小学五年级作文范例10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
在生活和学习中，我们一定得到过别人的关爱。关爱，是别人给你心里遮住雨点的那把雨伞，却更是一件好雨衣。
一个暑假，我在A辅导班里上学。那是在暑假，一个阳光充足的假期。却不料，原本睛朗的天气瞬间变得黑暗，阴沉沉的。天上乌云密布，硕大的雨点从 天上滑落。空中不时闪闪，使人望而生畏。"轰隆隆，轰隆隆。”一声声，像有一千个侠客在云上吼叫，像有一千个醉酒的诗人在龙头吟脉。
面对如此令人担颤的画面，望而生畏。伸出双手，看着雨点从指尖滑落，心里不禁暗自忧伤：这么大的雨，小草，小花会不会凋谢，还会绽放出耀眼的光芒吗?显然，我的问题是多虑了，这不仅不会凋谢，大地的'绿色更加耀眼。
突然，一辆电动车缓缓驶过来。当时画面很模糊，只见她身穿一件红色的橡胶雨衣，前面的框子架里面有一个玲珑小巧的雨衣。这应该是给他孩子的吧， 我在心里暗暗的想。定情一看，只见那个人缓缓走向跟前：双眼皮，周围还有些鱼尾纹，日夜操劳的她，看到的，心里想到的，都慢慢藏在了她那满头白发，发边还 不时有几滴汗珠落在她那粗糙的脸上……轻轻地揉揉眼睛，定情一看，原来，这个人竟是妈妈！！！！！！
看到眼前的情景，我不禁泪眼婆娑。微笑的脸上，挂满了晶莹的“珍珠”。一声“妈”，使我冲进妈妈的怀抱。她的怀抱。怎么就那么让人感到心安的温暖？
回家了，身上早已披上了雨衣。雨，还在“沙沙沙”不停地下着，但七色的彩虹早已在我心里安家了。
小学五年级作文 篇2
有人喜欢酸甜可口的苹果，有人喜欢清凉可口的西瓜，有人喜欢闻臭、吃着香的榴莲……然而，我对草莓情有独钟。
夏天来了，草莓上市了！哇，那些草莓红似火，美如画。远远望去，好像一团燃烧的火焰，一匹鲜艳的绸布，一片耀眼的红霞。清晨，一缕晨光照着它们，仿佛是一群身着红衣的仙女；晚上，一片月光洒在它们身上，犹如披着白纱衣的嫦娥。近看，你才会发现，草莓表面是凹凸不平的，在每个凹进去的小坑里，都有一粒小小的.、黄黄的种子，那是它的儿女。我突然觉得，草莓真像一位伟大的母亲！它们头上的那顶翠绿色的帽子，像一把小伞，像一朵向日葵花，像一颗绿色的小太阳……
把草莓轻轻放入盆里，端到水龙头下，打开水龙头。银亮亮的水形成手电筒光柱似的水柱刷的一声，从上到下射向草莓，水柱击在草莓身上，又潜进盆底汇集，然后在盆底形成一股水流，沿着盆壁奔跑，一圈一圈，一圈一圈，水面就一点一点上升。草莓在水里起起伏伏。它们时而沉入水底，时而浮出水面，时而慢慢后退，时而奋勇前进……当水漫过草莓，就可以关了水。就这样让草莓好好泡个澡吧。
草莓洗好了！爸爸把它们端上来。雪白的盘子，红艳艳的草莓，雪白的盘子里盛着红艳艳的草莓，草莓上挂着小小的水珠。洗过的草莓仿佛更鲜艳了，更红了。把鼻子凑上去闻一闻，有一股来自大自然的清香。拿起一颗，轻轻咬一口，香甜的汁水流入了口腔，香香甜甜的。再咬一口，哇！那简直是神仙的待遇，真美味啊！我很快就把它们吃完了，脸上挂着满满的笑，嘴里残留着满满的甜味，心里荡漾着满满的幸福……
这就是我爱吃的水果——草莓。
小学五年级作文 篇3
嗨，大家好！我是一只来自阿拉斯加的小白鲸。大家对我们这个白鲸家族了解吗？那么现在就由我来做个自我介绍。
我有1.5—1.6米长，我的体重也不轻哦，有约八——十公斤重，怎么样。我如果成年了，就会和爸爸妈妈一样长3—5米，重0.4—0.5吨重呢，厉害吧！我们身上主要的颜色，顾名思义，就是那独特的白色。我们白鲸主要是吃甲壳类动物的，不过像这些蛙鱼、鳕鱼我偶尔也会尝尝。我吃东西时先把小鱼小虾一股脑儿吸进嘴，然后闭上嘴，把海水从须板中滤出来，再把美味吞进肚子里，一顿饭就搞定了！因为我不挑食，所以长得肥肥胖胖的'。我们不擅长“跑步（游泳）”一般“跑”的速度很慢。
