（必备）五年级的作文8篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的五年级的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
自己的事自己干，这句话也许在其他人心中是平常的一句话，可就是这句话，在我的心中留下了永远的记忆。
在上小学四年级以前，我的书本，水杯，红领巾等总是要依赖妈妈给我装好，并给我交代清楚。我自己从来不关心这一些事情，总认为既然有妈妈在，自己就不必担心了。于是，在那天下午上学时，在校门口，我像往常一样让妈妈给我戴红领巾，可她一摸口袋，也着急了。
“孩子，我今天忘记带了，要不……。”妈妈十万火急的样子，她也要赶着上班。
“怎么办？怎么办？没戴红领巾会扣分的！”我急得大哭起来。
“孩子，妈妈跟你说过多少次了，自己的.事自己干！现在，只能你自己回家拿了。”妈妈将钥匙递给了我。可当我兴奋地拿着红领巾飞奔到学校时，已经上课几分钟了。不用说，尽管我戴了红领巾，可还是扣分了，因为迟到！
回到家，我一脸沮丧倒在沙发上。一想到赵老师找我谈话的内容，再想到妈妈的批评，我心里就不是滋味，豆大的泪珠吧嗒吧嗒往下掉。还是应该自己的事自己干呀！
妈妈下班后，没有批评我，而是把事情的来龙去脉告诉了我，她是故意忘了带红领巾的。听完后，我呆住了，我没有责怪妈妈，而是为她的良苦用心感动不已。
自己的事自己干，妈妈让我深深明白了这个道理。它使我不再过饭来张口，衣来伸手的生活，使我早早地学会了自立，不再过多地依恋他人，肩负起自己应付的责任。
五年级的作文 篇2
如果你发现我们班上课像下课，下课像过年一样热闹，那么准是“小动作王”——徐杰在活动了。
徐杰是我班的体育委员、课间操监督员，是老师们公认的一块宝。不知是荣誉在作怪，还是什么因素，徐杰养成了爱出风头的坏习惯。下面看看他某节课的写照：
语文课上，同学们正认真地读书写字时，突然传出了高亢的歌声：“如果有一天，我老无所依，请把我留在……”哎，又是徐杰，在摆弄他的'音乐细胞呢！同学们的目光都从书本上移开，齐刷刷地瞟向他。然而，徐邦杰竟然脱口而出：“咋了，没见过帅哥呀？”按理来说，徐邦杰不算什么帅哥，皮肤黑，眼睛小、脸圆、身子胖。可他……语文老师再也忍不住了，皱着眉头来到他身边，不料徐杰张大嘴巴，大喊一声：“老师好！”老师见他手中有小玩具，严厉地说：“拿来！”不料徐杰开始反抗，将违禁品往桌洞里一塞，对老师说：“什么东西呀？”老师说：“就是你桌洞里那个，拿出来。”徐杰说：“没有呀，你冤枉我。”他接着伸出手，准备去推老师，“老师，你快走吧，”老师可不依，不管三七二十一，打开铅笔盒，摸走一只名贵钢笔，并让他拿那个小物品来换，老师转身离开了。徐杰突然装作小媳妇，细声细气地说：“老师，还我吧……”同学们哈哈大笑。
这就是徐杰，一个爱玩小动作又很调皮的徐杰。虽然有时徐杰很烦，但是班里少了他，会少多少欢乐啊！
五年级的作文 篇3
周五，我们学校3到6年级在操场上与自己的父母听了“让世界充满爱”主题报告会。主讲人是邹越。
邹老师给我们讲了许多催人泪下的故事。下面我就挑一个讲一讲。从前，有一个男人上山砍柴时，一不小心从山上摔下来，死了。他的妻子悲痛万分，来到她丈夫出事的'地方，也准备跳下去。可是突然想到自己的肚子里还怀着他们的孩子，所以她不能死，他要把孩子生下来。半年后她生下了一个男孩儿，要知道一个大山里的妇女想要一个人把孩子拉扯大有多不容易。
当然，他的孩子从小就很勤劳，学习非常刻苦，后来男孩儿考上了中国第一学府清华大学。他的母亲知道了，既高兴又为难，因为他们家实在是太穷了。可为了让孩子上学，她把家里的牛给卖了。儿子说：“妈，你把牛卖了地里的活谁干？”他母亲说：“没事儿。有妈呢。”之后，这位伟大的母亲到北京去捡垃圾，一下子供到儿子读博士。
