五年级的作文实用【8篇】
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的五年级的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
我从四五岁的时候,就不知怎么开始喜欢种菜了。春天时,我总会拿着重重的锄头开地,从家里拿出绿豆、红豆、玉米、黑豆等,还找别人要一些南瓜、向日葵、丝瓜等种子,种在楼下的小院里,浇上水。
每天,一从幼儿园回到家,我一放下书包就去接水了,我拿着一个小桶上一楼接,那时候,楼下还没人住。每次浇完水,我都有种成就感,一直都是这样。果然,到了夏天,开始收获,结了不少果实,但我长得太矮了,只好叫大人来够。我的菜园里有各色新鲜的蔬菜,丝瓜、南瓜,爬在防盗网上,像一层天然窗帘。我这儿一年都是绿的,春天有绿油油的菠菜,夏天有辣辣的大蒜,秋天还有金黄的玉米。
直到现在,我还在种菜,而且通过学习和查阅资料,更有经验了,有时连大人都不知道种,不认识的菜和植物,我都能解答。但是,前些天楼下搬来一位奶奶,我也就没法种了。于是,我改到我姥爷的院子里和小区的空地上种树、种菜。
前几年,我每年都要爸爸买几棵树苗来种,但至今只活了两棵。不久前,我刚认识了一位大爷,小时候从农村长大的,因此很有种菜、种树的'经验。我有什么不会的,就去请教他。于是,我去问他我种的树为什么不活。原来,买树的时候要上郊区买刚挖出来的,不能买看着好,其实是洒上水的那种。种之前,要先把土里的石头挑出来,松松土,坑尽量挖深一些,然后把树苗埋进去,踩紧了,用锄头把打几个洞,透气,再埋上一层土,浇上20升水(跟土的湿度有关),就可以了。不过,每周还要浇5升的水,直到发芽为止。我按照大爷说的做,果然没问题,植树很节种的桃树有一棵居然发芽了,还开了几朵小粉花。听说, 明年就能结果了。另外,大爷还告诉我多关于植物的知识。
在别的小孩玩的时候,我也在种我的菜和树,浇水。我还经常帮腿脚不灵便的老爷爷、老奶奶浇水、施肥,赢得了大家的表扬。
但是,妈妈说:“要是这样种植,效率太低了,还把裤子衣服弄脏,要是到你长大之后,用机器种植、收割,科学的种,才可以。”
因此,我一定要好好学习,天天向上,长大了一定要考上农业大学,去研究植物。
老师批语:
太棒了,向你学习。说实话,我是一个对植物一窍不通的人,看你这样辛勤的劳动、收获,在这个过程中享受着,我十分钦佩。
行文自然、流畅,一气呵成,生活经验是习作的源头,一点不假。
五年级的作文 篇2
寒风凛冽,刺骨的北风扎在人脸上又痛又冷的时候,我心头不时地有一股暖流涌上心头。记得那是一个很冷的冬天,一天,我和小伙伴们高高兴兴地在银装素裹的世界里打雪仗。正玩得开心时,来了一个和我们差不多大的孩子。他是一个刚从农村来的孩子,父母都不在身边,和奶奶住在一起,是个留守儿童,他穿着打扮都很土,我们说那些新词儿他又不懂,所以我们都不喜欢和他玩,还总是叫他“土疙瘩”或者“乡巴佬”。一看见他过来,我们就立刻走得远远的。那个孩子见无人理他,一个人无趣地走着,忽然不小心摔了一跤,跌了个跟头。我们哈哈大笑,有人露出一副幸灾乐祸的样子嘲笑他。他在地上坐了好一会儿,才慢慢地爬起来。我们继续打雪仗,没理睬他。不一会儿,他就不见了。过了一会儿,他又出现了,手里拿着把小铲子。我想:我们刚才是不是太过分了?他拿着家伙该不会找我们算账来的吧?可没想到,他并没向我们走来,而是蹲在地上用手中的小铲子铲着刚才将他滑倒的地上的雪。我们十分纳闷,问他为啥这么干。他回答道:不把这地上的雪铲掉,别人走这里也会跌跟头。听了他的话,我和小伙伴们十分愧疚,纷纷回家拿小铲小锹,帮他一起铲雪。不一会儿,保安也过来和我们一起铲雪了??那年冬天天寒地冻,滴水成冰,可我未觉得有多么冷,反而不时感到一股暖流涌上心头,同时还带一丝丝的感动。
我从这名留守儿童身上看到了乐于助人的美好品格,他跌倒时不是总想着自己,埋怨别人,而是在想着别人以后会不会跌倒,这种品质是我和小伙伴们没有的。虽然他没有华丽的衣服,但他却有一颗宽容、淳朴、善良的心,在他身上我发现了美,也看到了自己的'不足。从那以后,我和小伙伴们都主动跟他一起玩耍,他的脸上也透出了从未有过的开心。我希望那年“寒冬里的暖流”总能在生活中出现。
无论何时何地,生活中只要有了这种暖流,就会令人感受到温暖和友爱。有首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”的确如此,如果我们都能像那个热心的孩子一样,世界一定会变成美好的人间!
