五年级的作文

时间：2023-09-27 10:01:58 五年级我要投稿

五年级的作文9篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的五年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

五年级的作文9篇

五年级的作文篇1

　　（一）雨中接狗

　　上个星期二，我特别兴奋，因为妈妈告诉我说，今天我们家要养的小狗就要来到了

　　晚上，我早早地就做完了作业，焦急地等待着妈妈的电话铃响起来。一个电话，二个电话，都不是。我有点不耐烦了。在晚上九点左右，一个电话铃骤然响起。我眼巴巴地看着妈妈接起电话，听电话里那模模糊糊的声音。妈妈放下电话后，笑眯眯地告诉我：“小狗到了！”我与妈妈立即冒着雨，兴冲冲地跑下楼，冲向了小区门口。开车送狗来的阿姨小心翼翼地把一个大大的、硬硬的纸盒子递给了妈妈，我顾不得道谢，就赶紧抱起了纸盒子。纸盒子有点儿重，妈妈打着伞，我紧紧地抱住它，费了好大的力气才抱回了家。

　　（二）纸箱中的小生命

　　我们把小箱子搬进了洗衣房中。我从口袋里随手掏出了铁钥匙，想用它刮破封在上面的透明胶带。可却被妈妈阻止了。原来，妈妈是怕万一不小心钥匙刮伤里面的小狗呢！我赶紧收起钥匙，用手小心翼翼、一点一点地撕开了透明胶带。打开盖子，往里面一瞧，里面正坐着一只纯咖啡色的，毛绒绒的小狗呢！他直起来身，用前爪抓住纸箱，用一双好奇的眼神打量着我，又环顾了四周，好像对周围的一切都感到好奇极了。

　　我摸了摸它厚厚的耳朵，是那样软而富有弹性。我想瞧一瞧它的尾巴，于是我慢慢地将它抱了起来。咦，怎么没有尾巴呢？我又仔细拨开他厚厚的毛，原来小尾巴藏在他屁股后面呢，半个乒乓球大小的小尾巴左右晃动着，可爱极了！

　　我真高兴我们家里又多了这个新成员。

　　（三）一张餐巾纸

　　今天，我在家里的洗手间和小狗玩耍一张餐巾纸。

　　我从洗手间的纸筒小心地撕下了一张软软的纸。我拿着纸在小狗目前晃了晃。它的.眼睛就一直跟着餐巾纸来回转。突然它纵身跃了过来，我急忙把餐巾纸往旁边一移，它扑空了。可它并不善罢甘休，又继续向我扑过来。它又扑空了。我站了起来走到卫生间的椅子旁，它也跟了过来。我将餐巾纸轻而易举地放在了椅子上，可这下就难倒小狗了，因为椅子对它来说实在有点高。它开始用可怜巴巴的眼神看着我，嘴里“嗯嗯”地叫着，似乎是想让我帮它拿下来。可后来当他发现我根本不理睬它时，它决定自己试着爬上来。它把前脚架在放脚的横档上，后腿使劲地蹬地。一次，两次……终于,它成功了。可我还想耍它一下，等它一爬上凳子，我就赶紧拿走了餐巾纸，随手又放到了地面上。小狗在凳子上绕着转了好几圈，眼睛盯着地上的餐巾纸，好像在犹豫着什么，感觉它有点烦躁。突然，它后腿一蹬，从高高的凳子跳到了地面。我又吃惊，又敬佩它。因为它从没从这么高的地方跳下来过。

　　我赶紧把餐巾纸给了它。瞧，它这会儿正美美地嚼着那来之不易的餐巾纸呢！

　　我们家的小狗有很多难能可贵的品质。我要向它学习：学习它的不放弃；学习它的勇敢；还要学习它的全力以赴。

五年级的作文篇2

　　现在的老师总是一副大人架子，整天数落着我们小孩。让人觉得十分的不愉快。要是让我自己选一个老师的话，我会选一个和我们同龄的老师，让她和我们一起学习，一起玩耍，一起成长。

