五年级的作文5篇【合集】
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的五年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
五年级我转校过来，认识了许多新朋友，而最要好的朋友要数郑锦添了。
郑锦添的脸圆圆的，有一对酷似水蛇的小眼睛。他性格温和、非常开朗。他助人为乐，关心同学，有一天，我上课时非常头痛，身边的他第一时间举手告诉老师，并且小心翼翼地把我扶到医务室，医生给我服了一粒药就慢慢好了起来。这件事让我很感动，记忆犹新。
作为好朋友，我们都是互相帮助的，如果遇到数学难题，我也会帮他一起解决，有时我忘记带笔，他就把笔借给我，等等。我们相信，只要学习上互相鼓励帮助，成绩一定会上升的。郑锦添有时课走神，我就会把我听懂的题目讲给他听。有时他学习的确不够刻苦，缺乏钻研精神，一些基本常识都装不进去脑，连圆周长的公式、面积公式都一无所知，真让人大惑不解，大跌眼镜啊！虽然他这次考试并不理想，但是如果我不与他学习共享几个公式，他肯定会错得一塌糊涂。此事对他是一次不小的刺激，使他醒悟了过来，学习刻苦了许多，学习也有了长足的`进步。
郑锦添总是在我无聊时出现在我的面前，与我玩耍，让我得到安慰和充实。郑锦添也是个幽默的同学，在我不高兴时他会给我讲笑话，逗得我哈哈大笑。
这就是我心目中快乐有趣，性格幽默但有点懒惰的朋友——郑锦添。
五年级的作文 篇2
我的爷爷今年已经九十岁了，眼睛炯炯有神，脸上时常荡漾起慈爱的笑容，让人感觉总是很亲切。
爷爷一生都非常节俭，身上常常穿着褪了色的旧衣服。奶奶说，爷爷的衣服比我的岁数都大了。
记得有一次，我和妈妈去看爷爷奶奶，妈妈看到爷爷脚上穿的鞋特别旧，于是赶紧到商场给爷爷买了一双新鞋回来。妈妈让爷爷把新鞋换上，可是，爷爷却说：“我的鞋还能穿，挺好的，不需要换。”爷爷的神情十分固执，眉毛因为着急而拧在了一起，脸上的笑容也一下就消失不见了。无论妈妈说什么，爷爷都不肯换上新鞋，扔掉旧鞋。
爷爷为什么不喜欢换新鞋呢？我有点不理解。在爷爷睡午觉时，我出自好奇心拿起爷爷的.鞋仔细看了看，这鞋哪好啊？无意间掀开了鞋子的鞋垫，发现鞋底已经磨出了一个玉米粒大小的一个洞。
爷爷起床后，我赶紧跟爷爷“报告”我的发现。“爷爷，您看您的鞋，鞋底都磨出洞了。”我一边和爷爷说一边掀开鞋垫给他看，“您真的不能再穿了，万一走在路上被东西扎到脚，那可就麻烦了。”
爷爷听到我说鞋出洞了，便拿起鞋仔细查看了一番，终于点点头说：“如果开胶了能粘上，这个洞恐怕修不上了，拿出去扔了吧，这鞋已经穿了四五年了，很舒服。”看着爷爷那不舍的样子，我说了一句：“爷爷，一双鞋也没多少钱，别心疼了。”爷爷却一脸心疼地说：“我们要节俭，不能浪费啊！”
爷爷的节俭令我懂得了在生活中不能做奢侈浪费的人。爷爷是我一生的学习榜样，我也要向爷爷学习，做一个勤俭节约的人。
五年级的作文 篇3
乐于助人这个词用得可真是好！在我身边的事情中，我就发现了能够用乐于助人这个词语形容的事情。
我们班有一个女同学，她很爱帮助别人，她叫陈柏芝。我们班的女同学都觉得她长得是全班女同学最漂亮的！不仅漂亮，就连她自己的品质都快和她差不多漂亮了。
我记得关于陈柏芝乐于助人的事情已经发生了好多件了，我就简单的挑几件来说说这位“乐于助人的女孩”吧！
