五年级作文

时间：2023-10-04 12:05:28 五年级我要投稿

五年级作文5篇[集合]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级作文5篇[集合]

五年级作文篇1

　　今天施老师让我们写自己。

　　回到家中，我陷入了沉思，而思考的第一个问题是：假如生活是的大剧场，那我扮演的是什么？嗯——我很快就得到了自己的答案，答案因人而异，在父母眼里我演的是他们的孩子，在老师眼里，我是一名学生，而在更多人眼里，我是配角，甚至从来不会进入他们的视角里。也就是说，我影响的只是我周围的小圈子，也许从来没有进入社会的大圈子，至少现在是。

　　我的第二个问题是：我的优缺点各是什么，这是了解自己的关键，我想了好久，终于罗列出一些，优点；想象力强，节约，空间逻辑强等。缺点；骄傲，较为吝啬，较懒等。我想了想，觉得还不够，又跑去问爸爸，爸爸笑着罗列出一大堆缺点，我满怀信心地记着，当我会到房间品味回忆爸爸说的`话时，前面几句却忘得一干二净，我苦笑中又发现了一个新的缺点——记忆力差。

　　我想到了一句话，这句话是谁说的无关紧要，话是这么说的；一个人最陌生也是最熟悉的人就是自己。我就是我，你就是你，这改变不了，可是，很多人在羡慕别人的长处时忽略了自己的长处，在嘲笑他人短处是遗忘了自己的短处，可笑的是，有些人盲目的去仿照别人的长处，一味地去跟风，到头来邯郸学步丢掉了自己的优点。

　　还是让我们踏实，稳定的做人，勤奋，主见的做事，安分守己的做好自己。这虽然说说简单，真正做到却很难。

五年级作文篇2

　　林熙婉，你是我的好朋友，你虽然学习不怎么好，可是你乐于助人，十分有趣。

　　每次下课时，我静静地在班级的图书角看书时，你总是箭一样的冲到我身边，嚷着要和我玩。每次见到你，你脸上总是挂着笑容，不像我弟弟，整天哭丧着脸，说些哭丧话。

　　我觉得我是一个没长记性的人，每次上其他课挺好，比如科学课要用的学具，我一次也没忘记，电脑课要用的鞋套，我一次也没落下过。可到了美术课，因为绘画工具太多，所以我就不对劲了。不是橡皮没带，就是铅笔没带，有一次竟然画纸也忘了，我就像你借，你想都没想就借给了我，每只铅笔都是尖的，橡皮都是干净的......不像有的.同学拒绝了,不想我同桌把最粗的铅笔借给了我......他们和你比起来差多了。可是，你一次不守信用，让我浪费了整整两个钟头的光阴。古人说地对：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是买不回来的，这个道理我们都懂。上上个星期五，你约我星期天去多美丽，因为这天是你的生日，我听后，便爽快地答应了。那天下午，我问了爸妈，他们也同意。其实，我很喜欢星期天这个日子，因为在星期六就写好了作业，在周日我可以看书做别的事，可有了你的邀请，我不好拒绝，所以按你的时间：二点到四点。早早来到了多美丽，等了半个多小时也不见人影，我又在里头转了一圈，没人，爸爸又带我去公交车车站那里的多美丽找，也没人。爸爸怕我听错，又去肯德基找，更没人，加上我俩还没吃饭，就在哪儿买了两个汉堡大吃一顿。林熙婉，第二天你却说你在家里过生日，你可以在家里过生日，可你应该打电话通知我呀。

　　你如果能守信用，学习又好，肯定早已超过我了。

五年级作文篇3

　　说到春游，是每个人在熟悉不过的事了这已经是我们盼望的第三百多天。

　　今天我们打着满满一书包零食来到学校。我们五个人一组我，杨宗新、王龙安、石春磊、张世龙、关柳杨往黄河滩进发。

　　大概过了一个小时从黄河滩到我们学校，足足有5公里左右，在这5公里的路程，我们就这样一步步的走了过来我们终于到了我们梦寐以求，的目的地黄河滩，这次走过来我不是太累，这次春游最有意义，是让学生自己做饭。

　　到了黄河滩我先把书包放下，然后我就和王龙刚去找柴火我在一片空地找，这时有个3班的学生走过来，我走到哪里他就跟到哪里，我当时很生气想把他暴揍一顿，我一想我们都是学生我就容忍了他。我发现对面有很多柴我就都拿了过来。柴火的问题解决了，可是有一大难关等着我们，这一关就是烧火，可我们没有烧火的`经验，所以只呢借老师的力量。我们烧着所剩无几的纸巾。就在我们的火快灭的时候，杨宗新拿出了酒精，我们一看见我喜出望外的跳了起来火烧的挺旺就是开不了最后我们等了很长时间终于开了，我们又把方面面放进去过了一会就煮好了我们就吃了起来，思流几条方面面进了我的肚子。

　　好了先不说了要不然他们就把方面面吃完了。

五年级作文篇4

　　有一天，老师留了一个特殊的作业，是制作一张动物名片，我决定为孔雀做一张名片。

　　回到家里，我没加思考就凭自己印象，刷刷刷地就把孔雀名片做完了。我高兴拿给爸爸看，却被爸爸给撕了。爸爸说：“这样上交是不行的，你没有查查资料，写的句子有的.也不通顺，必须重新做。”我虽然有点委屈但是还是觉得爸爸说的对。于是，我拿着本跑回自己房间，翻书查找有关孔雀的资料，找一会也没有找到，就在电脑上找，结果也没有找到合适的资料和图片。最后我是在“动物大百科全书”上找到了孔雀的图片，又在“新概念作文”书上找到了描写孔雀的好词句，我就按照自己的思路把这篇作文写完了。我再次拿给爸爸看，爸爸同意了。我飞快地把作文抄在名片纸上。这次特殊作业完成了，我的心里很高兴，晚上吃饭都觉得格外地香。

　　第二天，陆老师在班里举行动物名片设计大赛，我得了奖。同桌对我说：“恭喜你！”我高兴得直拍手，还跳了起来。

五年级作文篇5

　　看完了吴卲萍吴老师的教育事迹报道以后，令我十分感动也感触很深！！而我们身边也不乏这样可爱可敬的老师，她就是我的现任班主任——蔡静蔡老师。

　　像所有的老师一样，蔡老师没有特别炫耀的光环，但她却有一颗像天下所有老师默默奉献自己，成就所有学生的爱心。蔡老师有着“优秀教师”的荣誉称号。凭借这样的“条件”，以及她独树一帜的教学方式，她完全有可能被更好的学校应聘或选择更好的岗位，不论是待遇还是环境可能都比现在好，但是她没有，她选择了泰山小学，选择了我们。

　　记得蔡老师刚教我们的时候，她耐心的教我们把字写好，一撇一拿一横一竖，一笔画一笔画的来。我们能写好字，最大功劳的就是蔡老师了。

　　蔡老师还曾经为了我们班的荣誉，自己破费，帮我们买了好多颜料帮我们出黑板报。

　　对于差生，蔡老师总是给予最大的帮助，她让学习成绩好的`同学坐在差生旁，帮助差生。

　　在课堂上，我们写作业，有不会的题蔡老师总会一遍又一遍耐心的讲给我们听。

　　有时蔡老师身体不适，但也坚持给我们上课，改作业......

　　蔡老师家也有一个和我们差不多大的女儿，但蔡老师和我们在一起的时间比她和自己女儿的时间还要多，对待我们也像对待她的亲生的孩子一样。

　　只要中国的老师都像吴老师和蔡老师一样，重视教育，重视孩子，那么中国就会永远屹立在世界的东方！！

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