小学五年级作文经典【8篇】
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
我的校园叫沙桥中心小学，它在我家的西面。
一走进我的校园，就闻到一股淡淡的清香，那香味就是从教学楼里的两个花坛里散发出来的。这两个花坛呈“８”字形，里面种了许许多多的花草树木。
春天，百花齐放，一朵朵花儿争芳斗艳，竞相开放，散发出一阵阵沁人心脾的清香．咦，那是什么？哦！原来是一群蜜蜂。它们闻到了一阵阵花香，特地赶来采蜜的'。
到了夏天，太阳当头照，热得同学们受不了。而花坛里的黄角兰却昂首挺胸,迎着炎热的阳光茁壮成长,像一位英勇善战的武士,时时刻刻守卫着我们的校园.它是那么高大挺拔,是那么粗壮,是那么茂盛.它脚下的绿草似乎是老天爷赏给它的绣花鞋,穿上去,它似乎又年轻了许多.另外,它身上还开满了一个个子弹似的黄角兰.有的黄角兰已经完全开放了像一位婀娜多姿的美少女在展示自己的美丽;有的藏在树叶里不肯出来,宛如一个害羞的小姑娘.到了秋天许多花都凋谢了只有几株菊花还开着.
啊!我为我有一个这么美丽的学校而感到骄傲.
小学五年级作文 篇2
夏天中午的太阳，如同在太空中熊熊燃烧的一团火焰，有时就连它自己都感觉到炎热，想躲进云朵里寻求荫凉。但更多的时候是在那里豪迈地燃烧起来，变得通亮发烫了。
白杨叶子和南瓜藤都被太阳晒得往下垂，好像一群干了错事的孩子低着头站在教师面前。可橘子树完全两样了，阳光月强烈，它就越精神抖擞，像一个奥运会冠军那样矜持得意。
池塘里的`水，却似乎进入了梦境，宁静安闲，正像在做一个清澈透明的梦，它梦见池塘四周的花草树木也进入了梦乡，梦见池塘岸边的人总是忙着，总是在寻求什么??
啊！炎热的夏天的正午，滚烫的阳光，滚烫的景色，滚烫的梦，连同整个人都是滚烫滚烫的！
小学五年级作文 篇3
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这首古诗情真意切地描述了母亲对孩子的牵挂之情。古往今来，天下的父母对孩子都是一样的关爱，寄予希望。但是作为孩子，又有几个能理解、关怀父母呢？
小时候我真是无比热爱爸爸妈妈，可是自从上学以来，我觉得他们突然变了，对我有那么多的要求。一天到晚时刻盯着我的学习，让我做额外的功课，看电视玩电脑也受到严格的限制，再也不能想以前那样自由自在的玩了。时间长了我对爸爸妈妈的感情有些疏远了，已经没有小时候那样亲密了。
一次我发烧了，爸爸妈妈惊慌失措的把我送到医院，打吊针的时候妈妈一直守在我的身边，安慰我别害怕，鼓励我要坚强。爸爸跑上跑下的挂号、取药。回家后爸爸给我煮稀饭，妈妈给我洗手洗脸。这一刻我既感动又难过，我听说小时候我经常生病，爸爸妈妈每次都是焦急的带我去儿童医院。有时要在医院呆一天的时间。但那时候我太小，并没有什么印象。后来我虽然知道了这些事情，却没什么感受。可现在我似乎看到了那时候的场景，爸爸妈妈就和今天一样，为我焦虑，为我担心，他们对我的爱始终没变。因为我已经上学了，为了我的将来，所以才严格要求我，而我却不能理解他们的苦心，不思考怎样努力，却总想着像过去一样的.玩，总是为自己的懒惰找借口，还经常顶撞他们。我真的很惭愧。有一首歌叫做《听妈妈的话》，其中一句歌词是：妈妈的辛苦不让你看见。此时此刻，我才真正的理解了这句歌词的含义，是呀，从小到大，爸爸妈妈为我付出了多少辛苦，很多是我没有看见的。我如果能多理解他们的苦心，自觉的努力学习，少一些自私的想法，才是我应该做的事情。
