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五年级作文

时间:2023-09-12 14:30:46 五年级 我要投稿

五年级作文7篇(实用)

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的五年级作文7篇,欢迎大家分享。

五年级作文7篇(实用)

五年级作文 篇1

  太阳当头照的时候,正是一天最美的时候。让人无限依恋这种美好的时光,不能自拔。

  午后——暖阳。抬头望去,唔天空中的阳光是那么耀眼,亮得让人睁不开眼。但是,却亮的精彩。一抹抹阳光无处不在。这一抹洒在了成熟的麦子上,显得熠熠生辉。那一抹洒在金毛犬上,本来就已经很耀眼了,这下就更耀眼了,像一只用纯金打造的金狗。还有一抹挥洒在白发老人的胡子上。哟,那胡子是那样长,那样亮闪闪,酷似一位饱满学识的学者。阳光,使秋日午后不同凡响。

  午后——鲜花。栀子花,白花瓣,一朵朵,可爱不失礼节。还有那高贵典雅的红玫瑰,白玫瑰。红白相衬,花草相衬,有着“绿叶衬红花”之感,体现出了王者之范。在花的海洋里,只要一俯身,就可以捧起一束香气迷人的鲜花,她的`香直入心田,沁人心脾。花海草原,一见钟情。

  午后——清溪。在走得近一点,可以看见一眼清清小溪卧在两块大岩石底下。溪中有虾有鱼还有蟹。那些稚嫩的顽童,还不时地搬开一块顽石,寻找石下的鱼虾蟹,不是捉来吃,而是放在一瓶子里玩。那些水可以直接饮用,因为,那些都是没有污染的清水。清的都可以看见溪中的泥洞哩!

  午后——断南飞雁。往那断南飞雁,用队形向我告别。心中的忧伤渐渐升起,只能在心底呼唤,别了,朋友。随后,他们,就渐渐飞向南方。

  午后——枫叶林。走进了那一片黄色枫叶林。树叶的悄然,告知人们,冬天即到。黄黄的枫叶,挟着那一丝乡愁,翩然而落。它们的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的精神,将永远铭记在人们的心中。此时,我也明白了为什么,秋,是感伤的。

  午后,仅仅一个午后,我懂得了很多;也明白了,秋的意义。在这黄昏的边界……

五年级作文 篇2

  亲爱的朋友,如果我问你们,你最喜欢什么花,我猜,我一定会得到上千钟的答案,我想象你们用清脆玲珑的声音急急告诉我:

  我喜欢小茉莉,因为她洁白芬芳;

  我喜欢栀子花,因为她淡雅清香;

  我喜欢玫瑰花,因为她热烈高贵;

  我喜欢雪莲花,因为她经营剔透……

  是呀,每一朵花都自有它的可爱之处,怎能不叫人喜爱!一千个人会有一千种理由去喜欢他心目中的花,这是因为每一种花都是独特的',小茉莉不会妒忌玫瑰的高贵,栀子花也不会妄想雪莲的冷香。这些花儿心中晓得,她们自己是独一无二的。

  我们身处在这个偌大的世界里,茫茫人海中,你是谁?告诉这个世界:我就是我——自己的个性,自己的风格,自己的灵魂和思想。

  由于你与众不同,你才能脱颖而出。

  “我就是我”,简简单蛋的四个字,蕴含了太多的道理,它帮助我们拥有“自己”的东西,使我们能坚持自己的路。

  当我们在心里悄悄地对自己说:“我就是我。”心里也自然拥有了对自己的一份信心和肯定,这份信心会使我们不媚俗,不逢迎,不惧批评,不怕嘲笑。

  一棵树,有成千上万的叶子,每一片叶子都不尽相同;冬天,那漫天飞舞的雪花,没一片雪花也是别具一格。亲爱的朋友,在这个世界上,每一朵花,每片树叶都骄傲地做着它自己,让我们也学习做大自然里里花朵和树叶,在这么多的人当中,不再去刻意模仿,也不再随波逐流,我就是我——与众不同,自成风景。