　　“叮铃铃！同学们，上课啦！”一阵清脆的上课铃响起。

　　我们各自回到自己的座位上，屏住呼吸等待着——一位矮矮胖胖的小男孩和一位漂亮的小女孩儿走了进来。”“校长好—”我们冲着那个小男孩喊道。我们的校长丝毫没有被我们的这种不礼貌的行为而感到不开心，而是笑眯眯的介绍起了他旁边的那个女孩儿。”她叫蜜儿，今年11岁。毕业于少儿职教大学。从现在开始，她就是你们的班主任了。“”万岁！“我们立马欢呼起来，脸上洋溢着幸福。终于有一个和我们同龄的老师了，这样，我们的课堂就不会那么严肃，会多几分生动、有趣；这样，我们就可以有一个和谐、而又不紧张地考完每一场考试；这样我们也有会迎来一个新的玩伴，让我们的'课余生活丰富起来。

　　“同学们好！”

　　“蜜儿老师好！”

　　“你是干什么呀？老师都在向我们问好了，你咋不站起来呢？”坐在我旁边的张耀中坐下来之后，质问了我一句。“同学们好，今天我们要上《穷人》这一课。。。额。。。额。。。”顿时，全班哄堂大笑，蜜儿老师也跟着笑了起来。”这位童鞋——嗯。。。你能告诉我这一课的主要内容吗？“蜜儿老师可能是刚来的，有点紧张，讲课时总是有点拖腔拉调。每次都是我们还没有回答完蜜儿的问题，蜜儿就自己笑了起来。我们不愧是实验班的学生，连知识渊博的蜜儿老师有时都会请教我们她一些不懂的地方。

　　时间跑得飞快，一眨眼又到了放学时间。这虽然是我们最放松的时候，但也是我们最悲哀的时候——又要面对烦人的作业了！蜜儿老师似乎看出了我们的心思，说了一句：“作业很讨厌对不对？”

　　我们一愣，马上说：“对！”

　　“那我以后都不布置家庭作业了，但你们要把每天所学的内容复习一遍就好了，能做到吗？”蜜儿忽然露出了特别“慈祥“的笑容，又说道：”我也是学生，和你们一起学习的学生。所以我也可以体会到你们的辛苦。“

　　蜜儿老师话音刚落，我们的欢呼声、尖叫声、呐喊声全都响起来了！我们欢呼雀跃，手舞足蹈。“耶！”

　　”彤彤，在想什么呢，赶紧把作业做了呀！“妈妈的催促声又响了起来，把我从虚拟世界拉回到了现实。

　　唉，要是真的有一个和我同龄的老师就好了！

五年级的作文篇3

　　魔方是智慧的象征，对我来说是非常的神奇和令我向往的，特别是看了综艺节目《最强大脑》之后，我对魔方的喜爱可算是达到了痴迷的境界。

　　于是乎，爸爸就给我买了两个三阶魔方，在我第一次把魔方拿在手里的时候，我左看右看，无从下手，就是不忍心把它打乱，因为生怕打乱了就拼不好了，最后还是爸爸看穿了我的心思跟我说：“儿子没事的，不会我们就一起看视频学习，有老爸在呢。”说完爸爸就把魔方打乱了给我。看别人玩，跟自己上手根本就是两回事，爸爸从网上找来了视频，我们一起看一起研究，从底层到第二层，我们花了一个晚上的时间，一步一步的拼，反复的观看视频直到搞会为止，还记下了公式，当晚连做梦也拼魔方，听爸爸讲我还说了梦话“我怎么就是不会呢？”

　　顶层黄色也是公式最多的，对于我和爸爸来说还是比较复杂的，我们花了两个晚上，记下了公式反复的练习，一发现错误摸不着头脑了就要从头开始，我中途由于缺少耐心，几乎要放弃了，关键时刻旁边的老爸给予我信心，一直陪我练习给我讲解和理解公式。功夫不负有心人，终于我们对着公式，第一次复原了魔方，当时我们激动的紧紧地抱在一起跳着喊着。只有经过努力的人，才能体会出当时我们的`喜悦之情。

