【经典】五年级作文5篇
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的五年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
当太阳大方的释放出热情,大地的各种动植物逐渐活络起来——枝头上的蝉儿们,迫不及待的组成一群群合唱团,谱出一首首震撼的交响乐;树梢上火焰般的凤凰花,毫不保留的绽放出艳丽的容颜;池塘中那高不可攀的莲花仙子,也呈现清新、娇羞又优雅的仪态……夏天便以如此热闹、活泼的气氛,展开了序幕!
在这炎炎夏日,为了消去暑气,许多人往往长时间躲在舒适的冷气房里,或泡在拥挤的游泳池中,甚至大啖冰品来贪图那短暂的痛快,但这有时浪费金钱,也不利身体健康……因此,爸妈就会趁机安排“山林之旅”,让我一方面可到山上避暑,另一方面又可接触大自然并锻练身体,真是两全其美!
夏日来到山中,我们往往去找寻那水花四溅的瀑布,瞧它彷彿一层层的薄纱,向下延伸成一条波光粼粼的溪流,而我总是忍不住投向它的怀抱,便三步併两步的奔向水边,先将鞋袜脱掉,再找块溪畔的石头坐下,随后将双脚浸泡在那清澈见底的溪水中——顿时,一股沁凉的感觉从脚底窜到全身,让人暑气全消,好不畅快!
身为都市孩子的我们,经常只耳闻知了在声声叫着夏天,为了让我真正体验“百闻不如一见”,爸妈决定带着我去找寻蝉儿的踪迹。犹记得,初次见到一只活生生的蝉儿在我眼前时,我十分害怕,后来因为好奇心战胜了恐惧,我大胆的伸手触摸它那脆弱的蝉翼、光滑的外骨骼,以及有钩子的脚爪,甚至还翻面观察它肚子上两颗小小圆圆的鸣囊,才知道宏亮的蝉声都来自此处,让我真正认识了这夏天最爱抢戏的`角色!
我喜欢在山林间拥抱夏天,走在小径上,看着金黄色的阳光从叶缝间洒落,让微风轻拂我的脸颊,并享受芬多精的洗礼……感受许多在都市中无法接触的事物。如果你已经厌倦了冷气房内枯燥单调的生活,也不想到人山人海的游泳池戏水,不妨抽出空闲,和我一样到山林间走一遭,相信你一定会爱上这夏天的天堂!
五年级作文 篇2
我之所以称我的老师为“双面胶”,不仅因为她是个“双面人”,还有一个原因——她的每一面都深深吸引我们,像双面胶一样,紧紧“粘”住了我们所有人……
我们的“双面胶”老师第一次给我们展现她的第一面是在一年级入学的那一天。当我们打闹嬉戏、东张西望地走进教室时,“双面胶”老师便以一个大朋友的姿态走了出来,热情地为我们安排座位,微笑着告诉我们校园的规矩。上课时,她营造了幽默轻松的氛围,让我们在欢乐中学习,在学习中欢乐。她的热情开朗打动了我们,让我们以最佳的状态学习。
课间时,“双面胶”老师跟一年级的我们玩老鹰捉小鸡。老师扮老鹰,我们扮演小鸡。当老师抓到某只不幸的“小鸡”时,总会仰天大笑;当她没有“小鸡”入账时,总是小孩似地撅着嘴巴,一副很生气的样子;当某只到手的“小鸡”溜了,她总会垂头丧气地敲着自己的脑袋……总之,她的动作和表情总是使我们哈哈大笑。
“双面胶”老师的另一面出现在三年级。她上课不再总是幽默的'风格,而是变得严肃起来。对犯错的人也不再说:“别在意,是人就会犯错。”而是进行一点小惩罚,让他们“吃一堑长一智”。
这样的“双面胶”老师我们之所以喜欢,是因为在这样的纪律严明的情况下,我们犯的错误越来越少;是因为在这样的学习压力下,我们更勤奋了,我们一次又一次安全顺利地闯过“期末大关”;是因为在这样的气氛下,我们逐渐变得成熟……
转眼间,我与“双面胶”已经相处了五个春秋,明年,我们即将与“双面胶”老师道别,但您的心早已与同学们紧紧贴在一起。
五年级作文 篇3
心怡广场位于新建大道区政府旁,是个集休闲、娱乐、健身功能于一体的大型广场。
心怡广场是个美丽的地方。春天,广场的四周盛开着一盆盆、一簇簇绚丽多彩的鲜花,芬芳迷人!夏天,湖边的柳枝随风舞动,真像个美丽的少女。秋天,广场路旁的菊花争奇斗艳,有红的、白的、蓝的……五颜六色,美丽极了!冬天,雪花飞舞,小朋友们在广场上堆雪人,打雪仗,玩得可高兴了!