我现在更喜欢《听妈妈的话》这首歌了，我一定要像歌里唱的那样：听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她。
小学五年级作文 篇4
夏皓轩在教室看了一圈，笑了笑，又引来了一群花痴的尖叫（说名一下，夏皓轩的性格和夏凌菲的完全不一样，他是双面性格哦，以后你们就会发现。）
“王子在对我笑哎”
“你个笨蛋，明明是我啦。我好幸福。”
“我要融化了。”
王琳琳一听到夏皓轩来了，急忙摆出一种小鸟依人的`样子，夏凌菲忍不住翻了个白眼。
夏皓轩走了过来，完全没发现王琳琳，他对夏凌菲说：“菲儿，新学校适应吗？有什么不会的吗？有什么需要我的吗？”(前文忘说了，他严重的“宠妹”）
“没”夏凌菲一字搞定。
此时王琳琳脸已经完全黑了，说：“王子，你难道没有注意的我吗？”
“你谁啊你？没事儿离我妹远点”
王琳琳生气了，她跺了跺脚，愤愤不平地想
“夏凌菲，你夺走了我的王子，我一定不会让你好过。”
“菲儿，你好冷酷哦。我的心都要碎了。”说着，某人摆出一种超萌的受伤的表情。
“哼”被夏皓轩简称的菲儿说。
“王子好萌啊”花痴A
“那个夏凌菲怎么能这样！”
“你不要命了！夏凌菲会‘杀’了你的！”（当然是用眼神了！）
小学五年级作文 篇5
从窗外伸进来一枝花，让我想起了一段往事：是我的一位好朋友——童锦楠和我所发生的事。我至今记忆犹新，历历在目。
梅花代表着坚贞不屈，我眼中的童锦楠就是这样的性格。童锦楠：他一般般的个子，头上似乎长满了密密麻麻的白头发，别人的嘲笑他从来置之不理；那水汪汪的大眼睛我忘不了，那粉嘟嘟的小嘴更加的令人难忘，那平平的鼻子和淡淡的眉毛似乎是他的“代表作”——显眼的摆在方方正正的“模具”上。
我原本跟他不是很熟，虽然是同班，但很疏远。我和他的友谊，是从一场“战争中”开始的
那天，他不小心招惹了“班大王”，“班大王”是个十分霸道的人，从来只有他欺负别人，没有别人欺负他。“班大王”打得他节节败退，却没有一个人上来帮他。为什么呢？因为我们也怕遭到“杀身之祸”，人都是有自私的嘛，谁想平白无辜的挨揍？胆小的人已经告老师去了。我看着他，进也不是，退也不是，急得我像热锅上的蚂蚁：怎么能欺负同学呢？
一个“断了线的珍珠”从他眼里掉了出来——他哭了！他真的哭了！他的'脸两边发紫，“咯咯”地咬着牙：他撑不住了！我带着害怕和愤怒交叉的心情：我要帮助同学！终于忍不住像离弦的箭一样冲向前去，拉住班大王，终于给童锦楠赢得了逃跑和喘息的时间。
“班大王”转过身来，我看见他那狰狞的脸，吓得一下子放开了手。“呦！你这小子想找死是吧？！”“班大王”捏了捏拳头，我又被吓得后退了几步。我从眼角的余光下看见童锦楠还愣在那教室门口看着我。“你傻呀你，你快跑呀！”我急忙地叫了起来。他似乎一下子清醒了过来，但他不是要逃跑，而是向我们这边冲过来。他在“班大王”身上打了一拳！“班大王”从来没有受到过这样的耻辱，他大吼了一声：“吼啊！”猛地一转身，打到童锦楠的头。童锦楠“刷”的一下抱头痛哭起来。我急切地抱住“班大王”，不让他动弹，“班大王”刚想转过身来打我，正巧，救星——老师来了。“咻~”我长虚了一口气：总算脱离这场灾难了！
