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五年级的作文

时间:2023-10-05 08:42:02 五年级 我要投稿

(优)五年级的作文8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的五年级的作文8篇,希望能够帮助到大家。

(优)五年级的作文8篇

五年级的作文 篇1

  汉字已经有三四千年的历史了,由甲骨文到金文再到小篆接着是隶书最后到楷书。我们都离不开汉字。

  我就和汉字发生了一些小故事。

  这一天,七大姑八大姨都来我家了。我们要表演节目,我看姐姐跳舞,我也想,但是我不会啊。就读古诗,我要读从军行。每过一会儿,我站的笔直,开始读了起来“青海长云暗雪山……”还没念完呢,他们就都笑起来。我生气地说:“干什么!我还没读完呢!”哥哥笑得肚子疼,前一下后一下的。过了好一会儿,哥哥告诉我,你把“海”读成“每”,“暗”读成“音”,哥哥一说完又大笑起来。我的脸顿时变得通红,面过身去,问了一下妈妈:“这个不是念每吗?”妈妈边笑边说:“不是所有字都是读半边的`字,比如红、神,这些都不是。”我听后,也大笑起来,笑了十多分钟还是停不下来。

  这个故事让我明白了汉字的伟大,让我知道了汉字的神奇与所包含着深厚的知识。

五年级的作文 篇2

  有一天,我提出要去儿童游乐场玩,外公外婆说我已经长大了,那个游乐场不适合我了,我好沮丧呀!忽然妈妈对我说:“我们之间有个约定好不好?你的愿望可以用自己的努力来实现。”

  “怎么努力呢?”我急忙地问。

  妈妈说:“我们制作一张成绩单吧,从十二月份开始,在一张纸上画上三十一个小方格,一个格子代表一天。以十分做起点,每犯一个错误扣一分,比如说不穿拖鞋、咬手、写字时姿势不正确啦都要扣分;每一个进步则要加一分,比如帮大人做家务、不用督促就能自己穿衣洗漱啦,这些表现都可加分。在每天睡觉之前进行分数统计,一天得分达到十分以上就可以在当天的空格内粘一张小笑脸贴纸,另外如果作业得‘优’或者小测验得到一百分,可以粘上一朵小红花,每三个笑脸或一朵小红花可以实现一个愿望,当然必须是合理的愿望哟。”

  “好呀好呀!”我高兴地答应下来,这样我就可以去游乐场或者得到想要的玩具或食品啦。

  从那天开始,我认真地规范自己的行为,这个月过去十来天了,我得了好多笑脸和红花了,家里人说我缺点越来越少,优点越来越多,一天比一天进步了。我要坚持下去,以便实现更多的`愿望。

五年级的作文 篇3

  在月光下,传来一阵阵嘘嘘的蟋蟀声,这“美妙”的音乐把我和弟弟吵醒。

  “咱们去抓蟋蟀吧,”我提议道。“好吧,我们俩一起去”,弟弟说,“不要忘了工具”。“当然,忘不了。”我们拿起工具,顺着叫声走出家门。

  在月光那迷人的姿色下,我们找到了蟋蟀的“老窝”,我俩走走停停,蟋蟀一叫便前进,不叫就不动,我们离目标只有1尺了,我们竖起耳朵仔细听,方才发现,叫声从一块石子下传来,我们一个抄到石子旁,另一个原地不动,我低声告诉弟弟,叫他翻石头,我做好准备。弟弟轻巧的搬了石头,我迅速盖上杯子,心中像有一个个兔子,直蹦跳。蟋蟀抓住了,我们高兴极了,按照上一次的经验,我们抓了一只又一只,数了数,呵!有四只。

  迎着美丽的月色,我们斗起了蟋蟀。我和弟弟各挑了一只,放在一个又小又高的盒子里,用小棒将它们放在一起,两只蟋蟀都叫了起来,似乎想以自己的声音吓跑对手,又似乎在向对手宣战,我的.“大将军”首先发起进攻,以超人之速,冲向对手,对手一闪,“大将军”立刻停止,叫了几声,好像嘲笑对手,弟弟的“小个子”也冲了过来,“大将军”一闪,小个子由于冲得太快,太猛,停不下来,一头打到边沿上,“大将军”趁机进攻,把对手打成了肉饼……