告诉你们一个秘密，我们白鲸被人们称为“海中的金丝雀”！知道为什么这样叫我们吗？因为我们在水里能发出悦耳的声音，使人陶醉其中。
我们家族一般是五到二十只为一群。虽然我们是齿鲸的一种，但我们不凶猛，比较温顺，不像虎鲸有“杀人鲸”这种称谓。
我们白鲸是非常有经济价值的。爱基斯摩人说我们的肉不仅非常鲜美，而且身上的油也有点灯的作用，还能释放出大量的热量，使他们的冰屋保持温暖。最重要的是，除此之外，他们还说我们身上的皮能散发出香味儿，可以制成种种装饰品。
世界上生活着我许许多多的白鲸姐妹，他们一般都生活在加拿大和欧洲还有我生活的阿拉斯加。哦，对了，我们白鲸都是哺乳动物，不属于鱼类，下次看见可别叫成“鲸鱼”了哦！
小学五年级作文 篇4
今天老师发下了一张白纸，让我们仔细地观察，看着看着我便陷入了沉思……
这张纸正静静的躺在桌子上，洁白无瑕犹如一个什么都不知道的孩子，它是那样的简单干净，我拿起纸，把纸对着灯光看了一下，我发现这张洁白无瑕的纸好像一个黑色的夜晚，上面有许多闪烁的繁星，他们正对着我眨眼睛呢！。
看着这张纸，我情不自禁的拿起它，轻轻地抖了抖纸张，纸张马上发出一阵“沙沙”的声音，好像大自然的下雨声，美妙又清脆。看着被我抖动而摇晃的身子的白纸，我已沉浸在幻想之中，不知何时手已经提起来了，敲了几下，白纸由于用力过猛，一不小心敲出了一个大窟窿，这时，一阵“噼里啪啦”的声音在我耳边回荡，好像人们在过新年时到处都能听到的爆竹声。它是那样的响亮，那样的'动听。
突然我闻到了一股不知从哪里传来的怪味道，这味道把我拉回了现实，原来我的鼻子不知何时已贴近了白纸，这味道便是从这张白纸上发出来的，我本能地与白纸拉开了距离，但又忍不住好奇地贴近。这种熟悉的味道让我感觉像是走进了秋天的果园：那里的水果香味让人神清气爽，口水直流，想着，想着，我忍不住伸出舌头舔了一下，咦？怎么一点味道都没有？在这不经意间，纸却发生了变化，我仔细一看，原来湿的地方已经变得非常的显眼了，它在阳光的照射下，如同一个闪烁着的星星，格外引人注目。
当我再次拿起这张纸仔细观看时，这张纸已经变了样子，它整张脸布满了“皱纹”，我心疼地用手去抚摸它，它就像一位长起了厚厚茧子的老人的手，看起来是多么的难看，多么的粗糙！
纸也有自己的人生，如果它落到一个画家的手里，那肯定是色彩鲜艳、五彩缤纷的一幅画，如果它落到了一个书法家的手里，那它肯定会是行云流水、龙飞凤舞的字帖，从而得到人们的赞扬。但是如果不知怎么使用，长期的放在那儿，那它就好比一张废纸，所以我们应该要合理的利用这张纸，让拥有平凡外表的它能拥有不平凡的人生。
小学五年级作文 篇5
今天放学回家，我发现笼子里的小白兔少了一只。一问外婆，才知道兔子是吃了带水的草后拉肚子死的。死了的是只公兔。
我非常震惊听到这噩耗。怎么会有这样的事呢？昨天还是好端端的两只兔子，都挺精神的，一点也看不出有拉肚子的`迹象。可是今天，就剩下孤零零的一只了，怎么能不叫人伤心呢？我禁不住地流下了伤心的泪水。
我连做作业的心思都没有了。守着那只还在笼子里的小兔子。看它吃草不香，不动不叫的样子，仿佛也在为失去同伴而感到悲痛。我捧着笼子，泪珠“啪嗒啪嗒”往下掉。好长时间，我才醒悟过来，我应该把剩下的这只小兔照管好，不让它再半途夭折了。我把那只母兔放在门前的草地上，让它跑了一圈吃了它喜欢吃的草。我一直守在它的身边。也不给它关进笼子里，给它吃嫩草，逗它玩。……
晚上，在梦中我为死去的小兔又流下了伤心的泪－－我的枕头记下了我悲伤的一幕。
小学五年级作文 篇6
舅舅家养了一只小仓鼠，我给它启了个可爱的名字叫“小黑”！不但名字可爱，它还有着可爱的模样，那么它到 底长什么样呢？让我带着大家一起看吧！