心怡广场也是个休闲娱乐中心。有的`人在打陀螺,只听见一阵阵清脆的啪啪声传来那是鞭子抽打陀螺的声音。有的人在跳广场舞,一边喊着节拍,一边手舞足蹈。有的老人在打太极,随着悠扬的音乐缓缓挥动着双手……孩子们最喜欢的风筝也在空中翩翩起舞。
心怡广场还是儿童乐园。有刺激的过山车,惊险的大摆锤,快活的蹦蹦床……最有趣快乐的是坐碰碰车。一辆辆碰碰车来回穿梭,撞来撞去,坐在上面的人哈哈大笑,带给了我们无穷的快乐。
每当夜幕降临的时候,心怡广场就成了灯的海洋。有霓虹灯、草坪灯、礼花灯……尤其是那喷泉灯将喷泉照得五光十色,绚丽多彩。有的像绽开的花朵,有的像饱满的爱心,有的像孔雀开屏……千姿百态,美丽极了!
心怡广场真美啊,我爱心怡广场!
五年级作文 篇4
亲爱的孩子:你好!
阿姨看到你的小纸条,想象着你对初中的恐惧和担心,仿佛看到你可怜兮兮的样子,有点心疼,也有点想笑。孩子,初中生活并没有哥哥姐姐描述得那么可怕,也没有你想象得那么紧张。来,放松下,深呼吸,听阿姨说几句:
阿姨先恭喜你——你长大了,要从一名小学生成长为一名中学生,人生道路上,你将迎来一个新的起点,你会来到一个新的环境,跟随新的老师,结识新的同学,学习新的知识,开始新的生活,孩子,别怕,请用积极的态度迎接这段新生活吧!
孩子,小学和初中,主要有三个不同之处——环境、学习方法和学习科目设置的不同。环境不同,主要是离开了小学时熟悉的老师和同学,来到一个陌生的环境,迎来新老师和新同学;学习方法不同,主要是小学时的学习主要依靠老师,老师滔滔不绝地讲,你只管记住就是,存在一定的被动性和依赖性,而初中,则更多地需要自己自觉地安排学习,增强自主学习能力,而不是靠老师牵着鼻子走;学习科目不同,主要是小学文化课科目少,把语、数、英三门课学好即可,但初中增加了更多科目,初一增加思想品德、生物、历史、地理四门文化课,初二增加了物理,初二下生物、地理结业,但初三又增加了化学,十来门课程要想门门都学好,需要把更多的精力投入到学习中。因此,到了初中,大家都会有一种时间不够用的感觉,倍感压力增加。
亲爱的孩子,认识到小学与初中的这三个不同,那么,你只要在这三个方面做好调整,你就能愉快地度过初中生活了
首先,尽快熟悉新学校、新老师、新同学,消除对同学、老师的`陌生感,做一个让老师同学喜欢的人,以最大的热情融入新集体。至于方法吗,你在初中一入学《思想品德》的第一课中,就会学到有关这方面的知识,阿姨建议你,要在老师带领下,不仅要学会这些方法,还要把它灵活应用到崭新的初中生活中,多和新老师接触,多和新同学交往,了解并遵守学校的各项规章制度。当你对学校、对老师、对同学有了较多认识,就会很快融入到新环境中,找到一种主人翁的感觉。
其次,尽快调整自己的学习方法。初中的学习主要靠的是自觉主动的学习态度、合理适宜的学习方法和独立创造的学习能力。从现在开始,你就要为初中的学习做充分的心理准备和行动准备。孩子,你要养成主动学习的习惯,如果你不靠父母和老师催促,自己能安安静静坐下来学习,那么,祝贺你,孩子,你学习的自觉性还不错,请一定保持;如果你做不到,就要做一些训练,请爸爸妈妈监督,为自己制定学习计划,学会自我控制,例如今天我要读点什么书,做几道习题,然后按计划去完成,经过一段时间训练,你的自主学习能力就会在不知不觉中得到提升。至于学习方法,老师们一般会强调“五步”学习法——
