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五年级作文

时间:2023-09-23 08:32:21 五年级 我要投稿

(精品)五年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的五年级作文8篇,欢迎大家分享。

(精品)五年级作文

五年级作文 篇1

  “老师,说说我吧?”明望着我,恳求我给他一次机会——一次进步地机会,一次让大家提意见的机会。

  我微笑着表示同意。这还是我们班那个让我闹心地明吗?一个天不怕地不怕地混小子吗?虽然我脸上没有任何表情,心里的喜悦却在荡漾。我由终地感到欣慰。

  对于这个明,在我们班大大的有名,同学都处处让着他,任课老师也以他不乱为标准。自从我接这个班以后,对他时冷时热。象他这样的学生,冷,是让他有危机感,主动认识不足。热,是激发他内心的上进心,给他自信。但又不能过冷或过热,过冷,关注不够,他会出点儿状况,有意让我注意他,那时,我会麻烦为断。过热,自控能力差,他会飘飘然,忘了他叫啥,我还是麻烦连连。你说,难吧!

  暑假开学这段是冷的时期,效果不错。前一周,我主动找明谈话,表扬他最近大的进步,婉转地说出他最困惑地:同学关系。你想呀,象他这样的学生,同学关系可想而知。

  “明呀,你想不想让同学喜欢你?”我试探着问明。

  “当然想了,可很多同学不喜欢和我玩?”说到这个话题,明心情郁闷。

  “老师来教你一个好办法!”明顿时两眼放光。

  “你在和别人交往时,多考虑别人的感受。你是不是没想过这个问题呀?”明瞪着大眼望着我。

  “做事之前先想想这样会给别人造成什么样的后果。”我补充到。

  道理明是明白的,只是他做事从不考虑别人的感受,做事不经大脑,以至于造成今天的交往失败,我教他换位思考,或许对他有帮助。

  六年级的`孩子说大不大,说小不小,对待朋友心中都有一杆称,明这样的性格,做事不管不顾,大家虽没说什么,却在悄悄地远离他,明的内心是孤独,他需要有人帮他一把。于是在这个班会课上,大家充分肯定了明这段时间来的表现,明也诚肯地向大家表示一定再接再厉,改变自我,成为一个全新的明。

  热烈地掌声雷动般地在教室回响,那是大家对明的期望,希望我们的明越来越好!

五年级作文 篇2

  当料峭的西风把天空刷的愈加高远,当陌上阡头的孩子望断最后一只南飞雁,当辽阔大地无边的青草被摇曳的株株枯黄,迈着轻盈而坚定的脚步,冬已经渐渐深浓了。

  苍白而温煦的的阳光落在我的手上,刹那间,我似乎有了一种被牵手的感觉,藏于岁月深处的感动在这个季节重新成就成一种完美,那曾经起起落落,渐渐平淡成记忆的生命中的烟火,在这冬日的寂静里,瞬间绽放成五彩的云朵,又碎成一圈一圈的涟漪,荡漾…我看见所有美好的事物,在愿望里闪现光芒,呈现出一种无法收藏的美丽,一种无人言说的深刻…

  我欲转身而去,阳光却在我身后变得愈加深沉起来,像浩瀚澎湃的大海怀抱着千军万马奔向无边无际,毫不吝啬地挥洒着温暖和滋润。那光秃秃的疏落的树干和枝桠,沉甸甸挂满了孤独的梦,铁铸也似的.直刺着高远的天和淡淡的云,拒绝所有华丽的喧哗,孑然傲视着这片苍茫的土地。好似夜没有流尽的泪,粒粒晶莹纯洁的白霜在阳光里慢慢升腾,像天使一样伸展翅膀飞向梦幻的天堂,那舞动的风中充斥着一种奇妙的味道,是阳光的味道,来自于初雪的夜晚,它吹动我的衣袂,在我的心底舒缓着漫天飞舞的羽毛…

  静静地站在那里,我好像化成了一棵树,站在岁月的边缘,感受着冬天的冷意和料峭,还有一丝久别于心的缠绵,悄悄地徘徊在心灵的一角。我知道,冬天开始的时候,我就收缩了我的灵魂,不再放逐,我站在过去的路口,在这个冬天打点行囊,从季节的这一头穿向季节的那一头,如同是从城市的一头去到那一头,我相信在生命轮回的春季来临时分,我会以新生的逍遥傲立绿意的枝头!