小黑的毛很黑，但并不是漆黑，它的身上有一条灰色的条纹，四条小细腿支撑着一个肥大的肚子，一对绿豆似的眼睛一眨一眨的，活像个小偷，贼头贼脑的四处张望。它还和小兔子一样是三瓣嘴，一个毛茸茸的短尾巴胖得象一团球。我第一次在舅舅家见到小黑时，它正抱着一粒花生米津津有味地啃着呢，它用后爪站立，前爪紧紧的抱着花生米，小嘴不停的啃着，吃得香着呢。我特别喜欢，就目不转睛的盯着它，什么都忘记了。舅舅看我这么喜欢，就把它送给了我。离开舅舅家时，正值冬天，天气很冷，我干脆连笼子一起放到我的怀中，生怕它冻到，就这样我和妈妈轮流的把它抱回家。
其实小黑也很聪明——会看人眼色。有时我喂它不喜欢吃的食物时，它吃几口就不想吃了，跑到一边玩去了。我就生气了，心想能给你吃的`就不错了，气得我真想转身离去，可它好像看懂了一般，急忙把我喂的食全吃了，然后两眼发光的望着我，表示还要，心软的我就再给它几片菜叶，就这样它一天要吃好多东西。
这就是我的好朋友，又可爱，又聪明，还会看人眼色的小仓鼠“小黑”，希望大家能跟我一样喜欢它。
小学五年级作文 篇7
上星期，我们学习了第六组课文，在语文园地六中有一幅画，名字叫《胜似亲人》，画上画着一个看起来十五、六岁的姑娘和一位和蔼可亲的老人了，那位老人亲昵地把那位姑娘搂在怀里，满脸笑意。看着这幅画，我给它编了一个故事。
在一个小村庄里，有一户人家，那户人家很奇怪，只要有人从那里经过，都会染上一种怪病，一直笑个不停，直到死去。所以人们都不敢去那里。这间房子的主人是一位老人，她没有亲人，脾气也很怪，大家都怀疑这件事是她干的，所以经常叫老人赶快走，还把一些烂水果丢进去，所以老人不敢出院之一步，她就靠着这些烂水果生活。有一天，一个外地的小姑娘来到这个村子，于是这里的人就告诉小姑娘，千万别到那间房子里去，说如果进去了就会死，她不信，盘算着哪天闯进去。有一天，她背着村里的人，偷偷地跑进去了。老人吓了一跳，举起扫把大声叫：“谁叫你进来的，快出去！”小姑娘说：“别！别！我是帮您的！”老人渐渐安静下来，给小姑娘抹了一种药，小姑娘问：“老奶奶，我听说到这里的人都会因为笑而死去，这是您干的吗？如果不是，您知道那是为什么吗？”老人叹了一口气，说：“那是一种毒草药干的，不是我，我想告诉大家，可是我一出去，他们就打我。我就决定把毒草药拔掉，可是我的.力气小，很难拔完，小姑娘，你愿意帮我吗？”“好！这件事我帮定了。”小姑娘爽快地答应了。于是老人带着小姑娘来到毒草药面前，因为刚刚抹了一种药，所以毒草药对她没有作用。小姑娘轻轻一拔，毒草药就死了。事情很快解决了，小姑娘告诉大家真相后，那位老人和小姑娘的故事被刊登在了报纸上，报纸上面有一张照片，照片上就是老人和小姑娘拥抱的照片。
我还是那句话：只要人人付出一点爱，那世界将会变得更美好。我要问大家，假如你遇到了这样的人，你会怎么样？你会去救他吗？
小学五年级作文 篇8
我家小区的前面有一块美丽的大草坪，每到春暖花开的季节，你就会发现有许多远道而来的白鹭在这里休憩。
伴随着一阵阵“扑楞楞扑楞楞”的声音，蔚蓝的天空中出现了一片“白云”，“白云”悠悠地飘到了小区的草坪上方，慢慢地向低空滑翔。近了近了，一朵“白云”变成了一只只美丽的白鹭，稳稳地降落在草丛上，白色的身影星星点点地露在外面，十分地显眼。不时有几只白鹭从草丛中飞起，在湖面上翩然起舞，它们的翼尖偶尔沾了一下水面，水面上就漾起了一个个美丽的涟漪。只要鱼群一到，白鹭就迅速将头扎进湖中，叼了一条小鱼飞回岸边。它先抖抖身子，将羽毛上的水珠抖掉，然后就心满意足地回到了草丛中享受这美味了。
