五年级作文5篇【荐】
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
春，万物复苏；夏，炎炎酷日；秋，硕果累累；冬，漫天飞雪。每一个季节都有它独特的美。
春天，小草、竹笋好奇的探出头，欣赏着大自然奇丽的美。玫瑰、牡丹从睡梦中醒来，展现出它们傲美的身姿，感受着大自然神秘的美。梧桐树又长高了，新冒出的枝杈张望着大自然不一样的美。这就是万物复苏的春天！
夏天，太阳炙烤着大地。树上的知了不停的叫着。看门的狗热的伸长舌头。可女孩子们一个个兴高采烈，一大早就换上自己最漂亮的裙装三三两两的结伴出去玩。老人们总是坐在树荫下乘凉唠唠嗑，聊聊最近的新鲜事儿。这就是叫人又喜又恨的夏天！
秋天，是农民伯伯们最喜欢的季节。因为在秋天庄家、蔬果就要成熟啦，硕果累累的金秋是最让人期待的.。飘飘而下的落叶，寂静又美丽这就是秋高气爽的秋天！
冬天，是一个白色的季节在这个季节里孩子们自由的玩耍，别提有多快活啦。在青年人眼中下雪是一件非常浪漫的事和自己的另一半走在雪地里，那种感觉我们无法想象。在寒冷的冬季，我们一定要注意保暖，小心感冒呦！这就是温馨浪漫的冬天！
一年四季，春夏秋冬，都有独特的美。这这需要我们用心去体会。
五年级作文 篇2
“叮铃铃。”下课了，宁静的校园一下子沸腾起来了。同学们欢呼着、嬉闹着、活跃着，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。大课间活动开始了！
同学们排着整齐的队伍来到操场上。顿时操场上人山人海，热闹非凡！有的班级在跳长绳，有的班级在跳皮筋，有的班级在篮球运球。看！五（10）班的`同学正排着长龙似的队伍在跳长绳呢。只见两个同学用力挥动手臂，拿着绳子在甩着，绳子打在地上，不时发出“啪、啪”的声音，一会儿又成了“嗡、嗡”的声音。带头的同学跳过绳圈，后面的同学一个个紧随其后，像一条条小鱼似的，真是鱼贯而入啊！轮到一个瘦瘦的小男生的时候，只见他在心里默默数着“3、2、1”，找着时机跳进去，完美的一跳，让同学们都羡慕嫉妒恨呢！在阳光的照耀下，绳子如同一道闪光的银弧，而同学们则是跳起了一段优美的舞蹈。在银弧之中，他们像松鼠般上蹿下跳，像燕子般往返疾飞。抬头仰望，天上的白云软绵绵的，一会变成小兔子，一会变成苹果，一会变成棉花糖。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着快乐的歌。过了一会儿，同学们个个玩得满头大汗，小小的身躯喷发着太阳的香气息。
大课间可真有趣！大课间活动不仅给同学们的课余生活增添了多姿多彩的色彩，也消除了我们学习上的疲劳，给我们带来了无尽的快乐！我喜欢大课间！
五年级作文 篇3
清冷的月，昏暗的光，再次勾勒出祖母慈详的笑。生活中，总会回忆起祖母与儿时我嬉耍的情景，回忆起曾与祖母一共踏过的那条路，那条溢满过笑容，出现过背影的路…….
祖母在我的脑海中，最深的便是笑容，那种笑是那么澄清，似乎一捧清泉，净化我的心灵；又是那么朴实，似阵阵春风，吹拂我的心田。
走出这个小镇，最无法割舍的，还是那笑。祖母陪我走过的那大片油菜田，给我说的那已经讲烂了的故事，她似乎有着魔力，令我无法抗拒。
记得还是在那条路上，我和祖母起了争执，为的是一包衣服。因为我们彼此都不想让对方过于劳累，我拗不过她，她还是拿走了，我跟在她后面，岁月的年轮在祖母身上刻了许多记号，祖母已年过半百，步伐也便得沉重，袋子换了左手又换右手，手环上出了一条红红的印子，看着祖母憔悴又吃力的样子，仿佛似针般刺痛我的心：“奶奶，别这样，你给我，别累坏自己！”“奶奶可没老，你看，我这身子好着那！”祖母并没有理会你这一要求，继续前行，到了目的地，祖母吃力地踏上车梯，对我千叮万嘱：“悦悦啊，回去之后，好好读书，别整天玩电脑，也别老想着我，把重心全放在学习上….”。祖母脸上洋溢着灿烂的笑容，在阳光中，她的笑越来越大，如温暖的光环绕着我。
祖母是笔，而我是纸，祖母用她的乐观和慈爱，在我的人生纸张上描绘了美妙的图画，画上是浓浓的亲情和对我的爱。
清冷的月，昏暗的光，再次勾勒出祖母慈详的笑。生活中，总会回忆起祖母与儿时我嬉耍的情景，回忆起曾与祖母一共踏过的那条路，那条溢满过笑容，出现过背影的路…….