  月亮慢慢地西移,我们抓得蟋蟀在唱着歌曲,似乎在歌颂着自己的丰功伟绩……

五年级的作文 篇4

  大家好!我是一头齿鲸,生活在大海深处,可是,我才一岁!就有很多很多的问题,还记得有一次……

  有一次,我碰到了须鲸姐姐,她正在“喝海水”呢!我连忙游过去,说;“姐姐!你在干嘛?”“我在吃小鱼小虾呀!”须鲸笑着答道。“小鱼小虾?在哪呀?”我问。

  “在我的肚子里啊!它们是随着海水进来的。”须鲸答道。

  说完,我也学着姐姐的样子,吞了一口海水……

  “呸呸!怎么这么难吃呀!”我满脸痛苦地说。

  就在这时,有几位小哥哥又过来了!我刚要上去跟他们好好打个招呼,可是,他们一见到我就叫到“齿鲸来了!快跑呀!”我从没见过我这么不受喜欢,我伤心的哭回了家,慢慢的,我竟然睡着了!在梦中,我迷迷糊糊地听见妈妈对我说:“孩子,咱们是齿鲸,只吃大鱼和海兽,不吃其它的。我们锋利的牙齿会帮助你的,再见!”“妈妈!”。我立刻惊醒了过来。“也许我得去试试。”我说完,便立即起身前往“大鱼之家”。到了,我待定了一个目标,向它凶猛的'扑上去,咬住了它一点一点的吃掉了。今天真是个不错的挑战呀!

  将来,我一定要保护自己,同时也不伤害朋友、伙伴,我一定要做一个助人为乐、团结朋友的好齿鲸,想着以后我一定不会因为我是一头齿鲸而烦恼吧!

五年级的作文 篇5

  在操场上,同学们的呐喊声,助威声呼成一片。你一定很惊奇:现在是上课时间,怎么同学们都到操场上了呢?原来呀,今天是课外活动,五、六年级举行了一次活动——胯下传球。

  所谓的胯下传球,就是30人一组,把球从前到后从胯下传过去,最后的人拿着球跑到前面再传,完成指定轮数则胜利。

  比赛就要开始了!只听见体育老师喊道:“各就各位—预备—开始!”我们个个精神紧张,把球从胯下往后传。连上课经常捣蛋的同学也全神贯注地投入了比赛。渐渐地,我们班占了优势。我后面的一个同学拿起球,像一阵风似的,一溜烟地跑到了前面。下一个就是我了,我紧张极了。当球传到我手里时,我向前跑起来。跑到前面了!我为我的“一帆风顺”而暗自庆幸。但好景不长,下一个同学虽也是说“飞奔”起来,却刹不了“车”,滑倒在地上。我们真为他倒吸一口气。我们落后了。“加油!加油!”同学们把嗓子都喊哑了。一个同学脸上渗出了豆大的.汗珠,下一个就轮到他跑了。球传到了他手里,他迫不及待地跑起来。他有少些兴奋,但的是吃力。我们一个劲儿地拍着手,真想替他跑完。终于,他跑到了前面。我们更加努力地奋斗着。最终,我们获得第六名。

  虽然这次比赛我们没有取得好成绩,但我们知道了合作的可贵,更体会到了活动的快乐!

五年级的作文 篇6

  我是一只小小的笔袋,虽然我不是小主人身边最中用的,但我也帮了小主人不少忙!

  小主人上小学了,身边的文具越来越多了!铅笔呀、橡皮呀、尺子呀、荧光笔呀……真是数不胜数呢!瞧,小主人的眉头又皱了起来。

  “小主人,小主人!你怎么啦?‘拦路虎’来啦?”

  “你看看我桌子上,二十几支笔,每支都要用!放哪儿好呀?”小主人气愤极了。

  原来小主人在愁笔没地儿放了!这问题对我来说就是小菜一碟!我连忙跑过去安慰她:“你不是有我吗?”