点评:这是小作者难忘的一段心灵成长史。被小伙伴们嘲笑的留守儿童,为了不让别人像自己一样在雪地里摔跤,默默为大家铲雪——这样的举动触动和感染了孩子们,大家齐心协力一起铲雪。
五年级的作文 篇3
弦断,心也颤,上苍编织着只属于我们的旋律在涌动的人潮中,奏响那残破的断歌,显得那么迷茫,仓皇。
月圆,茫茫黑夜,隐藏安抚着寂寞落魄的心,像一个巨大的收容所搁置那些伤痕累累的心。一切浮沉终归于底,那一切可否忘记痛苦,重温幸福。
炎日下水车木讷的矗立着,在等待什么,期待着什么。春去夏至,水车从曾经华丽的旋转,已成死寂一片。
上苍该给的好运,已然用尽。那曾经滋润万千的水珠子早已消散不见。上苍高傲的操纵主宰者一切,将水珠抛向各地,于是打破了曾经那份绚丽多彩,宏伟的最初的梦想,只听得到水车唏嘘不已的声音。梦想不易实现,但我们依然固执的像个孩子一样坚持者。像是守护者母亲留下的.最后遗物,所以我们把期限无线的延伸,直到圆梦的那一刻,因为我们知道受到过命运的恩惠我们就要,努力着,奋斗者,即便这份恩惠已不再。
我们虽然无法主宰我们的命运,但我们可以决定我们的前程,无论前程的好坏,明媚,还是昏暗,我们都要坚强的走下去,因为我们有个信念牵扯着我们;即使再昏暗的前程,也坚信会有回光返照的那天。
如果再给我一生我仍然选择这条布满坚信的路途,只因我们获得了一种信念。
五年级的作文 篇4
每个人都有一个不可令人触摸的地方,那里藏着自己的酸甜苦辣,有着自己的小秘密那个地方就藏在一个平凡的房间,而那地方有一个众所皆知的名字,它的名字叫做“衣柜”。
在我很小的时候,家里来了一些客人,其中年纪相仿的孩子提议要玩捉迷藏,我当然是最熟知地形的人,我躲在自己的房间的衣柜里,过了甚久,如我所料,每个人都找不到我,可是我渐渐感觉眼皮沉重,不久后,我竟睡着了!朋友们都回家去了,但是这个机会让我发现了好地方,从此这个衣柜就成了我的秘密花园。
在五年级的段考时,我考了一个很差成绩,我不知道该怎么跟爸妈解释,一时之间,泪水如泉水涌出,我不想让别人瞧见我这副样子,我立刻躲在衣柜里面,里面黑漆漆的,就跟我的心情一样,我哭泣了一会儿,听到了个声音,“喵-喵-”,原来是前一阵子家里抱回的猫“小花”,它进来我的房间,跃上衣柜,对我喵喵叫,彷彿在叫我振作一样,我摸了摸它的毛发,心里顿时安心了许多,它给了我勇气,当然这个衣柜也帮了我许多,让我有勇气去面对困境。
现在我长大了,不过衣柜还是我纾发情绪的地方,若没有它,我也许就在某个地方独自啜泣吧!衣柜的狭小给我一种放心的.感觉,它的黑暗让我看不见自己的烦恼,而我也多了分享秘密的朋友“小花”,因为他们的存在使我能顶着烦恼和挫折,在许多困境中成长,这是属于我的秘密花园,也是属于我的小小幸福。
五年级的作文 篇5
元宵节是我国传统佳节,也是过年的最后一天,正月十五闹花灯,每到这一天,人类都会以吃元宵、逛花市、赏花灯、观礼花、猜灯谜,舞龙舞狮,来寄托对春天最美好的祝福。
我们一家刚吃完团圆饭,爸就说带我去看花灯,我非常的高兴。傍晚,一轮明月已早早的升上了天空。几颗星星顽皮的向我眨眼睛。银白色的月儿随我一起逛花灯。我们一家随着热闹的人群来到花市。我认识的“小鱼儿”被父亲顶在脖子上,她手里拿着荧光棒,头上带着红牛角,穿着红色的外套。脸上带着开心的笑容。
街道上,到处都张灯结彩,各式各样的电子花灯,简直叫人目不暇接,随着一阵阵锣鼓喧声,两条蛟龙,在人群中间交叉飞舞。
这时,几声巨响,美丽的礼花接二连三地在空中开放,有的像菊花,有的像六月的雪,有的像满天的`星辰,还有的像七彩的花朵。
夜深了,赏花灯的人类脸上都洋溢着满足,幸福,惬意的神情离开了。
五年级的作文 篇6
今天,我给大家带来的是“阳光灿烂”果蔬拼盘。要知道,做这一个拼盘可花了我不少心血和精力啊!