　　一开始还原一个魔方需要十分钟，后来每天放学回来一有空就拿出来练习，随着我对魔方的激情的提升，五分钟，三分钟，两分钟，最快一分半。可是这和电视里面那些专业的选手相比，那还差得太远了，一直搞不懂他们怎么会那么快，后来在视频中才了解到，原来还有一种公式叫cfop，那里有大量的公式，需要记忆，在还原的过程中，用眼力看，手力转，脑力动，对于现在的我也记忆了部分的cfop公式，目前最快能达到四十三秒。有的时候把魔方拿到学校里玩，身边的小伙伴们看到我如此快速的还原魔方都对我羡慕不已，我的内心还是有点小得意的。

　　在玩魔方这整个过程当中，让我明白了做什么事情，只要坚持不懈，就一定能获得成功，会把这句话用在以后认为值得做的事情上。

五年级的作文篇4

　　有一天，一只小鸡和它妈妈走散了，它急得哇哇大哭起来：“妈妈……妈妈……”小燕子听见了，说：“小鸡，小鸡，你为什么哭呀？”小鸡伤心地说：“我找不到妈妈了，呜……呜……”小燕子说：“别哭，别哭，我带你去找你妈妈。你妈妈长得什么样呀？”小鸡说：“我妈妈穿着一件花衣裳，它唱起歌来可好听了，‘咯，咯’的。”

　　小燕子带小鸡来到了公园，遇到了红眼睛的小兔。小燕子上前问到：“小兔，小兔，你有没有看见穿着花衣裳，唱起歌来‘咯，咯’的鸡妈妈呀？”小兔说：“我没有看见，你到鸡场去找找吧！”小燕子说：“谢谢你，小兔。”

　　小燕子和小鸡来到了鸡场。小鸡远远地看见一只穿着花衣裳的母鸡，它正在“咯，咯”找它的`孩子呢。小鸡连忙跑过去，拉着鸡妈妈说：“妈妈，妈妈，我终于找到你了。我好想你呀！”鸡妈妈说：“孩子，我也好想你呀！”小鸡说：“多亏了小燕子，我才能找到你呀。”鸡妈妈对小燕子说：“谢谢你，小燕子。”小燕子拍拍翅膀说：“不用谢，这是我应该做的。再见。”“再见。”鸡妈妈和小鸡高高兴兴地回家了。

五年级的作文篇5

　　我是一个修正带。我的身子小小的，差不多只有一半烧饼那么大。我像一只小船，站起来摇摇摆摆的，好玩极了。

　　我的用途可大了，可以把不好看的“小恶魔”，一秒钟变成漂亮无比的“天使”。我的身体里有两个大大的齿轮，每次消灭“恶魔”时，两大齿轮会依次地转动。

　　我的头上有个凸点，那个凸点弯弯的，圆圆的，就像一个半圆的球。“鼻子”下方还有一个往里面凹的地方，小主人经常把那个地方往左弯，再使劲往前一按，我的身体就被小主人打开了。那可疼死我了。不过，这样打开以后，我使用起来就快多了。要不然，那滋味可不好受呀。

　　我还有一个很爱我的小主人，他不像别人一样，把我身体里的'大齿轮拆下来当飞镖玩。我的身体脏了，小主人也会帮我擦干净。

　　有一次，小主人在家写作业，不小心把一种液体翻到了我的身上，使我“动弹不得”。小主人就连忙拿出一条毛巾，先把我给擦得干干净净、洁白如雪，再把桌子给擦干净。这件事使我很感动。

　　小主人，谢谢你！

五年级的作文篇6

　　原来是极为平常的日子，没有肆虑的风，头顶也无滚过的炸雷，风依然悄悄，云依然仟仟，树儿也依然遥遥。铃铃铃……。密密麻麻的上课铃，清脆地响了起来，想扭动的.蛇，我们以最快的速度冲进教室，老师拎着小木黑板来到了教室，平常把小木黑板挂上大黑板上就是小菜一碟，但现在小木黑板就像变成了镶嵌着金边的镀金黑板，沉甸甸的。

　　就像发生在昨天一样，那天老师把小黑板挂在大黑板的边上，这时好像有一位百发中的神枪手一样，把小黑板打了下来，这时老师的头偏向一边，身体也倾向一边，但脚还没躲过来，小黑板就已砸到了她的脚，我们都轰的一声拥向老师，老师脱下袜子愣住了。