“班大王”天不怕地不怕，唯独怕老师。他被老师教训的狗血喷头。哈哈，“班大王”终于有出丑的时候啦！我庆幸着。事后我走过去安慰童锦楠，我心疼地问道：“你疼吗？”他强忍起泪水，抬头对我做了一个笑脸，说：“不疼，我一点儿都不疼。”他那笑意盎然的脸，我，无法忘记。
从那次起，我和童锦楠就更加是铁哥儿们了，我们的友情“更上一层楼”！我们同甘共苦，同舟共济！
小学五年级作文 篇6
我的生活中有许多坎等着去跨：竞选中队长、成立小社团、自己编剧本、当导演......这些坎我都跨过去了，可居然又多了一道坎——学习素质操。
开始，我以为素质操和广播操一样简单，其实，它难得很。它的速度快，一个动作紧连着一个动作，好像生怕落队了，一点反应的时间也没有；而且，动作的变化幅度很大，前一秒还在跳跃，后一秒就要转圈了；特别是它的大动作很多，加上速度又快，一遍做好便已经汗流浃背。所以，我认为，要准确完整地做一遍，至少也要一个月的时间吧！
我先对着视频学习前三分钟的动作。首先是叉腰屈膝，这算是最简单的`了，后面的挥手动作变化太快，我还在甩手，忽然就变成了前平举。我急忙改了过来，竟然又变成了另一个动作！我像机器人似的不停地挥手，踢脚，扭腰......
最难的是像射箭一样的姿势。本来我觉得很简单：不就伸伸手嘛，我可以做得很好的！谁知，看着容易做着难。一开始的挥手动作，手一点也没规律地摆动着，眼花缭乱，随后，没有一点儿连接就开始了“拉弓”，步子也歪歪扭扭的，反应不过来。
其次是俯卧撑。这个俯卧撑可是非同一般，它还要抬起单手或单脚！手脚因此练得酸疼难忍，接下去的动作就更加做不到位了。
素质操虽然难学，但是如果我坚持每天练习，相信一定能跨过这道坎，超越同学，超越自我！
小学五年级作文 篇7
“哈哈……”家人又拿出的那件童年傻事来笑话我了。现在每当想起那件事就十分火大，如果没那个“损友”我还用让家人笑话了那么长时间。
在幼年时爷爷奶奶经常去田地里劳作，怕我无聊于是养了一只家狗来陪玩。有一天，朋友带了一只浑身没毛的狗来找我，一看到那狗我就笑道：“朋友，你居然养了一只无毛狗.笑死人了，哈哈……”他不屑的说：“哼！你别看它是一只奇怪的贵族狗，其实它可厉害了，得过许多奖项呢！它资格可老了，你那幼狗还没出生时这只狗就已经奔驰在赛场了。这两只狗好似一个天上一个地下根本不成对比。”
我一听火冒三丈，说道：“你口说无凭，咱们来比试比试！”“好！比就比，谁怕谁”他说。比赛开始了……俗话说得好：人比人气死人。同样“狗比狗气死狗”。果然姜还是老的辣那没毛狗略胜一筹，我的狗落了下风。“损友”略带嘲弄的口气说：“你还笑我这狗没毛，自己的狗还不是败在了它脚下，我看没毛才是王道，赶紧把毛剪了吧。”说完他仰天长笑，而后离去。
听了他的话我居然信以为真要把毛剪掉，爷爷奶奶出门后，找来了剪子·绳子·刮胡器等多种工具来实施为小狗剪毛的计划。计划开始了，先把狗绑在门口的大树上防止它乱动把毛剪坏；然后用大剪刀把小狗身上的长毛给一片一片的'剪掉了；再来就是用小剪刀把用大剪刀刀下残留的“余孽”给一一剿灭掉；最后再用刮胡器给小狗全身上下刮了一遍让它彻底变没毛了。剪完毛后我赶紧帮小狗松绑，在把这一些工具拿去清洗一遍放回原位，再把小狗拉去浴室洗澡，最后罪证毁灭得差不多就把爷爷奶奶拉来看“杰作”了。