五年级作文 篇3

  火树银花,多美丽的一个词呵,想必定是人类的智慧吧。

  焰火上演的是终极的绚丽,璀璨的焰火,漆黑的夜空,震耳发馈的鸣响,勾起心灵深处的独白。

  焰火奋力跃上高高的天空,因为人类的.书籍上有这样一句话:“站得更高,看得更远。”但是,焰火失望了,即使在县城,地面上也只有暗淡的灯光,偶然滑过的轿车,它所向往的华灯初上,热闹非凡,也只是存在于心中的幻想。

  众多的焰火,有的被运往繁华的都市,有的被送到边远的山村,它们无法选择目的地,于是,来到了所谓珠三角的后花园---新兴。

  焰火不明白,在清冷的夜空中绽放,究竟有什么意义,地上人们的喝彩,仿佛只是一种形式,一种可有可无的形式。焰火绽放的那一刻,它想,为什么自己不是京城里的一员,为什么不是大城市里的一分子,这边远的小山村,究竟能给它什么?它向往的是在“鸟巢”上空的翱翔,它向往的是在东方明珠上的灿烂,那里的同伴,至少能在绽放的那一刻,看到都市的夜空,看到辉煌闪烁的灯火,看到人们至真至诚的欢呼…… 焰火就要落下,每一朵焰火都有其固定的轨迹,地上的人们就要散去,火药的味道久久地在夜中弥漫,呛入我的鼻腔。

  焰火的理想随着空气进入我的身体,看完烟火再回去,于是我明白,自己必定要走出后花园,向着梦追寻,寻着国贸大厦,寻着金紫荆,寻着东方明珠,寻着京城的韵。

五年级作文 篇4

  老师,您是辛勤的园丁,培育着我们美丽的花朵;老师,您是一盏明灯,照亮我们前行的道路;老师,您是一缕阳光,温暖我们的心灵。老师,无论学生走到天涯海角,我永远都不会忘记您对我的谆谆教导。

  我的老师姓庞,留着一头短发,一双炯炯有神的眼睛好似会说话。每当我上课不听讲时,您的眼睛好像在说:"不要分心,好好听讲。"每当我犯了错误的时候,您的眼睛好像在说:"以后要注意,不要再犯错了。"每当我的作业得到了优秀时,您的眼睛好像在说:"做的不错,继续努力。"

  记得有一次,期末考试后,我们反校听分。当您念到:"王昆,85分。"时,我的脸通红通红,羞愧不已。低着头走到您的面前,以为您一定会大发脾气。可是没有想到您竟然轻风细语的'对我说:“下次考试一定细心,这次错了很多不该错的,下次千万不要再犯了。”我惊呆了,连忙点头。您的脸上露出了会心的笑容。

  老师,您是我的老师,是我一辈子的老师,无论学生我走到天涯海角,我永远都不会忘记您!

五年级作文 篇5

  早晨,我睁开眼睛,发现床头有一个绿色的小瓶子,里面还有几粒灰色的药丸,上面写有“缩小丸”字样,还有一个红色的瓶子,上面写有“解药”二字。我半信半疑,又迫不及待地把缩小丸吃了下去。一时间,只觉得房间里所有的东西都变大了。

  我想下床,可平时一翻身就能下的床,这次我费了九牛二虎之力才到了地上,唉!谁叫我那么小呢!“胡婧缘,起床啦!再不起来就要迟到啦!”这时传来了妈妈的声音,嘿嘿!我要趁妈妈还没来掀我被子之前,悄悄地溜出家门,到了电梯面前我发现个子实在太小,根本就按不到按钮,没办法只能乖乖地沿着楼梯的扶手滑下去,“嗖”的一下就到一楼了,太刺激了!我从来没有玩过这么长的滑梯!

  来到马路边,我心想:今天不用钱做公交了,真不错。正好,352路公交车来了,我连忙抱住一位乘客的鞋子上了车。在车上,我看见一个小偷悄悄地靠近一位乘客,一下子抽走了那位乘客腰间的钱包。一系列动作快如闪电,可是全部都被我看在眼里。我以迅雷不及掩耳的速度,爬上了那小偷的手上,在他手上狠狠地咬了一口。只能“啊”的.一声,钱包一下子就掉到了地上,接着就传来一阵“抓小偷,抓小偷!”的声音。车到站了,我下了车,心中暗暗窃喜:我也做了一回英雄!

