(推荐)五年级作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
有人说，爸爸的爱像天空，因为它宽广；有人说，爸爸的爱像海洋，因为它深邃；有人说，爸爸的爱像太阳，因为它和煦；有人说，爸爸的爱像风暴，因为它严厉。那么我的`爸爸对我有着什么样的爱呢？这份爱又到底像什么？哦！对了，我爸爸对我的爱最像一杯白开水，虽然平淡，但绝不会无奇。
爸爸虽然没有上过大学，没有多少学问，但他对我的学习却很严格。记得在一年级的时候，我语文考了99。1分，数学考了98分，当我兴冲冲地把卷子递给爸爸时，他却没有表扬我，而是严厉地说：“没有最好，只有更好，希望你以后再努力”。还记得三年级的时候，有一次爸爸给我听写英语单词，有的我不会写，有的字母写得不规范，爸爸就耐心地给我教，反复听写，直到我全部会了，他才去休息。
爸爸在生活上更加关心我。有一次我得了气管炎，爸爸就带我四处求医，我看到爸爸焦急的眼神、忙碌的身影、疲惫的样子，我心里有一种说不出来的滋味。
爸爸是一位出租车司机，他每天早出晚归，拼命地挣钱。有一次，正准备吃饭的时候，有人打电话要去天棚，爸爸顾不上吃饭就去拉客，我给他买了一瓶饮料放在车里，让他在路上喝，可是他回来后却把那瓶饮料给了我……
我的爸爸就是这样一位平凡的人，可我觉得他是世界上最伟大的人。以后我一定要好好学习，回报爸爸对我的养育之恩。
爸爸，我爱您。
五年级作文 篇2
很久很久以前，有一只聪明伶俐，会施法术的神鸟。据说，它可以点石成金，因此每个人都梦想得到它。
山下的村庄里住着一个黑心的财主，他得知神鸟就住在村庄后的山上，心里乐开了花。
有一天，财主带上管家，来到了神鸟住的大榕树下，财主毕恭毕敬地对神鸟说：“尊敬的神鸟，请和我一起回去，我会让你享受荣华富贵的。”神鸟早就听说过这个黑心的财主，决定惩罚一下他。于是，就和财主乖乖地回去。
财主一回到家，就把神鸟关在一个豪华的鸟笼里，鸟笼的四周还镶嵌着五颗大钻石，并且每小时为神鸟送一次点心，还特地为它定做一长小巧玲珑的床。
这天财主来到鸟笼前，笑容满面地问：“神鸟，来我家过得舒适吗？”神鸟闷头不语。财主一见，惊讶地问：“难道我服务不够周到？”神鸟回答：“我要一日三餐都吃顶级厨师用21种新鲜蔬菜做的三明治。”“这……这好吧！”财主有点犹豫，但还是答应了。短短的一月时间，就花费了财主半年的开销。视钱如命的`财主看到金钱象水一样往外流，心疼得竟发了高烧，连日卧床不起。
又过了一段时间，财主的病养好了，又来看望神鸟了。他看见鸟笼里的神鸟唉声叹气的，疑惑不解问：“我的神鸟大人啊，吃的你也有了，为什么还垂头丧气的呢？”神鸟说：“我要一个纯金的鸟笼，不能掺入任何杂质，另外，顶上还要有一颗夜明珠！”“什么！”财主一屁股坐在地上，“黄金还找得到，颗夜明珠……”“这个您不用担心，东海的海底有着成千上万的夜明珠，还有数不胜数的金银财宝，但您一定要在身上绑上一块大石头！”财主一听，两眼直放金光。
第二天，财主按照神鸟说得去做，可一跳进海底，就再也没有上来了。
神鸟有自己的智慧除掉横霸，乡亲们对神鸟感激不尽。第二天，神鸟又回到了大榕树……
五年级作文 篇3
在这次学校举办的“一班一周一体验”的活动中，我们磨练了意志，锻炼了能力，让大家知道只要团结一致，就能够取得成功。
星期二下午，我们举行了军士素质拓展训练。在这个活动中，我们一共玩了三个游戏，令我印象最深的一个游戏是“珠行万里”。就是用PUC管传接乒乓球，将乒乓球成功滚进终点处的纸杯，则游戏胜利。
首先，老师给了我们二十五分钟的时间练习。一开始，我们都觉得这个游戏很简单，可是真正尝试才知道这个游戏十分困难。前面的人接了球之后，球因为速度太快，后面的人来不及接球……反正第一次练习状况百出，我们才知道这个游戏需要团结。
在第一、二轮的比赛中，除了我们队进了一球之外，其他队都没有进球。第三轮，教官给我们定了一个重要的规则——除了队长之外的.人都不能讲话。“三、二、一！开始！”只听见一阵“嗖”的声音，乒乓球滚过了我的PUC管，我赶紧往后跑，幸亏来得及时，不然乒乓球又得落地了。
操场上，队长指引着我们的队伍来玩这个游戏。只见他接过PUC管，将管子竖起来，等着后面都接好了之后，他才把乒乓球传接过去。“乒乓球离杯子越来越近了！大家再加把劲，一定可以的！”队长的话给了我们极大的鼓励。“快，快，快！球就要进了，好！进了！”这时，我忽然明白：前两轮我们都太吵了，根本不知道听谁的，球就进得少了。
功夫不负有心人。在这次比赛中，我们获得了第一名。这使我知道：团结一致的力量才是最大的！