在假期前,老师刚布置暑假实践作业时,我就在拼命地想,到底要做什么呢?老妈那么喜欢水果,我最后选定了用水果和蔬菜做一个太阳笑脸形状的果蔬拼盘,而且还给它起了个好听的名字“阳光灿烂”。
做这个拼盘,想起来是很简单的`,但真正做起来却没有那么容易了。先别说果蔬拼盘的味道怎么样,就是这个太阳公公的眉毛和大嘴巴,我就足足刻了十多遍,才勉强过关。下面的过程,就更让我措手不及了。因为要用长短不一、粗细各异的水果条,表现太阳的光芒。
真的算是经过了九九八十一难,我终于完成了任务。虽说,我已经尽自己最大的力了,但我跟妈妈的技术比,还是差十万八千里,不,是十万九千里。看来,我还真的多学多练呀!
今天,真是阳光灿烂的一天!
五年级的作文 篇7
娟秀的字体笔锋,不错的文笔,这两大优点,都发生在一个人的身上。
她白里透红肌肤,一头棕色的波浪卷直垂腰间,柳叶眉下有一双会说话的眼睛,显得美丽动人。身上总是带着一股香味,洗也洗不掉。特别是那副眼镜,衬托出一股书生气息。
她写作很好,让我羡慕不已。
有一次,我把一篇作文发给她,她直接挑出许多毛病,毫不留情。她说:“这一段太呆板,应该用多一点优美词句。”“这一段的文字好像是抄资料一样,改!”“这个词语用得不当!”当时,我有点气愤,有点不情愿,但是,想一想,的确她说的都对,我没有办法反驳她呢?只好照着她的意愿把作文改了一遍又一遍。改后,再看看作文,比原来的好了许多。老师也跟着称赞我,我自言自语地说:“这样的作文都是我姑妈的功劳,你不知道,我姑妈叫我反复地修改了多少次,才能写出这样好作文的。”
她精心栽培许多奇花异草:荷花、黄玫瑰、山茶花……她家的阳台、家里、楼顶都是花花草草。她还送给我吊兰花和山茶花呢!每次她家的花一开,就要拍好多照片发给我看,“那些花长得太好了!”每次看到照片,我都会由衷的感叹和敬佩。
她不但擅长作文,种花草,而且还有一手好厨艺。
每次她带来她煮的饭菜,我总忍不住暴饮暴食。吃她做好的美味佳肴,真是一种享受啊!平时,我最不喜欢吃的.是扣肉了,她做的扣肉酸酸甜甜,还加了一些发菜,这样的组合牢牢钩住了我的胃,每次都感觉太少了,根本吃不够!哈哈…
她有很多的优点,特别是她的字体、文笔都是我的偶像。你猜出她是谁了吗?她就是我的姑妈——班娟秀。
五年级的作文 篇8
今天,妈妈要教我做菜,是我喜欢的“节瓜虾米煮粉丝”。我给它起了一个好听的名字叫“四色菜”。因为它有粉丝的白色,鸡蛋的黄色,节瓜的绿色,虾米的.红色。
它的做法很简单,先将粉丝和虾米洗干净,用温水泡一泡,粉丝要泡软为止。接着将节瓜去皮,洗干净后,把它切成细条状待用。把鸡蛋打开,搅拌均匀。一切材料准备完毕后就可以下油锅了。
下油锅前,要先将锅烫热才下油,妈妈说这样烧起来的油才有香味。哦!原来做菜也有这么多巧妙的。油烧开后,先将蛋浆倒入锅里,蛋浆遇热会疑结,还要把锅拿起转一转,那些蛋浆会马上跟着锅转,变成圆形了,就好像一个大馅饼一样,真奇妙!接着用锅铲把它翻过来,再用铲尖把它弄成一小段,一小段的,就可以上锅待用了。接着又将油烧开,将节瓜倒入锅里炒一炒,下调味料后盖上锅盖,煮两三分钟后,加入虾米和粉丝一起煮,约两分钟后,把蛋倒进锅里抖匀,一盘香喷喷的“四色菜”就大功告成了!
【五年级的作文】相关文章:
五年级作文_五年级作文01-21
风景五年级作文_五年级作文01-20
六一五年级作文10-28
腊八五年级作文01-04
五年级的作文01-20
五年级作文[精选]07-22
五年级作文(经典)07-23
五年级的作文07-20
(精选)五年级作文07-26
【精选】五年级的作文07-27