  到了学校,我听见老师大声地叫着我的名字,我以蚊子般的声音叫道:“我在这儿,我在这儿!”可是老师根本就听不见!最后,老师说:“此学生迟到,以0分处理!”我急得又蹦又跳,额头直冒汗!原来我忘带解药出门了!

五年级作文 篇6

  当你疲劳的时候,可以散散步;当你想家的时候,可以散散步;当你烦恼的时候,可以散散步。散步并不难,可陪着家人一起散步,却是每个子女最向往的事。

  小时候,我的小着卖西瓜,我们便会买来解渴。路边生长着许多的杂草,直到走到没有草的地方我便踩着父亲的影子原路返回。手被父母粗厚的手掌紧紧包裹着,手心留有暖暖的余温。夏日里的母亲总会手握一把蒲扇,父亲耳边夹着一根烟,我穿着小白背心扎着冲天炮,一家人在河边乘凉。此时,蝙蝠已在空中盘旋,父亲不禁忆起年少和爷爷下河游泳的趣事。路旁有时会有人吆喝

  长大了,一家人迎着夕阳,火红的阳光照射在我们温暖的脸庞上,隐隐约约地看见母亲眼角的皱纹多了许多,父亲宽厚的肩膀上显得一些沉重,他的年少轻狂已听得索然无味。蝙蝠飞得越来越多,仿佛伸手就能抓住。再次品尝那半个西瓜,只有可口没有香甜,父亲的耳边留下了常年夹着烟的痕迹,河边没有花草做点缀,不知何时才能返回。

  岁月的年轮转不停,不知与父母一起散步是何时了,手掌心感受不到那粗壮有力的手。父母四处奔波拼命地工作,儿女也认真地读书,与父母见面的时间越来越少了,散步更是没有机会了。春节是一家人团圆的日子,冒着凛冽的`寒风也有与父母一起散步,寻找当年手掌心丢失的余温。父母已有白花花的头发,可散步时的感受,同以往一样温暖,仿佛更加地炽热。

  大手拉着小手,依偎在父母温热的肩膀,一起在熟悉的小路上散步,那一条每天傍晚都会走过的小巷,有许多我曾留下的美好,回忆不散,亲情不散。

五年级作文 篇7

  今天一上课,老师马上在黑板上写起了奥数题。“哎,难道我走错教室了?”“真奇怪,作文课改上奥数课了?”正当我们一头雾水的时候,王老师竟然说:“今天上课,我们就来做这道题。”同学们你看看我,我看看你,个个都像丈二和尚——摸不着脑袋。

  二话不说,我马上就开始做了,可有些同学竟然大胆的和老师辩论起来了。

  “什么:如果是上奥数课我不如回家算了”,

  “作文课改上奥数课无聊……”

  教室里乱得像一锅粥。

  “是啊,作文课做奥数题,太……太奇怪了”。不过我们女生都开始做起来了。我看了看题目,这不是我善长的行程问题吗。这真是张飞吃豆芽——小菜一碟。我三下五除二[注: 珠算口诀。形容做事及动作干脆利索。]就做完了这道题。再抬头一看,有些同学正在冥思苦想[注: 绞尽脑汁,苦思苦想。]。有些同学则胸有成竹[注: 原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。]的把答案给老师看。我看了看旁边的同学,他们似乎都在

  绞尽脑汁[注: 费尽脑筋。]的想。尤其是柯萱滋你看她手摸着脑袋,咬着嘴唇,皱着眉头,好像这题很难……难道我做错了,我开始有点怀疑我的答案。于是我又检查起来,哎呀!题目要求算时间,我怎么算成路程去了呢?于是,我又重新看题目,咦!这题似曾相识[注: 好象曾经见过。形容见过的'事物再度出现。]啊,好像在哪见过,哦,对了,在博达作文报上不是有这道题吗?我还清楚的记得答案是10小时。哈哈,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫啊!于是我马上奋笔疾书。哈哈,终于做完了。看看我后面的柯萱滋仍然紧锁眉头,哎,谁叫作文课突变奥数课呢,大家一点准备都没有。

  这节课,我知道了干什么都要细心。这节作文版奥数课真有趣!

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