五年级的作文(优秀5篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
鲁宾逊，可谓是家喻户晓。每每想到他，他在荒岛上生存的景象变一幕幕浮现在眼前。
其实鲁宾逊也是非常幸运的。如果不是他看到了那沉落的船，说不定他早就饿死在荒岛上，更不可能把他在荒岛上生活的事情记录下来；如果不是他就下了星期五，说不定有些事情他还完成不了，而且还一直孤独的在荒岛上，无人陪伴，多寂寞；如果不是遇到了那艘船，说不定他会永远呆在那岛上了！
正如这本书的作者——笛福，他在晚年之时，欠债累累，孩子们对他撒手不管，正如书中在荒岛上生活长达xx年的主人公鲁宾逊一样，孤独而又恐慌！
但，不可否认的，鲁宾逊也是通过自己的努力才能够平安的逃出荒岛，娶妻生子！
前几天我看了一套节目，是李咏主持的咏乐汇，邀请的嘉宾是刚被评为国家一级演员的李玉刚。看完节目后，我觉得李玉刚和书中的鲁宾逊差不多。节目中的李玉刚勤奋、好学、坚持不懈，才有了今天这份荣耀；书中的鲁宾逊勇敢、坚强，为梦想奋斗，最终逃出了荒岛，过上幸福安定的.日子，并实现了自己出海冒险的梦想！
人们常说，现实是冷漠残酷的，但我不这么认为。李玉刚用自己坚定的意志力去改变自己的人生；鲁宾逊用自己的奋斗去实现自己的梦想，我们也可以用自己的双手去改变自己的命运！
朋友，你有自己的梦想吗？你有想过去实现吗？或许很难，你把它作为愿望，可你只要坚强、勇敢，并为之而奋斗，相信你一定能实现！来吧，让我们一起加油吧！
五年级的作文 篇2
杭州西湖景色宜人，俗话说：“若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”有人经常在西湖两旁的小道上，边走边欣赏西湖美景，那你是否体验过坐着小船去湖中央呢？
西湖的小船长六七米，又宽又浅，有点像木筏。船尾微微翘起，船内用一个铁框架把船夫和乘客隔开来。
坐在小船里，竹子做的座垫与西湖的湖水会让你感到神清气爽，闭上眼睛似乎可听见在远处的山上有几处鸟叫。
在小船前头肯定有一位船夫或船娘。很多时候，船夫还会一边不紧不慢地摇着船桨，一边跟你介绍西湖美景。
大人们坐在小船里闲聊品茶，老人在小船远眺风景，小孩不时地把手伸下船去摸摸湖水，看看小鱼儿。
到了小船回码头的时间了，分散在各处的`小船马上回到了码头，乘客纷纷下船回家了，船夫也下班了。只剩小船静静地飘在水面，西湖安静下来了，月亮照映着小船。小船在等待，等待明天，等待船夫，等待乘客，等待美好的明天……
五年级的作文 篇3
从五年级开始，学校里发生的新鲜事可多了，下边让我来说几件儿吧！
第一件儿我是觉得最奇怪！在我上四年级的时候，校园行凶案很多，那时不知有多少小学生被送去了天堂，把我爹妈吓得早上不敢把我提前送到学校！学校的警示短信一片片飘来，飞到我爹爹的手机上，想把我老爸的手机撑爆！但自上五年级以来，这事儿突然没了，不知是不是想犯罪的人怕了？
下一件儿：保安多了。在我上四年级时，学校周围很少有保安。可是现在，每当上学时总会有一些保安把学校两边马路口的'车挡住，让我们安安全全通过马路。也有可能是为了让杀人犯无法行凶吧？！
另一个：病。从上学开始到四年级，我们班很少有得传染病的，但现在，我们班同学不是这个得腮腺炎就是那个得红眼病。病传染得好不厉害！还听我朋友说，有个学生无缘无故得了脑溢血，奇怪耶！
再一个：升旗。在这里，也就是说在聚源路上学的都知道，升国旗的事儿都是由四、五、六年级的学生做，而今，四、六年级的很少出旗，我觉得很怪。
怎么样？不少吧？我们学校的新鲜事儿，随你选！
五年级的作文 篇4