五年级作文 篇3

  邻居有个女孩,酷爱饲养小动物。一暑假,央其母给她买回两只小鸡,经女孩子近半月的精心试弄,俩小鸡活得健康快乐,又乖巧玲珑。转眼女孩要去远方求学。无法将其带走,忍痛将其托付其母,母亲嫌麻烦,又将其赠与我家,只因我家养有许多小鸡。这样,俩小鸡几经周折来到我家落户。

  开始,总是却生生的,我家的小鸡在母亲的带领下,总是排挤他俩。于是两小鸡只好吃残羹剩饭,吃完便躲到我家楼上玩,不过睡觉倒是可以与其他小鸡同宿,日子也就过得相安无事。

  谁料,天有不测风云,鸡有祸福旦夕。一日傍晚,一只小鸡突然患病,浑身发冷,直打哆嗦。另一小鸡见状,也不去鸡舍睡觉,然后把它那幼小的翅膀打开,紧紧裸住那头患病的小鸡,嘴里还不停地叽叽地叫唤。那情形,仿佛在抚慰它的伙伴,又象是在给它的伙伴鼓劲。尽管之它的羽毛尚未长全,尚不能完全裹住她的伙伴。但我真实得看到,那患病得小鸡似乎感到了些温暖,身子擅抖得没先前那样厉害了。就这样,两只小鸡相依相偎了一个晚上。黎明来临时,那只患病的'小鸡终于在她的伙伴的怀抱安祥的死去。而生存的小鸡在伤心过后,依然勇敢地面对生活。她将孤独地觅食,孤独地生活,但她似乎做好了准备。

五年级作文 篇4

  每当闻到家里电饭锅里传出的喷香味,总会想起一件往事—帮倒忙。或受到妈妈的一番冷嘲热讽。

  记得那是一个我刚放学的一天傍晚,我回到家后,家里没有人。原来那晚父母都要加班。妈妈打电话让我帮忙先做好米饭,并告诉我怎么做。我按照妈妈的'吩咐,先盛出三碗米,用水冲洗三遍……最后再按下精煮键。虽说是第一次做饭,我倒觉得很简单。

  一切搞定,我就等着闻饭香味。

  我乖乖地打开书包,笑咪咪地来到卧室,开始写作业。我一边写一边幻想着妈妈回来怎样表扬我……时间艰涩地流动着。也不知过了多长时间,总之是很久。我突然听见门声,立刻从卧室赶出来。只见妈妈鞋还没换,就不由分说的问:“什么味啊?”,我一闻,不是饭香味啊!只见妈妈大步跨进厨房,打开锅盖,顿时浓烟滚滚,糊味熏天。原来我是把米淘三遍后,竟放些水了!我和妈妈顿时目瞪口呆,惊慌失措。那一晚,我只好买了几张饼,喝一些白开水。

  虽说事已过去两年多,可每当想起,都会令我想到几句名言。鸟三顾而后飞,人三思而后行;动必三省,言必再思;谨慎能捕千秋蝉,小心驶得万年船……

  唉,做好事也有错,我真是帮倒忙了。现在看来,以后还真得“欲要看究竟,处处细留心”啊!否则又会栽跟头,帮倒忙。绝不让悲剧重演!