五年级作文 篇4
“英国一个小镇的居民有意考验魔术大师胡汀尼，让他在一小时内从带锁的牢笼中逃脱。胡汀尼用了两个小时都没能打开锁，但当他精疲力尽靠在门上休息时，门却顺势而开。原来门并没有上锁，而是胡汀尼心中的门上了锁。”读完这篇文章，我联想到以前学游泳时发生的一件小事。
那天，教练让我们去深水区游泳。虽然我在浅水区一直游得不错，但毕竟在此之前我从未在深水区游过，怕自己会动作不协调，沉下水。当我走到深水池边，我感觉自己的心跳越来越快了。
教练下了命令：“下水！游到对面去！”其他两个小伙伴都爬下梯子，用力一蹬，往对面游去，就只有我一个人还站在岸上，迟迟不肯下水。
教练走过来，严厉地对我说：“快跟她们一样下水去游啊！快下水！”
我硬着头皮走到水池边，可又开始担心，便往后退了两步。
教练有点生气了：“我数到十，你再不下去，我就把你扔到深水池里！”
我一听，更紧张了。但还是死死赖在岸上，不肯下水。
“……八——九——十！”听见教练喊出“十”，我一转身，死死地抱住教练的'腿，不让他把我扔进水里。可我的力气终究是比不过教练的。他把我拎了起来！天哪，我可不想沉到水底，待在那没有氧气的世界！
“扑通！”我被扔进了深水池。刚开始，我有些慌乱，在水里扑腾。但我很快镇静下来，用力蹬腿、划水，马上又浮了起来。我一蹬一划，做得协调又麻利，不一会儿就到了对岸。
原来，我并没有“动作不协调”，这只是我想象的罢了，根本不用那么担心。
有时候，我们只要，自信一点，勇敢一点，你心里的那把“锁”自然就会解开。一旦开“锁”，就能粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。
五年级作文 篇5
“九溪十八涧，山中最胜处。”今日，我们的秋游地点就是九溪。
一早，我的心就已经激动起来，真想早点感受重重叠叠山，咚咚叮叮泉。到了教室时，广播说五年级站队，那一刹，我放好东西箭步出门，与倪同学为一队，在上车时，又想起叮咚小溪，满山茶树，我就更想插上翅膀立刻到目的地，可现实残酷，我只能上车前往。
上车后，选好合适的座位，一路美景拍照留念，到了九溪，一眼望去，最为醒目的就是九溪二大红字，九溪绿树成荫，清凉舒爽，果然名不虚传。路上的石头很滑，刚一进入，我就成为滑石的目标，“啪”一声，我被无情的滑石给摔倒了，可依旧没改变我对九溪的喜爱。
向里走进，一座山环绕一座山还有满山的树，大家一路欢声笑语，谈论不止，一条水涧挡住了去路，只好走旁边一块块石头搭成的石路。两旁水声，生怕掉入水中，我心中十分慌张，但突然被脚底惊呆了，溪底有各种各样的鹅卵石，有圆的'，椭圆的，方的，锥形的，偶尔还能看到小鱼儿在水里欢快地钻来钻去，看到这景，就没有一点怕了。
到了午饭时间，我们找了个好地方，谈谈天，说说笑，之后大家稍作休整，开始游戏时间，抱团，木头人，撕名牌，大家开心玩耍，老师说站队集合了，我们继续出发，过了好几条水涧，又来到一条，一条接一条，可到了十几涧，有人开始抱怨，也许是因为累了，但还是走完了全路程。
开心，欢乐，一路我收获了许多，感受大自然美景！
五年级作文 篇6
夜幕下，一个小女孩仰望着她梦中的天空，那样恬静安详，又是如此地孤独。
——题记
星空
繁星，把静谧的夜幕点缀成一幅绝美的风景。天际边，几颗流星划过，没有留下什么，也没有带走什么。眼角几道泪痕淡淡地把恬静的脸庞点缀……
天上的星星眨着眼睛，似乎彼此在诉说着什么。可此时的我，谁又能倾听我的心声呢？
月牙
月牙儿弯弯，独自伫立在天边，没有几颗星星陪她说话，一个人那么孤独，与繁星对比，显得孤独地格格不入。
可是，我有什么资格去说月亮呢？平时的我大大咧咧，满脸的“我不在乎”，笑容随处可见，是那些所谓的“好学生”。可谁又见过我的真实面貌呢？虽然平时总与同学们打成一片，可是谁又能是我真正的好朋友呢？答案是，没有。总想找一个知心好友，可是，面对一张张虚伪的面孔，我不得不把自己“伪装”起来，不得不用青春的茧壳把心牢牢地裹住，不让人接近……
黑夜
寒风习习，星星们都回家了，只留下我和一片黑色的夜空。
周围的'树都冻地直打哆嗦，猫头鹰扑凌着翅膀，不停地叫着，可我虽身披单衣，却有不尽的温暖。黑夜对我来说，并不恐怖，反而异常温暖，异常地给我依靠。
白天，带着伪装的面具，只有黑夜，在无人处才能脱下，才能展示真实的自我。然而此时的我，异常轻松，这是黑夜所给予的。
远方，已是鱼肚白，天就要亮了，我怔怔地站起来，带上“面具”与黑夜依依不舍地道别。
漫长的白天又来临了……> 天亮说声“晚安”。