五年级作文(实用5篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
今天上午，综合课的杨老师让我们全员出动去人民公园，进行采访。采访见多识广的老年人，让我们了解常州的民风民俗。我们全班高兴得欢呼起来，我更是一蹦三尺高，高兴得手舞足蹈。
走进春光明媚的人民公园，映入我眼睑的是一派生机勃勃的景象：树木、翠竹、绿草、小桥、流水……到处洋溢着春的气息。公园里有许多休闲的老年人，他们有的在锻炼、有的在喝茶、有的在散步、还有的在遛鸟……我兴冲冲地想：今天肯定能“满载而归”于是我冲上去就问一位老爷爷：“老爷爷请问您……”我的话还没有说完那位老爷爷就头也不回地“逃开”了，我心里空落落的。第一个人就没采访成功，真是出师不利呀，心中没有了再次采访的勇气，但转念又想，老师的`任务是必须完成的，我的信心上升了一点。
我怀着忐忑的的心情走进茶馆，我环顾一下四周，找到一桌看起来比较和善的老爷爷，然后走近他们进行采访：“老爷爷，您好。请问您知道有关于‘二月二龙抬头’，常州有什么民风民俗吗？”还好老爷爷没有回绝我，我总算舒了口气，心里的大石头也掉了下来。老爷爷沉思了一下，说：“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流，也就是说闲了一冬的农民要下地开始工作了，企盼着龙王赐福，保佑一年风调雨顺、五谷丰登；二月二，敲床头，蛇虫百脚不露头；我们常州也有在这天，小孩子要理头发，还要吃土龙笃烂面。”哇，这个老爷爷还知道的真多，我很开心，一边听，一边写。后来我又从别的老人口中知道了除夕要带上红色的东西，又知道了春节要放烟花驱赶年兽，还知道了端午要吃粽子……
这次活动既让我们知道了常州的民风民俗，又让我学到了很多知识，真是太有意义了。
五年级作文 篇2
唧唧喳喳，一只只鸟儿飞向天空，而最受我关注是那只刚出生不久的小鸟。我注视着它，它站在树稍，胆怯地望着脚下，扑扇几下翅膀，可是第一次它重重的落了下来。这时母鸟飞下来，唧喳的'叫个不停，好象在说什么，小鸟又扑扇了几下翅膀。终于经过几次试飞它成功的飞上了蓝天。越飞越高，直至投入了大自然的怀抱。
凝望着它，我似乎又想到了什么，它每天努力才成功，而我却一碰到难题便放弃。
三天前，数学老师给我们出了一题难题，我稍微想了一下，啊，不行不知道，等老师来讲答案吧，反正没什么大不了。
我做什么事都不能坚持，无论是玩游戏，还是学东西，望着那翱翔的小鸟我明白了——坚持就是胜利。
五年级作文 篇3
我的生活，一向是走走停停。我或许更喜欢这样走走停停的生活吧，虽然远方有我想要追的梦，有我想要的未来，我知道我不能停下脚步，可我还是喜欢慢慢地走着。因为沿路的风景是我追求我的梦中也希望看到的，沿路的风景太美了，可赶路的人往往都忽视了，最后哪怕得到自己喜欢的东西，还是少了那么几分乐趣。
比起我要追的梦，我喜欢看的沿途风景也都被记录在我的心里。我一个人走走停停，冷暖自知，走在我身边擦肩而过的路人或许不能理解我，为什么要走走停停，为什么不一直跑着去呢。可跑着找梦，太累了啊，我们不可能人生的路上都是跑着去的，路途很遥远，也很漫长，我们永远都不可能一口吃成一个大胖子，做什么事情都要慢慢来，循序渐进才是我们需要遵循的法则。我自始至终自给自足，我能给自己喜欢的东西，也能给自己想要的东西，我看着沿途的风景，别人不能理解我，可我能理解自己那就够了。从没有一个人走进我的故事，在我的身旁停歇太久，因为每个人都有自己的故事，也都有自己的路要走，我知道我不能停歇，天下没有不散的宴席，我还是要靠自己的。最后一直陪伴着我的还是自己的心自己的大脑，所以对自己多好一点吧， 善待一下自己，因为最后可能没有人陪在你的身边，你也要会笑会闹，做个真实的'活生生的人，活的自在一些。走在这漫长的路上啊，有的时候我自己也不知道我在等待着什么，等的太多了， 就像我也不知道有什么人什么东西在等待着我。所以假如能够欣赏沿途的风景，那对我来说已经是莫大的安慰与慰藉了。
