五年级优秀作文

五年级优秀作文4篇（实用）

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级优秀作文4篇，希望能够帮助到大家。

五年级优秀作文 篇1

　　今天，迎来了我们期待已久的音乐课—―参加“全国中小学生音乐优质课展示活动”！我们欢聚一堂，坐车来到了东华初级中学体育馆。

　　经过一番准备后，我们上台了。我突然感觉脸一阵发热，原来是我太紧张了！我连忙放松自己的心情，让自己回到平常的状态。开始上课了，王老师面带笑容走上了舞台。“上课！”“老师您好！”我们随着王老师的心情，慢慢融入课堂。“今天我们来学习《小熊过桥》这首歌曲，很多同学听到这个名字肯定会说‘哇，好幼稚。’”我想：这个老师上课真有趣。

　　“小竹桥，摇啊摇，有只小熊来过桥，立不稳，站不牢，走到桥上心乱跳。”我们跟着老师的节奏，优美地吟唱这首歌，台下的.观众听得如痴如醉。“这整首歌都是八六拍，节奏是：强、弱、弱、次强、弱、弱。”王老师讲道，“还有两个音乐符号：渐弱符号和自由延长符号，它们在B段出现。”我把老师说的每一个知识点记得清清楚楚。“A段与B段相比，B段更加？”老师开始提问，我举手了，但老师点了我前面的同学，我有点儿沮丧。

　　“好，我要表演我的绝活了！”王老师大声喊道。只见王老师拿出了一个小提琴：“八六拍的歌有很多，比如这首《船歌》，给你们演奏一遍，好不好！”“好！”我们点头回应。王老师奏起了音乐，馆内被小提琴的声音填满了，我们与观众沉浸在音乐的世界中，我也情不自禁地摆动身体起来。

　　最后，下课了。我们一齐向观众鞠躬，台下欢呼声和掌声融为一体，我们相互看看，笑了。

五年级优秀作文 篇2

　　每个人都有自己尊敬的人，就犹如孝顺的人尊敬长辈一样。我最尊敬的人是一名作家。你会以为是像巴金。莎士比亚那样的健全人，可是她却是一位残疾人。她看不见任何美好的东西；也听不见世界上的任何美好而动听的声音；只能用手来触摸世界的一切。这位作家就是海伦·凯勒。

　　海伦在出生后八年后，得了一场大病，因此，她失去了听力和视力。她出生的家庭，她的爷爷是一位教师，教聋哑人的教师。她的.老师凯莉小姐，不畏艰辛地教导她，使她能勇敢坚强地活下去。所以，她现在的成就是离不开她的老师凯莉小姐的。她的处女作《我的生活》使人们认识了她。后来，这本书被翻译成了八种语言，流传世界她也登上了《时代周刊》。这对她来说，是一大改革。

　　我钦佩也尊敬海伦，她在听不见。看不见的情况下，艰苦奋斗成为了一名伟大的作家。说她伟大，并不是因为所有作家都伟大，而是她，一个残疾人，一个听不见并看不见的人能成为作家，对于我们来说，不可能，绝对不可能。所以，在我心中，我觉得她有智慧女神雅典娜一般的光彩。

　　海伦对创作的一丝不苟。要知道，她要完成一部作品，付出的汗水要比别的作者要多，甚至更多。她要成为作家，需要比别人一百倍的努力，克服一百倍的困难。可是，她坚持……她，克服了这一个个的困难，写出了一部部轰动文坛的作品。这一部部作品让她留名青史，永垂不朽。

　　海伦的种种优点，我可能只能学习一点点。我如果和她见面。她如山般高，我却只能化为一片平原。但是，我会对她说：“海伦，你值得我敬佩和尊敬！”

五年级优秀作文 篇3

　　随着经济的迅速发展，现在的孩子多数都过着“衣来伸手、饭来张口”的自在生活，都已经养成了一颗依赖的心，都缺乏必要的独立生存的能力，所以学会生存显得特别重要。

　　父母不可能永远都陪在我们身边，我们总有一天会承受生活带给我们的压力，如做饭洗衣，甚至还有生活中的`种种磨难和挫折。在父母细心庇护下长大的孩子，遇到哪怕只是一点点的风吹雨打，就会变得悲观而绝望，因此我们必须从小练就一颗独立自主的心，具备独自生存的能力。

　　我们不但需要这样的一个意识，更需要从现在做起，锻炼自己这方面的能力。最简单不过的：学会生存所必不可少的技能，锻炼生存所需具备的坚强品质。首先我们要学会独立，不能所有的事情全都让父母来帮你承担，在此基础上，用生活所遇的困难来磨练你的意志，这会使你变得越来越坚强，骨子里就会出现一种神奇的力量——遇到挫折不退缩，这种力量会给你以后的生活打下很好基础。再一个，那就是要学会一些技能了，现在我们还是未成年人，我们要根据自己的能力来做力所能及的事情。在做事中掌握必要的生存技能。

　　生存能力，需要我们从平时的生活中慢慢积累。学会生存，是我们要具备的必不可少的能力。

五年级优秀作文 篇4

　　我的好朋友叫程琳，她与歌星程琳可是同名同姓哦！南方的水土造就了她文雅的气质，一张古代美女般的.瓜子脸，一头足以拍洗发水广告的头发，整洁得不能再整洁的衣着，在我心中，她是个典型的文静女孩。

　　但，有一件事改变了我对她的看法。一天，早读课还没有开始，教室里的同学不多，老师也还没有来。突然，教室后面传来一阵推桌子、抬椅子的嘈杂声，原来是“班鞘”张伟和“火爆子”徐立两人不知因为何事打起架来了。看他们两个剑拔弩张的样子，谁也不敢上前劝架。

　　只见，张伟拿起一把椅子准备朝徐立那边砸去。正在这时，他们两个人中间突然闪出了一个身影，我定睛一看，是程琳！程琳眼疾手快，一把夺过椅子，才让徐立转危为安。同学们也不禁为程琳的壮举欢呼了起来。

　　“大家都是同学，无论遇到什么事都应该化解矛盾，更应该和睦相处、团结一致。只要你们两个能认识到自己的错误，就还是我们的同学。”程琳面带微笑地说。

　　再看看张伟，咬着牙，怒目圆瞪，铁青着脸，握紧了拳头，准备再次出击。见状，程琳又严肃而不容抗拒地说：“你们都想挨批吗？”顿时，教室安静了下来，像什么事也没有发生过一样，张伟和徐立也愤愤地回到座位开始早读了。

　　望着程琳的身影，我不禁对她肃然起敬！

　　师评：小作者在文章开头便对主人公程琳进行了外貌特征描写，其文雅的气质深入人心，随后笔锋一转记叙了程琳成功劝架的过程。文章语言流畅，叙述条理、具体，主人公程琳文雅的外表与果敢的作风给读者留下了深刻的印象！非常棒！