小学五年级作文

时间：2023-10-04 10:28:01 五年级我要投稿

【合集】小学五年级作文7篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【合集】小学五年级作文7篇

小学五年级作文篇1

　　在八月的某个夜晚，妈妈轻声细语的告诉我，后天是爸爸的生日，妈妈晚上需要上课，所以叫我写张卡片送爸爸，因为爸爸去年是吃泡面过生日，所以今年一定要好好补偿爸爸，让爸爸更快乐。

　　爸爸生日这天，并没什麼特别的，我忘了妈妈说的话，爸爸也一副没事的样子，弟弟则是什麼也不知道。隔天，爸爸才说：「昨天好像是我的生日」，我恍然大悟，回想起妈妈说的话，才发现昨天居然平平凡凡的过了，没能给爸爸一个大惊喜，让我非常懊恼。

　　明年爸爸的生日要如何庆祝我想给爸爸一个非常大的惊喜，让他有一个既难忘又开心的生日，可是要怎麼做才能完成我的'心愿啊！要完成恐怕得从长计议了。

　　虽然爸爸的生日被我遗忘了，但是爸爸说：「没有过生日没关系」，只要全家人平平安安，快快乐乐就好了，但是爸爸就好像我们家的栋梁一样，没爸爸家是会倒塌的，我希望爸爸每天快快乐乐没烦恼。

小学五年级作文篇2

　　自从小木偶的红背包被抢之后，一直过着吃不饱、睡不好的日子。直至二00八年奥运会开始，事情才有了转机，根据自己腿长、跑得快的特点，小木偶报名参加了好几个跑步项目。比赛开始了，裁判一声令下：“预备——起！”紧接着，随着一声响亮的枪声，小木偶撒开两条长长的腿，拼命地往前冲，速度之快，象一支离弦之箭，哇！1000米的距离，小木偶仅用了0。6秋秒，这样的'成绩不但令小木偶得了第一名，还突破了吉尼斯的世界纪录。

　　小木偶出名以后，常常接济穷人，一天，他遇到曾经抢过她背包的小红狐，看到小红狐贫困潦倒的样子，小木偶决定帮她一把，小红狐感动得哭了，紧紧握着小木偶的手，激动地说：“我抢了你的红背包，你不但不怪我，反而处处帮我，我该如何报答你呢？”“如果不是你抢走了我的背包，令我走投无路，我又怎知生活的真谛，又怎会有这一番事业呢？说到底，我还应该感谢你。”你小木偶谦虚地回答。过了一段时间，奇迹出现了——小木偶变成了一个人，一个有血有肉、有思想有头脑的人。

　　从一个木偶变成人的例子，告诉我们：只要拥有一颗善良的心，以德服人，以诚待人，许多不可能的事情，都会变成可能的。

小学五年级作文篇3

　　“错了，不是这个……”咦，我们家这是在干什么呢？哦，原来我和妈妈正兴高采烈地玩“猜瓜子”游戏哪。

　　游戏规则是：我拿5粒瓜子，把其中1粒变成空的，然后把5粒瓜子放到一起，让妈妈猜哪一粒瓜子是空的。

　　我先拿起一颗我认为很饱满的瓜子，费了九牛二虎之力把它嗑开了，然后我小心翼翼把里面的瓜子仁给吃掉了，最后，我把瓜子壳小心合上和其他四个瓜子放在一起。我把手掌伸到妈妈眼前，得意地说：“你能说出哪个是假的吗？”妈妈只瞄了一眼，就说“应该是那个开口的'瓜子。”我佩服地说:“哇，你怎么这么快就猜对了，眼力真好。”妈妈顿时哈哈大笑，说：“只要是被掏空的都是开口的，所以开口的都是假的啦。”我气愤极了竟被她给看穿了。突然，我灵机一动，又挑了五个瓜子，把它们都嗑了一遍，把其中一个瓜子的瓜子仁吃掉，很细心地给壳贴上胶带纸。我又把手掌伸到妈妈眼前，得意地说;“你这次肯定不知道哪个是假的了。”她仔细看了一番，说;“是这个吗？”她用手指了指。我故作失落状地说：“You are wrong.”并趁机作了个鬼脸。她急忙说：“那应该是贴上胶带的那个了。”我沮丧地问:“你是怎么猜出来的？”她说：“胶带的作用是粘东西，贴上胶带，不就是把东西粘住了。”

　　“猜瓜子”这个游戏真有趣，既可以挑战眼力，又可以当游戏，真是一举两得。

小学五年级作文篇4

　　一日，从窗户里望天空，偶然看到自己童年的影子……

　　记得，我童年是最爱玩的游戏就是过家家了。因为人手、道具不够，所以我们常常从各自家里抱来布娃娃来当孩子，用石头当碗碟什么的，还会指定一个人去采各种各样的叶子、五颜六色的花朵和奇形怪状的草拿来代替食物。“母亲”在家里干家务活，照顾孩子。“父亲””则会在外面工作。“奶奶”从家里看京剧。一片和乐融融的样子。这个游戏我们无论玩多少次，每次也都会有新意。所以，我们常玩不腻。

　　当我们玩累时，会躺在古树旁，吃豆角花。挑豆角花，要挑大红色、大的，这样里面的.花蜜才好吃。一般我先将豆角花的两边剥开，再把中间微黄的芯拿出含在嘴里，到不甜了再吐出来。豆角花有一种甘甜的味，像是一股涓涓溪流流进心田。