走走停停，沿途的风景好好看看吧，那么累是为了谁？自己想要的生活还不是为了自己，可当中的乐趣其实很多，放下心来，让自己别走得太急，慢点来，你的未来你掌控！
五年级作文 篇4
大家都有烦心事，我也有啊。我最烦的就是我那坏毛病。它就像幽灵一样缠着我，怎么甩也甩不掉。我这坏毛病可让我吃尽了苦头。
“今天我们要学的是《体育课》。好，接下来请大家翻开语文书第103页跟我一起读这课的生字。”阮老师讲着课。我也翻开书和大家一起朗读生字。读着读着，我的坏毛病就发作了。我呆呆的坐在座位上，眼睛瞪得比乒乓球还大，脑子里一片空白。只觉得苏打绿的歌声又渐渐浮现在我的`脑海之中，之后，我又情不自禁地小声地哼起了音乐。
“咦，教室怎么有人在唱歌？”阮老师犀利的目光在教室里搜索了起来，在扫描一圈之后，停在了我的身上。我那“发呆”的表情见势不妙，脚踩西瓜皮——溜了，将我生生地撇在那。同学一起将目光投向我，我脸也一下子涨得通红。那滋味真是猪八戒照镜子——里外不是人。这次“发呆”的代价是一阵又一阵的讪笑。
到了公寓，我的坏毛病还是跟我形影不离。到了睡觉时间，“小话”又出来大显身手了。它一眼相中了我上面的许天然。“许天然，许天然，胡老师不在，我们来摆龙门阵吧。”“好呀，好呀！”就这样，我们你一言我一语的讲了起来。不知是何时我们讲话的声音传到了胡老师的耳朵里。她疾步朝我这里走了过来。把我给提了起来，之后，给了我两个“光荣”的任务:1.午休时间在718门口站岗。2.写一个检讨。烦啊！这坏毛病太烦了，害我不浅啊！
我的“兄弟们”呀！你们可不可以跟我绝交呀？我讨厌你们！我再也不要看见你们了。烦！
五年级作文 篇5
曾经有一个美丽又健康的星球，快活自由地生活在浩瀚的宇宙中。她的名字叫地球。
有一天，地球迎来了一个新的物种——人类，与其他生物不同，人类会思考，会动手，会创造。地球很开心，她想，有了人类的陪伴，一切将会变得更加美好。不料，人类的开发和建设，带来了一系列的污染源，山不再绿了，水不再清了，空气不再清新了。地球美丽的面容渐渐变得苍老而憔悴。终于，地球支撑不住了，她生病了。
无奈，地球只好去医院看病，本以为只要吃几颗药片就能药到病除。不料，医生一检查，大惊失色，当下就让地球住了院。
一个戴着“种树”帽子的`医生进来了，手上拿着巨大的针筒（树木）。地球连忙哀求道：“医生，我怕打针，能不能别打？”医生和颜悦色地说：“你身上的绿色养分越来越少了，再不把绿色输入你的体内，你的表皮就要一点点流失了。难道你喜欢变成没有皮（土壤）的丑八怪？”谁喜欢变成丑八怪呀？地球只好忍着疼痛，让医生在自己身上打了一针又一针。很快，地球身上那些皱巴巴的皮肤就充满了绿色生机。地球好开心呀，她问道：“我可以出院了吗？”“不行。”第二个戴着“治水”帽的医生也进来了，“你的血液里充满了各种病毒，必须及早清理掉，否则，你依然有性命之忧。”地球吓了一跳，乖乖地让医生挂盐水了。紧接着，“护田”、“保土”、“养山”这些医生也纷纷上场，给地球治病。
在医生们的努力下，地球的身体一天比一天健康，地球真开心呀，很快她就可以出院了。不过，医生们郑重警告她：“打针吃药虽然有利于治病，但是药三分毒，这种方法不是上策。只有日常的养护才是关键。出院以后，你可要记住了，决不能损耗过度呀！”
是呀，为了地球的健康，我们要好好养护她哦！
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