五年级的作文

时间：2023-09-08 11:21:03 五年级我要投稿

五年级的作文9篇【精】

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的五年级的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级的作文9篇【精】

五年级的作文篇1

　　道德是我们做人的基本准则。没有道德，这个世界就不会有和平与光明；不讲道德，就不会有友爱与尊重。道德是无处不在的。在现实生活中，不讲道德的人和事也是很多的。尤其是在公共场合，做了不讲道德的事，那就更加令人讨厌。比如乱扔果皮，随地吐痰，破坏公共财物，扰乱公共秩序等，都是不讲道德的。下面，我给大家说一件我所经历的事，你就会知道他们有多讨厌了。

　　有一次，我和爸爸去看电影，演的是《射雕英雄传》。电影正演到精彩的地方，大家都在全神贯注地观看。忽然，在我的右前方响起了一阵阵手机的铃声，接着就有一位一头爆炸型头发、眼戴墨镜的小伙子从座位上站起来接通了手机，跟对方大声地聊起天来。他旁边有一位老太太轻声地提醒他小声点，不要影响别人，可他却好像没听见，依然在那里大声通话。我后边的一对中年夫妇小声而轻蔑地说：“看这人多没素质！”周围的人虽然很讨厌他，但是都敢怒而不敢言。我心里很是气愤，恨不得把他摁下去或者拉到一边去，但爸爸制止了我。

　　在公共场合能不能自觉遵守公共道德，最能体现一个人的素质和修养。在这样的`场合，我们的言行举止都应该想到别人，看自己是否妨碍了别人，影响了别人，而不能像那个小伙子，只顾自己痛快，不顾别人的感受。只有想到别人，尊重别人，你才能赢得别人的尊重，也才能够赢得自己的自尊。让我们远离不文明的言行，做一个有道德、讲文明的人吧！

五年级的作文篇2

　　——科技节五年级挑战不可能完成的任务

　　20xx年3月17日我们迎来了丰富多彩的科技节开幕式，今天的项目更是让我们兴奋——挑战不可能完成的任务。

　　说是不可能完成的任务还真是：自制的降落伞要从音乐厅三楼往下放，飘十秒不落地才算成功。我们班同学做的降落伞能达到要求的寥寥无几。我们这就去现场看看吧！

　　“请1~5号同学准备！”只听季老师哨声一响，8个降落伞相继往下窜，它们像在赛跑似的生怕有别的降落伞比它们先到达地面。操场上，不管是赢是输总是传出一阵阵响亮的助威声。这样的场面僵持了不久，4班的余一帆就将沉默的降落伞呼唤醒了，他的降落伞在空中依依不舍的来回盘旋，当他的降落伞落地时全场传出惊天动地的“哇……哦！”声，老师们脸上露出了满意的笑容。有的为余一帆自豪，有的为第一个成功者出现感到欣慰。还有一个同学成为了余一帆的“粉丝”呢！余一帆的.成功使得他在同学们心中的位置提升了一个等级，成为了降落伞小帅哥。

　　后来又陆陆续续出现了几个和与余一帆一样的成功者。

　　比赛结束后，大家都积累了经验，做降落伞要用圆塑料布，绳子越多越好。挑战不可能完成的任务让我们在失败中成长，希望下次会有更多的成功者出现。

五年级的作文篇3

　　我的心中一直有一位好老师，那就是我的班主任——赵老师。

　　赵老师，高高的个子，不胖不瘦，短短的头发使它显得精神抖擞，炯炯有神的眼睛透露出智慧的光芒，不要看他是一位男老师，平时可关心同学啦！

　　记得那是一个清晨，我揉了揉惺忪的睡眼，伸了个懒腰，转眼一看闹钟，不好，已经7点了！我匆匆忙忙地穿好衣服，早饭也没有吃，就背着书包一个劲儿地往学校赶，终于在7点半之前到了学校。

　　到了第一节下课后，广播响了，我们便排队入场进行升旗仪式。到了操场后，一开始我并没有感觉到身体上有什么不舒服。可过了一会儿，我感到眼前暗了下来，再看看周围，感觉天旋地转的，我便立即让附近的同学向赵老师汇报。得知了这个消息，马上让同学把我扶回教室。走到一半时，我的脚一点也们有力气，赵老师见情况不对，立忙追来，一把把我抱起，坐在了花圃边，由于我已经完全昏了过去，后面的'事情我也不太清楚了。

