(通用)五年级的作文6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的五年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我喜欢郁郁葱葱的夏天，也喜欢硕果累累的秋天，还喜欢银装素裹的冬天。但，我更喜欢生机勃勃的春天。
春天的公园，非比寻常。瞧，白里透红的桃花儿，像一大片一大片的朝霞，开得正旺呢！另一边是一簇簇金黄的迎春花，嫩嫩的花瓣上，一颗颗闪亮的珍珠般的露珠，显得格外迷人。小花坛中的杜鹃，含苞欲放的，半开半闭的，完全盛开的，千姿百态。
小溪里好不热闹！冰块儿无精打采的，有气无力地说：“恶人命不长，我做尽了坏事，也该洗心革面，痛改前非了，我……”被冰封了二个月的小溪，又唱起了欢快的歌儿。小鱼们终于逃脱了冰的魔掌，想趁着美好的.春天，举办《春季狂欢舞会》。
注意！注意！前方上空出现了许多UFO，呀，该不会是天外来客吧！不是，是风筝！瞧，翩翩起舞的蝴蝶，展翅翱翔的老鹰，阴森恐怖的蝙蝠……红的，黄的，绿的，蓝的……比彩虹漂亮上万倍呢！有些鸟儿不服气，一会儿啄啄这个，一会儿碰碰那个，一会儿又和风筝比比飞翔……哎，真是无可救药！人们都说：“爱美之心，人皆有之。”现在，可得改一改了：“爱美之心，鸟皆有之！”
春天带给我们希望，让我们在新的一年中播下希望的种子；春天给我们力量，让我们在又一年中，走向更美好的未来！
五年级的作文 篇2
今天是个晴朗的日子，但天气十分寒冷，我和大院里的朋友黄政、波波来到大院后面的田野里捞鱼。
我们走过田里的羊肠小道，来到小水沟边，寒冷的天气里，小水沟会不会有鱼呢？我们心里都在想这个问题。我们不说话，蹲下来观察小水沟的动静，我们终于发现有许多小鱼游来游地去，为了不让小鱼游走，我们悄悄走过去，但鱼还是吓得四处奔逃。但水太清，它们还是无处藏身，黃政马上跳上去，把鱼赶向我们这边，鱼过来了，我马上用网用力一捞便得了五、六条活蹦乱跳的小鱼，波波马上那水桶来把鱼放进去，黄政说：“李琳，让我来”。黄政也捞几下，可是他捞到的不是水草就是泥巴，可能他太急了或用力过猛，把鱼都吓跑了，我让波波试试，波波比黄政有经验，他也捞得十多条。最后让黄政再来试试，这下他也可以捞到鱼了，他高兴得一蹦三尺高，由于得意忘形，跳到泥沟里去了，结果满身都是泥巴，把水沟都弄浑浊了，我们没有看到水的影子了，我们只好休战了，我们看见没有水沟里的鱼。我们看看小水桶里已经有许多鱼了，用手随便捞水桶里的鱼都能捞到两、三条，看看我们的.战利品，大约捞到三、四十条小鱼。
虽然我们身上的衣服、鞋子都沾满泥巴，但我们还是觉得很开心，我们提着桶高高兴兴回家了。
五年级的作文 篇3
当第一缕阳光照射在森林里，透过树叶间的空隙，照进了百灵鸟的巢。一只叫悠的百灵鸟妈妈轻轻唤醒了两个小宝贝：“叶、悦起来了”。
“喳喳，喳喳！”隔“壁”的喜鹊大婶从未那么紧张过“悠阿，不好啦！”“怎么了？”悠一边梳理羽毛，一边问。“你啊，最好带叶、悦搬个家。你不知道，人类已闯入我们这个“鸟镇”，就为了来砍伐树木，造房子；更有人要抓鸟当宠物，或卖钱，你不知道，人类一看到一沓红纸，就乐不可支呢……”喜鹊大婶一打开话匣子就说个没完。
“什么？”悠瞪大了眼。“其它鸟的准备呢？”悠已经着急了：“你真是的，多亏有我消息灵通，告诉你，整个“鸟镇”的鸟都搬光了，我也该走了，拜！”喜鹊说完，飞走了。
“那……”悠话还没完呢，一看周围，都是机器和人的.喧闹声……悠等不及了，它飞快叼起几颗吃剩的谷粒，带两个小宝宝飞走了。
可是，它能飞到哪儿去呢？
路上，最后的七八颗谷粒已吃完了，悠又饿又累，这时前面的农家小院吸引了它的注意力，阳台衣上有一件衣服，上面有一个大大的口袋，足够让叶、悦在那儿安家了。悠多么想重新回到森林去啊，那儿早晨有鸟儿欢歌笑语，晚上，更有虫儿参加的音乐会，每天……
悠想到这儿，不忍心将小宝贝放在里面，可它去哪儿啊！
悠只能这样了，它先安顿好叶和悦，还得去找吃的。附近树木稀少，找不到食物，终于，它看到了一条虫，扑过去……它精疲力尽了一个上午，捉回去几条虫子，喂给宝宝们吃。就这样，悠和它的孩子们挺过了一个上午，下午，尖眼的悠发现有人来收衣服了，它才明白，这儿不是久留之地。
不能在这儿待下去了。悠带着小宝贝们飞在天空中，恰巧路过那个“鸟镇”，