五年级作文 篇5

  暮春三月,一切都是那么的美好。春光明媚,杨柳依依,百花齐放,姹紫嫣红。

  花丛中,海棠花穿上了它那华丽的红衣裳;腊梅花换上了一身优雅的红裙子;油菜花更上了活泼可爱的黄衬衫。

  河里,鱼儿在欢乐嬉戏,有时它们跃出水面,有时吹水泡还有时来回游动,快乐极了。

  蜜粉与蝴蝶出来透气,随处可见它们那娇小玲珑的身子。

  桃花伴随着春姑娘的脚步,渐渐地苏醒了,淡粉色的花瓣儿,朴素而优雅。它的伙伴梨花也开放了。在春天中,只有梨花高贵而优雅一身白色,透露着高贵的气质。

  人们在阳光明媚的`天气出来赏花。红梅公园里,人山人海,大家都为梅花而来。蜜蜂像一个勤劳的小精灵在花丛中忙碌着。蝴蝶扇动着它那美丽的翅膀在花丛中翩翩起舞。

  暮春三月,一切都是那么的美好,春光明媚,杨柳依依,百花齐放,姹紫嫣红。

五年级作文 篇6

  你知道吗?你的人生可离不开你的朋友,你一生的快乐不但是你,你的父母,还有你的朋友!当你流泪时,朋友会安慰你。当你失败时,朋友会鼓励,当你遇到困难时,朋友会帮助你。当你遇到挫折时,朋友会与你共同面对。当你开心时,朋友也会开心。你看见朋友开心,你就会更开心。但这时,我跟我的'朋友闹脾气了。

  那一次,是一个雨天,导致班上同学心情都不是很好,包括我。我瞟了一眼时钟,下午五点半,我准备抄作业,可是作业却被黑板挡住了,我不耐烦的问了张甜甜:“数学作业是什么?”她也不耐烦的回了句:“长江22面”。我不是很相信,便又问了许倩倩,许倩倩说是20面,我又问了其他几名同学,的确是20面,我十分生气,作为朋友的她怎么可以骗我呢!

  我便去问她,她却说:“哦,我记错了”,她翻了个白眼,还耸耸肩。我叫道:“你肯定是在骗我,你身为我的朋友怎么能骗我呢?”。“我又没骗你,朋友不就是应该互相信任吗?好,那我们绝交!”她喊道。“绝交就绝交!”我毫不示弱,但其实我的心里在滴血。我跑回家,想到:真的要绝交吗?我错怪了她。

  我越想越伤心,扑在床上呜呜的哭起来,泪水打湿了床单和枕头,妈妈走了进来,问我发生了什么事,我跟妈妈讲了,妈妈平静地说到:“人生乐在相知心,你的一生不能没有朋友,你人生中的快乐不仅是父母创造的,也是你的知心朋友创造的,你可不能少了这个知心朋友啊!”。听了妈妈的话,第二天早上我去跟张甜甜谈和,她说昨天下午只是说错词,没有别的,于是,我又跟她和好如初了。

  我永远忘不了那句话,人生乐在相知心!

五年级作文 篇7

  学完《天马》,我认识了一匹体态轻盈、神形兼备的马;学完《巩乃斯的马》,我认识了一群在辽阔的草原上奔驰的骏马。我多么多么希望也有一匹马。

  假如我有一匹马,我会骑着它在草原上飞奔,累了,就走一走,去看看那地球上最后一块秘境——雅鲁藏布大峡谷。在那里,我会看到最纯净的天空;在那里,我会见到最飘逸的云彩;在那里,我会摸到最雄伟的雪峰;在那里,我会望到最漂亮的'大拐弯;在那里,我能探究到最丰富的宝库;在那里,我能听见最美丽的传说……假如我有一匹马,我会骑着它带着家乡的特产,绕过大山,来到贫困山区的小村庄。让那里的人们尝尝我们家乡的特产;让那里的小朋友听一听山外的故事;还有,让我的马儿去享受一下山间嫩草的美味……总之,假如我有一匹马,我会尽力去爱护它、保护它、珍惜它,让它成为我最忠实的伙伴。