那一次，我们谢老师要我们带铅笔去学校，因为我们要学有关于图形的知识，必须要带尺子和铅笔去画图。我们班有一个小巧的女孩，叫谭露露，她为人很好，她是陈柏芝的好朋友，而且又是同桌。然而这天，露露带了尺子，却忘了带铅笔。她原本舒展的眉头现在皱成了一个“川”字。
上课的铃声响了，这节课是语文课。露露上课时闷闷不乐的`，陈柏芝郁闷了，以前露露不是常常举手回答问题的吗？怎么她现在都不举手了，甚至老师叫她回答问题有几次还答错了呢！
准备要到数学课了，露露本来就皱着的眉头就更皱了，简直就是一个“川”字了嘛！陈柏芝的好奇心终于管不住了，问：“露露，你怎么了？怎么愁眉苦脸的啊？发生什么事了？”露露不高兴的回答：“我今天带了尺子，忘了带铅笔啦！那不就是等于买了电视机，没买遥控器吗？！”陈柏芝恍然大悟，说：“露露，你就为了这件事不开心？真是的，我有铅笔啊，我可以借你用！”看着爽快的陈柏芝，露露的“川”字眉头消失了，露出了甜甜的微笑。
陈柏芝常常被我们班的男同学戏弄，那些讨厌的男同学给陈柏芝去了好多个外号，就如张柏芝、白痴等，可是陈柏芝总是直接无视他们，继续开她的玩笑，继续和我们聊天。
陈柏芝这种性格和品质多好啊，我们都应该向他学习！
五年级的作文 篇4
人与人之间的沟通很重要，哪怕是亲人也需要沟通，才能了解对方向什么。
随着年龄的增长，年级的变化，我们的压力就越来越大，渐渐的和父母产生了“代沟。”
我们对门住的是一个工二村小学学习极好的人，班报的也多，所以妈妈也想让我成为外国语的“精英。”可是办报的多，压力就大，复习完这个就复习那个，脑子乱成了一团，学习效果也不理想。因为这些压力让我累得喘不过气来。
一天吃完晚饭，爸爸妈妈和蔼的说：“婷婷，学习压力大吗？”我拼命的点头，但也害怕我会被骂，没想到，妈妈说：“只要你考试考及格，这些班啊，就别上了。”我欢呼起来，抱着老爸老妈一直说：“谢谢，谢谢······
学校作业不算多，我就有足够的时间去复习、预习三科了。想不到沟通后这么开心，我和父母的“代沟”消失了，现在的.我比以前的我，快乐得多。人与人之间的沟通真的很重要。
五年级的作文 篇5
我有许多礼物，我有生日礼物、节日礼物，但是它们再美也比不过一颗纸折的心。虽然那颗心的外表不美，但它的内心包含着我与吴佩蓉真诚的友谊。
我和她是同桌，也是好朋友。我们欢乐同享有难同破。我们在学校总是形影不离，所以被别人称为两姐妹。
有一次，我不小心摔坏了她心爱的水杯，就这样我们俩发生了争执，我们谁也不理谁，而且我们一见面就你骂我，我骂你，有时候还打起架来呢。后来我们班转来了一位女孩，她的名字叫“梁依颖”，她是位善解人意的.小姑娘，我特意亲近她，和她成了形影不离的好朋友。吴佩蓉见我和她这么开心，非常嫉妒梁依颖，有几次吴佩蓉想尽办法接近我，但我总是避开她，后来我觉得她好像有什么话要跟我说。有一次，她想走到我身边的时候，我故意回过头，她走上前对我说：“郑桂颖，对不起，让我们做回以前的好姐妹、好朋友，好吗？”说完，就给了我这个“大爱心”，它由三个小爱心所做成的大爱心。我想了想说：“好呀，但不是两姐妹，而是三姐妹。”
就这样，我们的友谊之花又绽放了，而且还多了一片花瓣呢。我把这个大爱心折开，一人一颗小爱心，那三颗小爱心集在一起，那就代表我们的友谊永久长青。
这小小的“心”它解了我们的争吵，让我们真诚的友谊之花开得更灿烂更加美丽。所以，我一直珍藏着它。
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