈没空时,我们就在家自己玩游戏,每次都玩得不亦乐乎。有一次,爸爸妈妈出去了,他们从早上到下午,都没有回来,直到傍晚才回来。该吃晚饭了,妈妈叫我去楼下吃饭,到了楼下,才发现我和妮妮的肚子在咕咕叫,以示反抗了。原来,我和妮妮因为玩得太投入了,连吃饭都忘了。之前,我听见了几声“咕咕”的`声音,以为是对面传来的,就没在意,继续玩了起来。
可是,当我幼儿园快毕业时,不知爸爸妈妈为什么要搬家。虽然我以后可以回来和妮妮一起玩,但是,我们还是很伤心。
我要走了的时候,妮妮把她平时爱不释手的玩具——那只可爱、漂亮的小兔子送给了我。妮妮还告诉我:如果我想她了,就可以把这个小兔拿出来看看,就会感觉她在我的身旁。现在,这个小兔还躺在我的床上,晚上,我抱着它入睡,仿佛第二天,妮妮还会和我在一起玩似的。
友谊像一盏明灯,照着我幼小的心灵,给我的生活添了一份光彩。这个小兔虽然十分平凡,但它代表着我和妮妮的友谊,它是一只独一无二的小兔子。
小学五年级作文 篇5
从报纸上看到了两个催人泪下的故事,而这两个故事都是发生在我们身边的真人真事。
一个故事讲述了女人如水般的柔情细腻,说的是一个生病的老太太,自感快要不久于人世,于是让从来不会做饭的丈夫给她包韭菜馅的饺子吃。老伴费尽了九牛二虎之力,总算是为她包了一碗饺子,满含深情的送到了她的眼前。她看了一眼几乎个个都是张口露馅的饺子,尝都未尝就到掉了。如是三番五次的周而复始,丈夫忍住心中不快,总算是为她包了一碗皮薄馅大的饺子,端到了老伴的跟前,当她看到他包的饺子一个未破时,她终于忍不住流下了眼泪,拉着丈夫的手说你总算是会包你爱吃的韭菜馅饺子了,我可以没有牵挂地走了。
另一个故事说的是男人如山似的爱,一个得了神经癌症的老年男人,性格变得很是狂暴,动不动就对年迈的老伴儿大发雷霆之怒,。所有的医护人员看着精心照料他的老伴,对那么没日没夜的熬红了双眼的`年迈女人落下了同情的眼泪,就劝她说:“你别和他一样,人之将死脾气都会变得很暴躁,你也别和老头计较就是了。没想到老太太掉下了两行清泪,悄悄的走到了病房的外面对医护人员说:”他那是故意对我发脾气,好让我赌气讨厌他,他是怕他走后我总是想念他才这样做的。“
在当今物欲横流的神会里,人们都以激情为爱的主旋律,和满口海誓山盟的婚姻崩溃相比,这才是让人心灵震颤的爱,这如同为生命谱写绚丽的句号,尽管没有轰轰烈烈的爱情表白,却让人一生难忘。
小学五年级作文 篇6
“读书破万卷,下笔如有神。”的确,书是我们最亲密的朋友,在我们的学习生活中,占有举足轻重的地位。读书给我带来了无限乐趣,使我受益匪浅。每当我做完功课,可爱的小书柜就会像一块磁铁把我吸引过去,每本书像跳跃的音符,争先恐后地让我阅览。我迫不及待地捧起一本我喜欢的书便津津有味地读起来。读到入情处,感觉自己就是如饥似渴的“书虫”,在书本的字里行间钻来钻去,沐浴一身书香,放松一片身心。快乐的时候,我会捧起一本好书细细品位,使自己尽情融入到故事情节中去,心儿就像活泼的鱼儿在知识的海洋里自在的遨游;又像一朵朵白云在蔚蓝的天空悠闲飘荡;更像一匹无拘无束的马驹在一望无际的草原奔驰。“书中自有黄金屋”。我徜徉在书中,比腰缠黄金还高兴。难过的.时候,我也会捧起一本书来读。心情渐渐平静,然后会豁然开朗。当主人公痛苦时,我会悄然泪流;当主人公快乐时,我也会破涕为笑。有一次,爸爸悄悄走进我房间,见我泪水盈眶,非常奇怪。我指指书本,爸爸欣然赞许。读的书多了,我的写作水平日见提高。我写的作文被多次当来读。现在,我正多多汲取营养,用心写好我的“豆腐块”,准备往外投寄。读书——体验——积累——作文——成功,这样的循环让我乐此不疲。读书吧!
朋友,它会让你受益无穷,快乐无限。
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