海，她是一幅彩色的画，时刻印在我的心上；她是一曲迷人的歌，时刻回响在我的耳边；她是一首抒情的诗，时刻萦绕在我的心间。小时候，大海对于我来说是一个美丽的幻想。我在电视上见过它，在书本上了解过它，也听大家说起过它。而我从来没有见过真正的大海。今年暑假，我终于有机会看见大海了！
回味童年的海手边的贝壳，依旧是那么的明亮，耀眼，每每打开我那精致的装饰盒，仿佛一切都是昨天。那是梦一样的世界和镜像。金黄的沙滩，是美的；湛蓝的海，是美的；蔚蓝的`天空，是美的；灿烂的太阳，是美的……我的童年，也是美的，更是有情有趣的。
记得10岁那年，妈妈和爸爸带着我和弟弟来到了漳浦的七星海玩。我们从上午8点到下午傍晚4点，经过了8个小时才到达漳浦。开了3间房间，我们就坐着车去了漳浦有名的七星海，在去的路上，我们走走停停，问本地人路怎么走，在去七星海的路上，远远的就闻见了烤鱼的香味，我们几个小馋猫实在是忍不住，流下了口水。我远远的看这那无边无际大海，看着看着我感觉大海像一口井，怎么抽都抽不干，我问爸爸这水能喝吗？我带这疑惑的颜色投向了爸爸，爸爸却说：明天早上让我自己解答这个问题。在去饭店的路上，我发现电线杆上有这一个一个黑乎乎的东西排成一排，我问爸爸这是不是蝙蝠啊！爸爸笑着说：在黑乎乎的东西是鸟，因为这里的树都被砍光了，所以鸟儿没有休息的对方才站在电线杆上的。爸爸的回答让我惊讶，原来站在电线杆上的不是蝙蝠，而是鸟。吃完饭，我们回到了旅馆，慢慢的进入了梦乡。
第二天，我早早的起了床，心想今天一定要好好看一看海，早上沙滩闪烁着金色的光芒，妈妈半蹲下来，一只手指着海鸥，一只手搭在我肩上，笑着对我说：“那是海鸥，你看，它是白色的，所以，也可以叫白鸥。”“海鸥？白鸥？”我不明白，又问了，“是什么东西呀？它们飞的时候像麻雀一样吗？”妈妈耐心地回答道：“它们可比麻雀大多了，麻雀不能在海面上飞，不是吗？”妈妈倒是有耐心讲，我可没耐心听了呢！我又跑去捡贝壳，白白的，亮闪闪的，在阳光地下发出耀眼的光芒，就是这个贝壳，我珍藏至今。
我发现沙滩上为什么有怎么多洞呢？爸爸说这些都是螃蟹的洞，说着爸爸给我抓来一只螃蟹，我发现螃蟹有八条腿，它们都是横着走，我又问爸爸为什么螃蟹要横着走，爸爸面对我的种种问题他也是醉了。
我们在海滩上打水仗、挖花蛤、游泳……..寂静的海滩，被妈妈和我的笑语打破了，童年的海，是那么天真，那么快乐，那么纯洁……
五年级的作文 篇5
游泳用的尾巴鱼的各种游泳动作，是依靠鳍的运动。如果断了胸鳍，鱼就前沉；若把背鳍切除，鱼便后沉。假如把尾巴，即尾鳍割去，鱼便失去方向，不能前进。这说明鱼体是靠尾巴推进转向的。
飞行用的尾巴鸟的尾巴在飞行时起着舵的作用。在短短的鸟尾巴上，丛生着又长又宽的羽毛，展开时好像扇子，能够灵活转向。
平衡用的尾巴在澳洲，袋鼠种类很多，它们都有一条粗壮而有力的尾巴。平时，袋鼠的前肢不落地面，它常用肢和尾巴支撑身体。在跳跃时，尾巴就像“称杆”，以维持身体的平衡。
袭击用的尾巴生活在热带地区的非洲鳄，体长５米，重约１吨，尾巴又长又粗，这是相当危险的.“重型武器”。当非洲鳄见到猎物在河边饮水时，只须用尾巴一扫，就把猎物打落水中，然后张开大嘴，饱餐一顿。
警告用的尾巴美洲的响尾蛇是一种毒性很强的蛇，其尾巴具有特殊的功能。蛇尾有一条条角质的环纹，这些角质环纹膜围成了一个空腔，当其尾巴晃动时，在空腔内就有气流振动，发出声响。这声响是用来警告敌人和引诱小动物的一种捕食方法。
捕食用的尾巴蝙蝠白天栖息在较暗的地方，晚上才出来捕捉昆虫。有些蝙蝠，尾巴可以自由卷缩，和后肢之间的皮膜构成一个吊篮形。蝙蝠为什么要装成吊篮形？因为它依靠这个“隐身秘法”，可以捕捉身旁较大的昆虫。
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