爷爷看到后说：“孙子，你都干了些什么呀。”然后我就把来龙去脉告诉他。结果爷爷告诉我有的狗没毛有的狗有毛，不要去轻易相信别人的话不然就会像今天这样弄出一个好笑情景。
童年中，有“益友”成长一路上欢声笑语，有“损友”成长一路上趣事无穷。
小学五年级作文 篇8
那天，我坐在窗前看书，窗外飘洒着丝丝细雨，好像有人在天空中遮下一块白沙，让人看不清远方，泥土的清香混合着书中特有的墨香，宁静而悠远，我的思绪伴着缕缕书香不知不觉的飘到了从前……
我从小就喜欢看书，而且什么书都看，来者不拒，直到现在我还保持着茶余饭后拿几本书细细品位的习惯。说到我最喜欢的书，那就是罗贯中的著作《三国演义》。
那是一个硝烟弥漫、群雄并起的时代，东汉末年，天下大乱，官宦祸国，民不聊生，可就是那样一个时代，造就了千千万万的旷世奇才，可谓是一将成，万骨枯。在这个时代中，我最为欣赏的`不是足智多谋的诸葛亮，而是一代枭雄曹操。人们都说曹操多疑，挟天子以令诸侯，可在这样一个乱世中，只有多疑多虑，未雨绸谬，才能出人头地。而正因为“挟天子”才能“令诸侯”，为汉献帝打下半壁江山。我欣赏他还以为他大度，当年曹操率军攻打袁绍，当袁绍败走，曹操进了冀州城后，在袁绍的营帐中搜到了自己的部下给袁绍写的书信，信中语气谦卑，抬高袁绍，指责曹操，这使曹操的长子曹丕十分震怒，而曹操却面不改色，下令让人烧毁这些书信，不在追查。这一举动让他帐下的文臣武将对他更加忠心。
刚开始看三国演义时，我只有五岁，因为喜欢这段历史和对这段历史的好奇，自己竟一知半解的读完了整本书。看第二遍时，由于对一些细节不太明白，所以看得异常缓慢。看到关羽败走麦城被杀死，我哭了一场，把书丢下了；看到曹操由于头疼病死时，又哭了一场，又把书丢下了，不知什么时候才看到“分久必合”的结局。
看《三国演义》使我对这段历史了如指掌，而且加强了我对文言文的理解，所以我十分喜欢这本书，刚开始只是普通的喜欢，后来喜欢到了手不释卷的程度，这也勾起了我对其他朝代历史的兴趣。
除了喜欢《三国演义》之类的关于历史的书，我还酷爱古典诗词，不过比起唐诗我最喜欢宋词，“塞下秋来风景异，横阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。”这首范仲淹的《渔家傲》不但描写出入秋塞外的景色，还在最后一句“将军白发征夫泪“中表现出他思乡的情怀。岳飞的《满江红》，“怒发冲冠凭栏处”中则表达了对胡人的憎厌。，一本《宋词精选》成了我的必备读物，在诗词中我仿佛找到了一片自己的天地。
冰心曾说：“读书好，好读书，读好书。”阅读是我一生中绝不能缺少的一件事，它让一个有外表仪容的人更加有内涵，它可以改变人的一生。多阅读吧，站在知识的顶峰才能看到广阔的世界！
点评：
文章内容磅礴大气，思维开阔，叙述、抒情、描写和议论融为一起，是整篇文章具体、生动！作为一名五年级的小学生，你对三国历史的精通，足见你丰厚的文化底蕴。而且你驾驭文字的能力让人折服，语言张弛有力，表达见解独特，个性鲜明，能敢于直抒胸臆，就这一点就让人佩服。本文写得很厚重，集历史、文化、诗词为一炉，集知识性趣味性为一体，让人阅读起来轻松愉快！加油！
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