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五年级的作文

时间:2023-09-15 13:08:25 五年级 我要投稿

(优选)五年级的作文5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的五年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

(优选)五年级的作文5篇

五年级的作文 篇1

  一说到书,我就会想起高尔基的一句名言:书籍是人类进步的阶梯。在我的成长经历中,发生过不少与书的故事。今天,就给大家说一说其中一个故事。

  那年,我上三年级,开始看不带拼音的童话故事了,其中最吸引我的就是《安徒生童话》了。我做完作业,飞奔到我的小书房,拿起了《安徒生童话》,就一屁股坐在小床上津津有味地看了起来。我看了十分钟,二十分钟……直到老妈叫我吃饭时,才慢吞吞地放下手中的书,心不甘情不愿地去吃饭。吃完饭,好像小书房里安装了一块吸力超大的磁石,把我“吸”了过去。我拿起书,继续读了起来。这时,我好像整个人沉浸在了书海里,眼前似乎出现了书里的所有人物,他们的对话声时时在我耳边回荡……

  过了差不多半个小时,妈妈又来“烦”我了。这回是说:“宝贝,快来洗澡啦!”我慢吞吞地说了声“好!”可我心里却不想洗,想看书,因为书对我来说,有异样的魅力,就好比老鼠爱大米。我一边看书,一边走出小房间,抱着书慢慢腾腾地进了洗浴室。洗身子的那三四分钟,我因为一直看书,居然有种度分如年的感觉!总算到洗脚的时候了。我捧起书,再次如饥似渴地读起来,仿佛几年没看书了,其实就离开书三四分钟罢了。我看得比洗澡前更认真了,如同一匹饿狼,贪婪地吃着食物一样。直到擦脚时,还在那看得津津有味。

  洗完澡,我又回到了“久违”的小书房。不料,看得太快了,居然把《安徒生童话》看完了!我把它放回了书架,回想着内容。最吸引人的非“丑小鸭”这个故事莫属!故事讲了一只很丑的`小鸭子,被兄弟追打,被鸡圈里的鸡啄,被家鸭驱赶……最后变成了一只美丽的天鹅的故事。想着想着,我的眼泪不禁掉了下来。我低头一看,手掌上都是泪珠!我忙把眼泪擦干,看了看边上的手表,哇,九点半了,动画电影《雪岭熊风》要开始了!我这才放下书,咽了口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去,才依依不舍地走出书房。

  我喜欢书!它既是我的良师,教会我许多知识;也是我的益友,陪着我一路前行。我和书的故事还在继续……

五年级的作文 篇2

  森林防火,人人有责“管好星星火,护林靠大家”这几个显然易见的大字经常出现在我们眼前。时刻提醒着我们保护森林,管好火种。有了森林,我们呼吸到了新鲜空气。有了森林,为小动物们创造了一个可爱又温暖的家。还可以调节气温、防风固沙、蓄水防洪……作用还大着呢!可想而知,森林在我们的.生活中是多么的重要。“20xx年上半年我国全国共接报火灾83983起,死亡749人,受伤359人,直接财产损失11.6亿元,与去年同期相比,起数与损失分别上升15.4%与12.3%,死亡与受伤人数分别增加50人与78人……”

  森林火灾不仅能烧死许多树木,降低林分密度,破坏森林结构,同时还引起树种演替,降低森林利用价值,是森林失去森林涵养水源与保持水土的作用,引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。如今,为了保护森林,人们又有了新的规定:

  一、在山上扫墓时禁止烧香烧纸。

  二、禁止在山上生火、吸烟、燃放鞭炮。

  三、教育老人、小孩不随意用火等许多新的规定……

  一旦森林没了,就会造成山体滑坡,水土流失等一系列的自然灾害。大家都动员起来,积极参与到保护森林的行列中吧!

五年级的作文 篇3

  创可贴有什么可谈之处,哈哈,不知道吧,这些创可贴可是具有神奇力量的“魔力创可贴”,听听广告词是怎么讲的吧!

  本品具有抚平友情、亲情等感情创伤的'神奇魔力,快来购买,前20名购买者8折优惠!

  我的生意可红火啦,刚发出广告,人群熙熙攘攘,小店被堵得水泄不通,差点儿没把我憋得窒息了,第一个购买者是一位小同学,他说:“我和小明本来是最要好的朋友,可有一次。我们俩因为一支自动铅笔吵了架,感情渐渐淡薄了,我买什么创可贴呢?”“友情创可贴就能抚平你们的友情创伤,原价1元因为你是前20名购买者之一,打8折8角钱。”第二天,小同学又来了,他满面笑容地说:“谢谢你的创可贴,我和小明又和好如初了。”

  怎么样?心动不如行动,快来购买,物超所值,如果你想和你的朋友、亲人和好如初,那就快来吧,创可贴有价,亲情、友情无价!

  ——魔力创可贴店宣

五年级的作文 篇4

  今天,我看了一幅漫画,使我感慨万分。

  这幅漫画的内容是这样的':在一个垃圾箱旁边堆满了许多垃圾,正好被放学后走过这里的小刚和小欣看见了。小欣不由自主地把垃圾捡起来扔进垃圾箱里,“恩,好臭。”小欣捏着鼻子说,“是谁那么缺德。扔这么多垃圾在这里。”小刚就站在那里摸了摸后脑勺,他想:我得想个办法提醒人们保护环境,对了……接着,他从书包里拿了一张纸和一支笔,写了“文明,只差一步”这几个大字,贴在垃圾箱的侧面。这时,小欣也捡完了,看到了小刚写的这几个大字,连忙竖起大拇指:“小刚,你太有才了。”

  看了这幅漫画,我不禁心有感慨。

  我很不解,为什么有些人总是这么没公德心,为了方便乱丢垃圾?为什么路过这里的人往往只会谴责扔垃圾的人,而不是自己伸手去捡起来?这只是举手之劳,却不愿动手做。而小刚和小欣,只是两个小孩子啊!连小孩子都会这么做,大人呢?

  最后,我想对全世界的人说:“保护环境,人人有责。让我们一起做保护环境的人吧!”

五年级的作文 篇5

  我是一个六年级的学生,我们每个人都有属于自己的光芒,虽然,有些光芒很小,但在一片黑暗中它依旧可以散发出属于自己的独特的光芒。

  我的学习不是很好,而且可以说是很差。我在学校里时老师总说我是一个不可雕刻的.朽木,老师布置的作业,许多次没完成。有时还要跟同学们发生争吵。连我的爸爸也说每次学校一旦发生了什么事,肯定有我的名字,每次作业不交肯定有我的一份。但对于这些事我只想说一句:“我也有属于自己的光芒。我也有自己擅长的一面。”

  我擅长运动,我也喜欢运动。当学校一年一度的运动会开始时,最兴奋的一定是我,因为我可以展示出自己擅长的一面,用这一面为班级争光。我努力上好每一节体育课,我努力让自己在体育这一方面在班里名列前茅。但也有许多同学嘲笑我,说这个时代在变化,文化水平不高有什么用,体育好有什么用。我当然也意识到了这一点,我也想能学好知识给自己未来有更多选择的余地。于是我把时间放入了学习之中,学习好了不少,但我心中依然给体育留有一席之地。

  是的,每个人都会有属于自己的光芒,而我发出的光芒,照亮了我自己,也照亮了我心中的所想之地。

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