抱着一线希望的悠却发现这儿已是光秃秃的一片，整个“鸟镇”似乎在哭泣着，悠也犯难了，它该去哪儿呢……
五年级的作文 篇4
学霸是什么概念啊！那给人的第一感肯定是既高冷又无情，一副高高在上的样子。但是我却不认为，因为班长这个学霸给人的感觉就是，怎么说呢？可能是和圣母一样大公无私吧！不一样的是她有一点儿孩子气。
就以四年级那次为例吧！老师让班长大人去收作业，没做的就记名字，作为旁观者我一直在看着班长收作业。不管是她的好朋友还是普通同学关系，只要没做作业的都逃不出她神圣的眼睛，她与她的“神器”——纸和笔配合得天衣无缝，那些没做作业的`同学急得像热锅上的蚂蚁―团团转，最终都没逃出被记名字的命运。
“哟，快到我了，要不戏弄戏弄她。”我的一肚子坏水可忍不住要出来活动活动筋骨了。
“作业拿出来给我。”班长一声令下便对我伸出手。
“哎哟，张英小妹，昨天作业太多，你看能不能……”我开启了恶魔式逗班长模式，那可是说谎不脸红的呢。
“行了，不就是没做作业吗，记上去不就好了！”班长刚要提笔记我的名字，我见此情势：“不妙，要记我名字了，不过我可不是这么好对付的。”我心里偷笑。
“班长大人，别记我呗！看在我们朋友一场。”我忙阻止她。
“不行！”她斩钉截铁地回答。
我想想还是别逗她了，不然真的会被记的，我装做一副很认真的样子：“班长大人，其实我，把作业……”
“放在家里了？”
“请不要打断我说话好吗？其实我把作业放在抽屉里了。”我忍不住“扑哧”一下笑出了声。
班长听了，可不这么庄重了：“你骗我！”边说着还用手拍我，这可真像一个五岁的孩子追着骗他的妈妈撒娇。
原来班长这位“圣母”也有这么孩子气的一面，真是长见识了。
五年级的作文 篇5
早晨，我一起床就看见窗户上开满了一片片银白色的小花。
我趴在窗户上，像一位老收藏家似的，目不转睛地盯着那一件件稀世珍宝，观察它们的瞬息变化！
看，那霜花的图案简直像一片一望无际的大树林，树林中有一座小房子，房顶的'烟囱不断地往外冒着白烟。透过窗子看去，原来是白雪公主和七个小矮人在开晚会，他们多开心呀！在后门的桌子上还有好多好多可口的佳肴，几个大瓶的香槟映着五彩的阳光从窗子透进来！
在另一块的窗户上，却是郁郁苍苍的松树，气势雄伟的高山，潺潺的小溪，聪明调皮的小猴子，憨厚，善良，老实的大象，活泼可爱的小鸟。好一个天然雕琢的银白世界！
这霜花虽然不是大画家笔下的水墨丹青，那样大气磅礴，但是一夜之间，霜花却能开满千家万户的玻璃窗，给人以无穷的乐趣与灵动的遐想！
太阳升起来了，照在玻璃窗上，霜花便像一位羞怯的少女，带着无尽的留恋，留着泪水悄悄地离开。我多么希望夜晚快快来临，在经过夜的洗礼后，我又将看到闪着异彩的霜花！
五年级的作文 篇6
用心灵去感悟，用眼睛去观察，打开心灵的窗户，我发现关爱就像我们身边的阳光、空气和水一样无处不在！
那是一个令人难忘的一天，我和表姐跟着奶奶去了满是洋芋的地里，那也是我记忆最深刻的一次。“哇哦~这么多的洋芋！”我和表姐异口同声地惊叹道。
奶奶叮嘱：“你们俩在附近玩着，别去远处，等我挖完洋芋，我喊你们一起回家。”奶奶说完后就挎起篮子，拿起铲子专心致志的挖起了洋芋。
表姐拉起我的手说道：“走！我们去那边摘一些野生枸杞吧。”我担心地回答：“可是奶奶说不让我们去远处。”表姐嬉皮笑脸地说：“又不远，而且你不想尝尝枸杞吗？”看着不远处一片红艳艳的枸杞似一串串红色的玛瑙，眼前红色的美景促使了我和表姐好奇心，此时我们不约而同地飞奔而去。因为我跑得太快，没看清前面的路，所以一头栽下了土坡，但在摔下去的一瞬间，表姐把自己的安全抛到九霄云外，赶紧吃力地把我拽了上去。
当疼痛从我身上渐渐消失时，我才意识到表姐为了拉我上去自己却摔了下去。因为掉下去的地方不高，所以表姐没什么大碍。但她上来时，我看到她那只鲜血淋漓的手上刻着几条深痕，那伤痕不仅刻在她的手上，更是深深地印在我的.心里。
我拿出纸巾轻轻的擦着她受伤的手，问道：“疼吗？”表姐说：“不疼，小伤而已你别自责了。”听到这句话，我原本在眼眶里打转的眼泪一下子夺眶而出。
我们每个人都需要关爱，生活中也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世间才会充满——爱！就像罗夫·瓦尔多·爱默森说的：帮助他人的同时也帮助了自己。
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