邹老师讲完这个故事后，说：“现在有太多的孩子娇生惯养。当一个人把父母的爱当成应该的，那么他就会认为所有人对他的爱都是应该的。父母为了孩子什么都可以不要。”
听了这次报告会，我受益匪浅。试着对父母说声我爱您！您辛苦了。他们就会非常开心。
五年级的作文 篇4
暖暖的春风吹走了冬日的严寒，眼前这一片生机盎然的景象告诉我们春天来了。
看，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了公园，她把手中的魔棒轻轻的一挥，公园里霎时变了样，小草匆匆脱下了金黄色的棉袄，从地底探出头来，换上了一件绿宝石般的新衣迎接春天的到来，各种各样的'花儿争相开放，有梨花、桃花、迎春花、紫荆花……它们一朵比一朵美丽，仿佛在开一场比美赛，让人眼花缭乱，目不暇接。公园里的柳树吐出了嫩芽，小小的、绿绿的，摸上去很舒服，像涂了一层蜡，风一吹，柳条随风摆动，春姑娘看到这美丽景色，笑嘻嘻地走了。
春姑娘一蹦一跳地来到了田野，手捧一盒五颜六色的颜料，她把油菜花染成了金黄色，远远望去，油菜花好似一条条金色的绸缎，一阵微风吹来，油菜花泛起金色的波浪，还发出淡淡的清香，迷人极了。鸟儿们唧唧喳喳的叫着，有布谷鸟、黄鹂、燕子……各种各样的叫声成了一首春天的赞歌。这悦耳的赞歌让春姑娘久久不愿离去，但为了传送春的气息，她还是恋恋不舍的离开了。
五年级的作文 篇5
昨天下午，小而密的雪花带着像钟表的“滴答”声那样细微而美妙的声音，拍打着窗户，诗意绵绵。晚上，直径几乎一厘米的洁白雪花，仙女散花般飘飘洒洒地从天而落，浓墨般的黑夜把它衬得更加纯 洁。到了清晨，它又变得如细沙一般。虽然没有昨晚密集，但却更加透明。
早饭过后，我带着满怀的好心情下楼去上补习班，顺便和可爱的雪花玩耍。出了楼道，一脚踩在厚厚的“白地毯”上，松松软软，发出嘎吱一响。往前走几步，回头一看，我的脚印已经给“地毯”做出 了一处自然而美丽的装饰。大地已经被雪花装饰得银装素裹，分外妖娆。凉丝丝的雪花落在脸上，舒服极了。我伸出手，一片六角形的美丽雪花落在手上，它是那样清澈空明，叫人不敢直视。但不到一 会儿，它就无声无息地在我手上融化了，这是多么一个美丽而短暂的生命啊！
穿过一扇小门。抬头一看，哇！眼前的景色真是比童话世界还要梦幻！弯弯曲曲的鹅卵石小路旁栽满了冬青树弯下了腰，上面压满了厚厚的'雪花。冬青树旁的不知名的小树伸出绵延的枝干，在头顶形成 自然的屋顶，树叶中藏着一个个雪娃娃，在点点绿色中对着我呈现出笑脸，散发出奇妙的光芒。
细细倾听，你会听见，大自然中的万物都在感谢着雪花们。“谢谢你，雪花！是你让我变得更加漂亮！”这是大地在笑着赞美它。“谢谢你，雪花！是你让我的身体变得更加湿润！”这是冬青树在鞠躬 赞美它。“谢谢你，雪花！是你带给了我如此多的快乐！”这是孩子们在心中感谢它。
我惊叹于雪花美丽而短暂的生命，佩服于它无私奉献的精神。我爱这纯洁的雪花！
五年级的作文 篇6
我有一个温馨的家，有天真烂漫的同学，有和蔼可亲的老师，还有淘气可爱的自己，这是多么美好的家园呀！透着阵阵的书香……
然而，在这个家里，不可能做到一尘不染，所以也要同时尽可能做到一尘不染，因为它是我们的家。
一到老师上课时，总会看到几只小垃圾鬼鬼祟祟地呆在那角落里，所以老师当然就没有心情给我们上课，使我们的成绩受到严重的影响。
到了下午4点20分时，我们开始扫地了，我拿起扫把，开始扫地，看见那一个个垃圾在那里“睡觉”真是让我讨厌，拿起扫把就把它们从最前面扫到最后面，将桌子拉开，把它们一个个给揪出来，不放过一个，还有灰尘，也把它扫得一干二净，因为我们追求的是一尘不染，扫完后，我原本那双干干净净的`双手变成了脏手，灰尘在我的手上“跑”，一颗颗晶莹的汗珠也从我头上掉下来，这就说明我为班级做努力了！然后再将后面聚集的垃圾“集团”扫完，“啊！终于扫完了！”心中别提多开心，充实……