　　我们看见老师的脚青一点，紫一点儿，还淌着血丝，我们都很担心她。

　　老师去了办公室之后，大家心里一定都在想，明天老师有可能不来了，都是小黑板惹得祸。

　　这件事情，我们还记着，第二天，我们觉得老师不会来了，可老师还是穿着一双男士的大棉拖鞋来了。

　　这件事让我们历历在目，就像发生在昨天一样，永远的刻在我的心里！

五年级的作文篇7

　　鼋头渚是横卧太湖西北的一个半岛，因巨石突入湖中形状酷是神龟，所以昂首得名"鼋头渚"。

　　4月4日我们来到这个风景如画的地方。一到鼋头渚我们便乘船去欣赏湖面风光。"嘟--"开船了，我一上船就被湖面景色吸引了。碧绿的湖水就像一个无瑕的翡翠，金色的阳光洒在湖面上，波光万道，微风吹过，湖面荡漾起一层又一层的涟漪，一圈一圈，一波一波向湖边荡去。从高处往下看，多像一幅优美的山水画啊！

　　一群白鹭在我们头顶盘旋，飞翔。它们时而高，时而低，时而快，时而慢。有的从天空中俯冲下来，在离湖面很近时，又扬起翅膀往空中飞去；有的`把自己沉进水里，捕捉小鱼；有的一直在我们身边盘旋，好像在说："把美食分我们一点吧，分我们一点吧！"

五年级的作文篇8

　　大家都有敬佩的人，有的是历史名人，有的是英雄人物，有的是豪侠剑客……而我最敬佩的人是我的同桌耿小康——一个瘦小的、毫不起眼的男生。

　　他的作业常常得“优”，我以前一直以为是他父母检查得严格，对此不以为然。直到有一次，我去菜市场里一家小吃店吃饺子，见到耿小康和几个同学有说有笑地走进了菜市场。“他来干什么？买菜还是玩？”我有些疑惑。过了几天，我和爸爸一起去菜市场买菜，菜市场里人声鼎沸，异常嘈杂。突然，我看到一个趴在木板上写作业的.男孩，竟然是耿小康！我喊了他一声，他没听见，仍专注地写着作业。他的爸妈在旁边忙着招呼身边的顾客。我知道了，原来他爸妈是卖菜的。

　　第二天，课间大家在一起谈笑时，我故意说：“耿小康可是个好孩子，他每天放学都去菜市场‘买’菜。”说完，我观察着耿小康的表情，谁知他毫不介意，笑着说：“是啊，我爸爸妈妈都在菜市场卖菜，我每天写完作业就帮他们。以后你们来我家买菜不要钱，免费赠送。”看到他如此大度，我不禁惭愧地低下了头。

　　那天，我写完作业，正打算出去玩，不知怎么就想起耿小康，想到他在闹嚷嚷的菜市场里专注地写作业的样子，想到他作业本上的“优”字，我又坐了下来，把自己所写的作业检查了一遍，又看了会儿英语，预习了第二天的语文课文。第二天我的作业也得了“优”，我心里有种说不出的兴奋。我知道自己以后还要向耿小康学习，他是我最敬佩的人。

五年级的作文篇9

　　未来的汽车是充气的，只要按一下按钮，它就能自动充气，变成一辆高级汽车，不用时它可以折叠起来。

　　在车上的`电脑内，有着全国各地的地图。开车时，只要输入你要去的地方，车子就能把你送到你想去的地方。坐在这辆车上你不必担心交通事故，因为车子是由电脑驾驶的，它车技高超。车内的设置也很齐全，困了，躺在软软的沙发上，听着优美的音乐，让你沉浸在另一个美好的空间；想玩了，打开游戏机，打打游戏，快乐无比；想学些知识也行，打开笔记本电脑，查查新闻，看看小说，童话。这种汽车使用的燃料是空气，非常环保。从此以后，你不再会为汽油涨价而忧心忡忡。如果你想睡觉，就按一下变形按钮，车内就会变出一张床，供你休息。如果你饿了，它可以为你提供可口的饭菜。

　　这辆车能变成船，带你一览水上风光；也能变成飞机，带你翱翔蓝天；它还能变成潜艇，带你去龙宫探宝……

　　这样一辆神奇的汽车，难道你不想拥有吗？

【五年级的作文】相关文章：