(1)预习,就是在新内容学习之前先进行自学,目的是熟悉内容,解决基础知识,找出问题,使听课效率提高。如语文课的预习,可以查查字词,读读课文,了解下文章大意,记录疑问等,以便听课的时候集中解决重点问题。
(2)听课,包括听老师的讲解,评议,同学们的讨论、回答等,而且是边听边记,尤其是自己未能解决或没有想到的问题,尽可能在课堂上解决所有疑问。
(3)复习,做作业之前对当天的学习内容进行复习很重要。先系统地梳理知识点,理解知识点,再通过作业、练习等形式进行查漏补缺,最终达到能够运用知识解决实际问题的程度。
(4)作业。认真做作业可以使学习的知识掌握得来看扎实,所以,要认真对待老师布置的作业,不要认为作业太多就胡乱地做,应付了事。
(5)小结。一周或一月,对所学过内容进行总结。要特别重视学习内容中的重点、难点,以及作业或考试中出现的错误,分析原因,及时改正。最好有一个错题本,把错题整理出来,以免重犯同类错误。孩子,这“五步”学习法如能掌握得很好,你就会形成好习惯,良好的学习习惯一旦形成,你将受益无穷。
第三,均衡分配各科学习力量,不偏科。初中课程多,这些学科知识对于初中学生来说,都是必需的文化素质积累,不能因为是主科或副科,你就对它重视或轻视。在今年刚刚过去的中招考试中,阿姨了解到一些偏科的孩子,因为某一门成绩较差而影响了总分,与理想的高中失之交臂。所以,你要形成任何一门课程都不能忽视的思想认识,并且均衡分配自己的学习力量,要把自己的优势科目学得更好,而弱势科目尽快补齐,最好能做到各门功课齐头并进,没有明显的“瘸腿”科目。
另外,阿姨想对你说,初中每次考试后,老师会公布学生的分数及排名。如果成绩好,排名靠前,那你自然会高兴,但万一某次考试分数不理想,排名靠后,你也不必觉得“压力山大”。考试是对平时学习的检验,考试分数低,意味着你平时的学习出了问题,检视自己的学习漏洞,认真去弥补,才是最重要的。如果分数没有变化,而名次落后了,那就说明同学比你更努力,把你甩到后面了,即便这样,也不要沮丧。你可以把每次考试的排名,看成是为以后努力学习指明的方向,和同学一起力争上游,你会发现,这种虽然带有竞争色彩的学习对自己是很好的刺激和促进。在你追我赶的学习中,你和同学都会不断地取得进步!
最后,阿姨想说,初中的学习虽然是辛苦的,但初中的生活却是丰富多彩的,各种社团活动、运动会、拓展活动、文化节等,是小学时代所没有的,这些活动既是紧张学习之余的调剂,也是展现自己的好机会。在这些活动中,积极增进与同学之间的友谊,尽情享受其中的乐趣,都是很美好的事情,它会为你绚丽的青春增添更加缤纷的色彩。
孩子,你还有什么可犹豫、可担心、可恐惧的呢?来,伸出双臂,热情地拥抱即将到来的初中生活吧!
祝愿你在初中
生活愉快、学习进步!
你的大朋友:春风暖暖
20xx年7月28日
五年级作文 篇5
今天阳光明媚,午饭后妈妈带我去转圈,来到了一家文具店,妈妈说:“进去看看有没有你需要的文具”,我点头进入店里,摸摸这看看那,都挺新奇的。
最后还是选了一只自动铅笔,它的外形都是铁做的,很结实,其实家里已经有四支自动铅笔了,其中还有一支是舅舅在郑州给我买的`米奇的,妈妈说用自动铅笔写不好字,怕我上课玩,所以一直不叫我带,妈妈看我还是很喜欢那支自动铅笔,就答应买下了,我很高兴,我给妈妈保证,上课一定不拿自动铅笔玩,一定用它好好写字,妈妈看看我笑了。
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