　　我们还喜欢玩给自己化妆的游戏。先偷偷地去自家后院采一些花儿，用一块干净的石头把花砸成花泥，再轻轻用水泡上4秒钟，不管三七二十一地往脸上涂抹。回家的时候免不了一声“鬼呀”的叫声，之后可能就是一场“暴风雨”。不过，我们还是爱玩。女孩子总有爱美之心嘛。

　　这就是我那快乐、单纯的童年。

小学五年级作文篇5

　　秋天是我喜欢的季节，我出生在秋天，妈妈说我是幸福的人，因为秋天不仅秋高气爽，还是丰收的季节。

　　秋天悄悄地走过，给我们带来了一丝凉意。终于不用经受夏日太阳炙热的熏烤；也不用像冬季那样裹着厚厚的棉衣；不用像春天那样害怕流行感冒。我们可以在秋天去登山、野餐，享受惬意的秋光。

　　不仅人们意识到了秋天的到来，动物们也呼吸到了秋天的气息。你看，天空中，大雁一会排成“一”字队，一会又变成“人”字队往南飞去。它们说笑着、嬉笑着，蓝天白云中到处都充满了它们的欢声笑语。还有很多动物褪了皮，换成厚厚的皮毛，准备度过漫长而寒冷的冬天。

　　各种各样的菊花更是竞相开放，红的似火，粉的似霞，白的似雪，黄的似金，绿的似玉……这秋天特有的菊花五彩缤份，总能令人想起富贵之态。

　　秋天的枫叶丝毫不逊色于菊花。近看，火红的枫叶像一只美丽的红蝴蝶在飞舞，远看，枫叶像一团火，点燃了我们学习的`热情。

　　田野里更是热闹非凡。黑红的高梁昂首挺胸，橘子顶着树叶，像一个小灯笼挂在树上，涨红了脸的苹果压弯了枝头。那一片片金黄的稻田，随风摇摆就像一片金黄的大海。秋天的田野，不仅是富足的，也是美丽的。

　　我喜欢秋天，喜欢这绚丽多彩的季节，这果实收获的时节，这欣欣向荣的时节。

小学五年级作文篇6

　　晚上，我走进了小房间，并锁上了门。检查电器开关都一切正常后，便熄灯，上床睡觉了。楼外，远处是一条公路，风不停地在路上刮过。在这沉沉的夜里，听到这种转瞬即逝的声音，让人不能不产生一种莫名其妙的不安。

　　我把头伸向窗外。昏暗的月光把树木的影子印在了路上。一阵风吹来，路边的树木摇晃起来，影子也跟着动起来。这不得不使人想起了那《僵尸先生》里的青面獠牙的千年老僵尸，似乎他的`眼睛里还闪着红光，正一蹦一跳地向我走来。

　　“世界上没有鬼，睡吧，睡吧·”我不停地自我安慰着，可是没用的。在这浓浓的夜色之中，总是越不去想，就想得越多·我索性打开了灯，坐在床上。风依旧刮过，但是声音没有那么可怕。路边的树林中也曾未出现过那青面獠牙的千年老僵尸。可我仍然不敢去关灯，我到底是怕什么呢？似乎有些莫名其妙。

　　耳畔没有鬼叫，眼前没有鬼影，那么，“鬼”到底在哪里呢？真是乱弹琴。突然，我似乎意识到了：发现我怕的，竟然是我自己，鬼在我的心中，想则有，不想则无。

　　原来，最大的敌人就是自己，是自己的怯懦使自己胆寒。我恍然大悟。

　　能够超越别人的人不一定能超越自我，能够超越自我的人才是真正的胜利者。作文

小学五年级作文篇7

　　在我的窗前挂着一串长长的风铃。它有着蓝天般纯净的颜色，由几根长短不一的小棍和两只晶莹剔透的水晶小球组成。一阵微风吹过，风铃轻轻地撞击在一起，发出“叮铃当啷”清脆的响声。这声音让我不由地想起以前教过我的数学王老师。

　　王老师是我二年级的数学老师。当时我的计算能力一直不太稳定，特别是教了大数的运算后，我的成绩就如同过山车，上下得厉害。有一次，因为计算部分扣分太多，甚至只得了七十几分。拿到试卷后，我难过极了。下课后，王老师把我叫进了她的办公室。我心里忐忑不安，心想这下肯定要被批惨了，班级平均分就因为我被拉下不少。

　　我打开门时，办公室窗上的风铃发出一阵叮铃咚隆的响声，仿佛在讥笑我说：“快看呀，考砸了的小笨蛋来了。”我低垂着脑袋站在王老师桌边，没想到，王老师并没有骂我，反而微笑地摸了摸我的脑袋说：“这么漂亮的小伙怎么会笨呢？肯定是上课时思想开小差，把老师说的话当耳边风了吧。”接着，王老师耐心地把卷子又给我分析了一遍，我欣喜地发现，原来题目根本就不难。二练时我差不多要一百分了。当我走出老师办公室时，风铃又发出清脆的响声，不过，这次我觉得它是在说：“好好学，好好学，你行的.，你行的。”

　　就这样，在王老师的耐心督促下，我上课时能认真听课，做题了。成绩自然也提升了，有一次，我考了全班唯一的一百分。王老师高兴地当着全班的面表扬了我，我兴奋得脸都红了。下课后，王老师把她办公室里的那串风铃作为奖励送给了我。

　　现在这串风铃挂着我的窗前，每当我做作业走神时，它的响声就仿佛是在轻轻地斥责我；每当我考砸了，垂头丧气地回家时，它的铃声犹如在安慰我：没关系，再努力；每当我取得进步，兴高采烈地和家人分享时，它的铃声就像是长长的欢笑声。

　　每当风铃响起时，我总会想起那些教过我的好老师们。

【小学五年级作文】相关文章：