祖母在我的脑海中，最深的便是笑容，那种笑是那么澄清，似乎一捧清泉，净化我的心灵；又是那么朴实，似阵阵春风，吹拂我的`心田。
走出这个小镇，最无法割舍的，还是那笑。祖母陪我走过的那大片油菜田，给我说的那已经讲烂了的故事，她似乎有着魔力，令我无法抗拒。
记得还是在那条路上，我和祖母起了争执，为的是一包衣服。因为我们彼此都不想让对方过于劳累，我拗不过她，她还是拿走了，我跟在她后面，岁月的年轮在祖母身上刻了许多记号，祖母已年过半百，步伐也便得沉重，袋子换了左手又换右手，手环上出了一条红红的印子，看着祖母憔悴又吃力的样子，仿佛似针般刺痛我的心：“奶奶，别这样，你给我，别累坏自己！”“奶奶可没老，你看，我这身子好着那！”祖母并没有理会你这一要求，继续前行，到了目的地，祖母吃力地踏上车梯，对我千叮万嘱：“悦悦啊，回去之后，好好读书，别整天玩电脑，也别老想着我，把重心全放在学习上….”。祖母脸上洋溢着灿烂的笑容，在阳光中，她的笑越来越大，如温暖的光环绕着我。
祖母是笔，而我是纸，祖母用她的乐观和慈爱，在我的人生纸张上描绘了美妙的图画，画上是浓浓的亲情和对我的爱。
五年级作文 篇4
当迎新的钟声敲响时，我们中国人民满怀激动地呼喊着：“新年到了！新年到了！”啊！新年多么美好啊！我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。！
春节到了，到处洋溢着一派喜庆的气氛！只见家家户户都张灯结彩，门前贴着春联，阳台挂着红灯笼，亲戚们聚在一起吃团圆饭，举杯敬酒，祝福以后工作顺利、学习进步、合家欢乐！路上人们穿着节日的盛装，打扮得漂漂亮亮的去向亲朋好友拜年。
我们也不例外！妈妈爸爸带着我去奶奶家拜年，一进门，哇！都在呀！二叔、二婶、三叔、三婶、姑姑、姑丈，还有表姐、堂姐，连小妹这个“小不点儿”也来凑热闹呀！
大人们坐在沙发上聊天、看电视，我们小孩子一起手拉手来到房间，玩起游戏。
晚上，我和爸爸一起去楼下的空地上放烟火。我们准备先放“春雷炮”。它是一个方形的烟花。我们向外公借来打火机，爸爸把“春雷炮”放在水泥地上，右手拿着打火机，准备点燃导火线，我立刻把耳朵紧紧捂住。只听“呲呲”的声音，火苗一步步地接近烟花了。“砰！”只见“春雷炮”一下窜到空中。就像五光十色的花朵。
接着我们又放了“群龙争月”，它“轰”的`一声喷出了五彩缤纷的“喷泉”，喷的可高了，把夜空照得五彩缤纷。仿佛无数颗流星。接着我们又点了 “吐玉泉”。
放好点着后，一边发出“霹雳啪啦”的响声一边喷出五彩的火花，真是“火树银花不夜天”。还有“灿烂金心”，它宛如金色的太阳，把大地照得如同白昼一般。美极啦！
这个新年真是太快乐了！祝愿全世界人们万事如意！
五年级作文 篇5
每到春回大地，望着绚丽的花海，几件往事便浮上心头，至今记忆犹新。
童年时的万物都是有趣的，就同沈复的《幼时记趣》一样，我也曾执着过“一渺小微物”，但那时最令我着迷的，就是五彩缤纷的花朵。一朵小花，在洁白的画纸上揉搓几下，便出现了一片纯洁的颜色，我着迷那柔软厚实的触感，我着迷那不同的但都醉人的香气。我还喜欢挤压花瓣时轻轻的脆响。但我最喜欢的，就是采来五颜六色的花瓣，将它们在画纸上用纯洁的颜色渲染出我眼中的世界。花，在我的童年种下了美丽的记忆。
上了学，识了字，花便不再是简简单单的一片锦绣了。金黄又硕大的叫向日葵，小喇叭一样的叫牵牛花，寒风中肃立的则是腊梅。每一种花都有了名字，这是对那时尚在识字的我一种莫大的鼓励。我更开始认识画家笔下的花：中国山水中的墨梅和一片锦簇的牡丹，梵高笔下泛着暖意的向日葵，莫奈画中散着幽香的睡莲，大片大片的薰衣草和油菜花在画中发着耀眼的光芒。从此，我爱上了画画，画作里不可缺少的，就是各种各样的花。
不知不觉中就长大了，花却还是不肯从我的生命中消逝，不仅如此，我还在文学里找到了它的一个栖身之处—诗词。《爱莲说》里的莲花优雅高洁，只可远观而不可亵玩。《墨梅》里瓣上沾染墨香的寒梅寄托了作者的志向。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，那凄苦哀伤的泪珠洒在花上想必也是一种美。“宁可枝头抱香死，何曾吹落百花中”，那孤傲和寂寞在花的身上体现的淋漓尽致。我懂得了，花不仅有它们的美，还有人格的.气节，那丰富的内涵吸引着我。解语花，是因为古人认为花能解人意，在我眼中也是如此，优美的花语令花更美：昙花把刹那时的美丽凝结成一瞬间的永恒，艳丽鬼魅的彼岸花却背负着悲伤的回忆，百合的花语就如同它本身，纯洁而又神圣……每一朵花都有它的花语，就如同诗词一样，为它们的存在证明。
花，可以代表所有。而我的回忆，便是用花朵铺成的世界，一直通到生命的开始和尽头。
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