手上有一道伤痕，我还看得见，这是因为上次扫前面时不小心划到而留下的，这一道伤痕，你们可能会觉得我很可怜，很倒霉，竟然在扫地时受了伤，虽然当时流血的情景是很害怕，生怕感染，但如今已经好了，那可是我光荣的痕迹，刻着我为班级付出了努力，所以这痕迹上充满了我对班级的爱与责任。
当想到第二天老师，同学看到地上一尘不染的情景，总会露出恬静的微笑，那时候我真不想擦干净我的手和头上的汗珠，因为它们表示我对班级的爱。
做完工作时，家就会挂满微笑，因为它和老师，同学一样喜欢干净。
常常看着这温馨的家，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，我为他们做了什么，做了什么，看着这伤痕就明白了……
五年级的作文 篇7
国庆放假的一天，爸爸告诉我，我们家要出去旅游，我高兴得一蹦三尺高，迫不及待地和妈妈坐上了由爸爸开的车，开始了旅途。
刚开始，我们的车飞速地行驶在马路上，旁边的车也没几辆。可是越靠近高速公路，旁边的车辆就越多，最后大家都不约而同地上了高速公路。
刚上高速公路的时候，车子虽然很多，可是勉强也能通行。但渐渐地就堵住了，车子就像掉进深深的沼泽里的老虎，就算有天大的本领，也只能缓缓地往前挪动一两步。
堵了一会儿，我开始不耐烦。我从后排伸出脖子望。前面是密密麻麻的车辆，五彩缤纷的一片。车队像蜗牛一般，在高速公路上慢慢地爬行，又像一条身披五彩龙鳞的大龙，蜿蜒地在高速公路上，一直看不到尽头。我又往旁边一看，有的人在车里狂按喇叭，眼睛里喷着火，似乎恨不得自己的车子插上翅膀，载着他立刻飞到目的地；有的人却坐在车里，戴着耳机，在车子里听起了音乐，一副悠然自得的'模样；还有的人干脆打开车门，往公路栏杆上一靠，看起手机来，好像在说反正堵地那么慢，我还不如出来透透气呢！又堵了一会儿，车子才移动了几十米，我开始抱怨：“爸爸再这么堵下去，堵车到天黑也是可能的吧！”爸爸看了看手表说：“儿子，再等一会儿吧！说不定等一下车流就快了。”我只好妥协。又过了一会儿，爸爸的肚子也饿得咕咕叫。我们无奈，只好取消了这次旅游计划，开车回去了。
在回家的路上，我一遍又一遍地回忆堵车的滋味——真是一次讨厌又特别的经历。
五年级的作文 篇8
我有一个的好朋友，名字叫张政。
他不过十二、三岁，一双炯炯有神的黑葡萄似的大眼睛嵌在圆圆的小脸上，鼻子有点儿翘，两片“招风耳”竖立在脸颊两侧。他很简朴，用的是“老爷牌”的文具盒，外壳锈迹斑斑，要费好大力气才能打开；而书包的`拉链早已坏掉，别人只要轻轻往上一拉，就能打开他的书包，毫无安全可言；穿着打扮也很随便，不像我们这些“追风族”那样追求名牌。于是，我们昵称他为“节约大师”。
不过你可别小看了这“节约大师”，有时候还真令人刮目相看。有一次，老师组织我们为灾区人民捐款，同学们纷纷掏出自己的零用钱，有的捐1元，有的捐2元。我虽然平时花钱大手大脚，可我却在心里盘算着：捐2元就够了，剩下的钱还可以潇洒一回。可是轮到“节约”时，他的举动让我们大吃一惊：他毫不犹豫地把一张“大团结”投进了捐款箱，眼睛也不眨一下。下课后，我责怪他：“你怎么这么笨哪！你干吗每次都捐那么多，你是疯了还是傻了。有这么多钱你干吗不拿去买些好东西，瞧你那文具盒，都不像样了。”可他倔强地说：“这是应该的，一方有难，八方支援。灾区人们有难，我们就应该尽全力帮助他们，让他们度过难关，况且我那文具盒还能用。”我听了，脸上火辣辣的。平时，我都把钱拿来买各种名牌，身穿“李宁”and“阿迪达斯”，脚踏“耐克”或“锐步”，现在比起他的爱心行为，我真是无地自容！
今年分班时，他分到了别班，可每次在校园中遇到他，我们还会亲昵地叫他：“节约大师。”
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