如果你轻轻地靠近它，你会发现这小精灵长得可真精致。它披着一身洁白如霞的羽毛，细细的腿十分有力，长长的翅膀紧紧的贴在身子的两侧，修长的脖子可以随意地伸长缩短。两只炯炯有神的眼睛好像两颗黑珍珠，配上一个又细又长的喙，真是漂亮极了！白鹭不仅长相秀美而且行动优雅，只见它将头高高仰起，挺着身子，迈开长腿跑了起来，那优美的姿态真有王者的风范。它飞起来了，翅膀有力地扇动着，腿笔直地伸展着，好像一只扶摇直上的风筝，洁白又美丽。
一到下午，人们纷纷来到草坪上，享受这难得的春光。白鹭却一点也不怕人，你瞧，它正旁若无人地在人群中盘旋。小朋友们拿着美味的面包犒劳白鹭，它们吃完后还会叫几声，好像在说：“谢谢啦！”留着长发的摄影师们端着相机，频频按下快门，记录着这美丽的瞬间，而白鹭也会识趣地摆出许多漂亮的姿势。淘气的'孩子们正追着白鹭满场子玩呢，白鹭却时高时低、时快时慢，好像逗他们呢！草坪上空回荡着欢快的笑声……悠然的白鹭，欢笑的人们成为了小区一道靓丽的风景线，好一幅温馨和谐的画面啊！
白鹭的到来给城市带来了生机，也给人们的生活带来了欢乐，白鹭的到来也让我们发现我们的家园是如此的美丽，而这美丽的家园已经成为了人类和动物们的共同家园。
小学五年级作文 篇9
有一次，我们从宁波回来的路上，开车的小叶叔叔笑着神密地说：“我们换一条路回去吧？”我们都同意了。但是，这条路崎岖不平，一路秃山环绕，我心里想：“这是什么破路呀，还不如来时的高速公路宽大顺畅呢！”
就在我们纷纷抱怨的时候，车子转过了一个弯道。突然，我们的眼前展现了另一个世界：这里群山环绕，树木茂盛，鸟语花香，溪水潺潺……我们都欢呼雀跃起来，车上充满了欢声笑语。
正当我们陶醉在山间美景的时候，车子转出了山路，车里的人都异口同声“哇！”地叫了起来，抬头望去，只见一片开阔的水域，远处隐隐青山飘在水天连接之处。那青山颜色有深有浅，错落有致，仿佛一卷水墨山水画。
我们禁不住停下车来，漫步湖边，欣赏美景。清新的.空气迎面吹来，令人陶醉。近处湖边有几排笔直的水杉，有几棵壮硕地长在岸上，有几棵优雅地立在水中。水浸过了它们的根部，好象完全生长在了水里，水面上倒映出树微微波动的影子。树上不时飞来几只水鸟，叽叽喳喳地打破了水面的平静。水面上偶尔会有鱼跃出来，在空中滑出一条优美的弧线后跌入水中，平静如镜的水面，顿时碎了……
面对如此美景，我的耳边又响起了熟悉的旋律：“看那青山荡漾在水上，看那晚霞吻着夕阳……”
小学五年级作文 篇10
光阴似箭，日月如梭，转眼间，五年级学期就快要结束了。学期中，有许多后悔的事，在五年级生涯中留下了一丝遗憾。
那天下午，上课了英语老师发下来一张单元复习卷，我们拿着考试卷听老师讲重点知识、题目和笔记。我心里想：老师以前上课时讲过，而且这纸上应该记着吧。不听没关系的，只要记笔记就可以了。于是，我开始心不在焉，一会儿转转笔，一会儿把笔拆了，一点儿也不认真。
讲完之后，开始做题目了，一开始的拼写单词和句子很简单，一会儿就写好了。可下面的对划线部分提问就写不来了。我做贼心虚，心里忐忑不安，悄悄把试卷翻了一面，搜索一遍答案，怎么没有?我仔细回忆一下，那不是老师刚讲的。我怎么忘了啊！我心里追悔莫及，要是刚刚认真听讲的话，就不会做不来了。结果，我只得了一个90分。
假如，那一天可以重来，我一定在英语课上，把小手放在桌上，摆得端端正正，眼睛目不转睛的'看老师，耳朵仔仔细细地听老师讲知识重点、题目和笔记，然后认真地把老师讲的笔记一字不落的给记下来。
要是那五年级生活可以重来的话，我一定会认真对待！
假如五年级生活可以重来的话，我一定会认认真真地对待每一堂课，而且不开小差。可是，光阴一去永不复返，只有接下来的小学生涯中，一起努力吧！
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