  “对呀!我怎么没想到,还是你聪明!”小主人拍了拍脑袋,伸手就把我捧在怀里。好一会儿后,小主人才依依不舍地把我放在桌上,把那二十几支笔塞进我的肚子,把我的肚子撑得圆鼓鼓的!

  从此以后,小主人走到哪儿,我就跟到哪儿!方便多了!

  别看我整天蹦蹦跳跳地,很快乐,我也有忧愁的时候。

  五年过去了,小主人做事越来越粗糙:刚用好的笔,连笔盖也不套上,就扔进我的.肚子里,这样,那些笔就能放肆地在我肚子里作画了。

  小主人也有受不了我的时候:当她“剖”开我肚子的时,发现里面爬满了五颜六色的“细菌虫”,便把我扔在一边,大声嚷嚷道:“妈,帮我把它洗一下!”

  唉!小主人啊小主人,你就不能爱惜点儿我吗!做事仔仔细细地,这样对你对我都有好处!你不知道,有几次你差点儿把我送去天堂!

五年级的作文 篇7

  在我成长的道路上,经历过许多事情,他就像一棵大树一样,树上的每一片树叶都记载着我经历过的事情,这一片叶子令我快乐,那一片叶子令我愤怒,另一片叶子令我十分悲伤……反正,这一片片叶子都是令我难忘的。

  在这个学期里,我们举行了两次诵读比赛,在第一次诵读比赛中,因为我们组的`同学都很紧张,本来我想带一个好头,让其他同学都有信心,可谁知我也没有背好,所以其他的同学也没背好,结果得了倒数第一名。而第二次诵读比赛中,因为我们发挥的很好,所以得了第二名,我们组都高兴极了!从诵读比赛中,我懂得了:失败是成功之母,只要我们努力,就一定会成功。

  我以前总是生病,爸爸就让我多锻炼,久而久之了,我的身体棒极了。而且,付出了总会有收获,我现在一分钟能做三十个仰卧起坐,是以前的二倍呢!从中我明白了:坚持就是胜利。所以,我们不论做什么事情都得持之以恒。

  而我在家里第一次包饺子让我了解了:看起来容易的事,但做起来不一定容易,只要我们用心去做,不断地去尝试总结经验,我们一定能把事情做的非常棒!

  就在上星期五,我们在班里包饺子时,班里的同学都带了好多东西,样样俱全,还做了水果沙拉,我们不管做什么事都很快,因为我们齐心协力了,在集体包饺子时,我懂得了:团结就是力量,我们与他人合作时,就要团结。

  光阴似箭,日月如梭,我现在已经是四年级的小学生了,在我成长的道路上,我懂得了许多道理,而这些道理将会陪伴我一生!

五年级的作文 篇8

  我的爱好有很多,书法、绘画、吹竹笛、做手工……我最拿手的就是书法。每个周六上午我都在黄山松少儿书法学院学习书法。从一开始的铅笔到水笔到钢笔,从楷书到行楷,到临摹古贴。

  黄山松老师教书法很耐心很生动也很温柔,还会讲笑话。他除了在黑板上一笔一划的认真教我们,还手把手的告诉我们每个字的结构、长短、笔划顺序,轻重……有时他一边讲一边编笑话。比如他看到我们写字姿势不正确,总习惯弯腰,就告诉我们别做驼背佬,然后装成大虾米的样子,逗得同学们哈哈大笑。

  练习写字是件很枯燥的事,开始练的时候很生涩,怎么也写不象,时间长了,手很累,很辛苦。黄老师经常告诉我们,书法是文字在纸上的舞蹈,让我们学会用欣赏的眼睛去练习,持之以恒,一份耕耘,就会一份收获。

  经过几年的学习,书法给我带了许多快乐。不仅让我养成正确的写字习惯,还通过参加全国书法比赛获奖增加了自信,也给我带来了许多的.朋友。连竹笛老师,看到我签名都夸我的字写得漂亮,还想让我做他的女儿呢!

  这就是我的爱好,怎么样?

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