　　当我醒来时，看见赵老师正焦急地望着我，还不停地喊着：“单晨曦！单晨曦！”见我醒来，立即问我：“单晨曦，你听见吗？感觉怎么样啊？”我点了点头，赵老师舒了口气。接着又给我端来了一杯热水，叫我喝。就在这一刹那，我感受到了赵老师此时此刻就像是我的爸爸一样，关心着我，我的眼泪情不自禁的流了出来。

　　瞧，这就是我的班主任，一位关心学生、爱护学生的好老师——赵老师。我庆幸自己有这么一位老师！赵老师，永远是我心中的好老师！

五年级的作文篇4

　　晚上，我跟妈妈说：“我要吃牛排”妈妈却说：“自己弄。”啥？叫我自己做？

　　听了，我从冰箱里拿出一个黑色袋子，是装牛排的，我把袋子撕开，还有一个袋子，里面装的是牛排。

　　我想：做牛排应该有个说明书，我找了找，没过多久，发现黑色袋子上有个烧牛排的方法。方法：一、牛排需冷藏，无需拆开透明包装，可自然解冻，也可放入水，微波炉中解冻。于是我将牛排放入水中，解冻。

　　过了一会儿，我摸了牛排外的包装，不冷了。我看，方法二：锅热后放入黄油，牛排用中大火双面煎。接着我打开火，把锅放在上面，就拿牛排专用的黄油、调料包装。打开黄油包装，放入锅内。该翻面，我用锅铲铲一铲，调皮的.牛排粘在锅内，我使了六成的力气才把这调皮的牛排给弄了下来，再翻了个面。

　　我再看：三、牛排颜色至金黄色，即可出锅，我翻着牛排，再看看，差不多了。最后一个步骤了：四、搭配自己喜欢的菜，浇上料包经典美味即可拥有，那我只浇调料包，正反面都浇了浇，OK完事了。我把牛排放在桌上，给小用了，我把妈妈叫过来一起津津有味地尝着，又香又嫩又好吃。

　　这真是一次有趣的事啊。

五年级的作文篇5

　　上集叙述：卡兰尾随西摩，第二次来到小屋。发现了那个闪闪发光的古老吊钟。西摩怎么会来这里呢？

　　西摩对钟说：“我想在明天的跑步比赛中获得冠军。”，“西摩在自言自语什么呢？”卡兰很好奇，突然，那个钟说话了：“你愿意拿出多少时间来换呢？”“一年吧，这也是我剩下很少的时间了。”“好吧！”随后，钟让西摩的`身体里射出了一道光射向它自己。“哇，好美味呀。”钟又说道，借助着钟的亮光，卡兰隐隐约约看见西摩的下巴上长出了胡子。可能是这样吧？所以西摩第二天带着口罩来上学。

五年级的作文篇6

　　在出生的那一刻起，我的左太阳穴那里就有一块红胎记。那块胎记有拇指那么大，呈现不规则形状。我经常站在镜子跟前愤怒地盯着它，恨不得除之而后快。

　　从我记事开始，每当和朋友在一起玩儿时，她们都会时不时盯着我这块胎记问东问西。最可恶的是，有一个小屁孩还说我脸上的这个胎记没长对地方，应该长在两眼中间，就是真正的“二郎神了”！现在只是个怪物，气得我火冒三丈，一心想把这胎记除掉。

　　在家每当洗脸时，我都会使劲地搓搓这儿，揉揉那儿，总是弄到半边脸通红才住手。妈妈注意到了，问我：“你就这么讨厌它吗？”我委屈地使劲点点头。妈妈开玩笑摸着我的头说：“我告诉你一个秘密啊。这胎记是老天爷送给有出息有本事的小孩的，本想印在你屁股上的。结果上帝打了个喷嚏，手抖了一下，给不小心印在了太阳穴旁边了。”听到这儿，我忍不住大笑起来，所有的委屈都飞到了九霄云外。

　　然而当我逐渐长大，知道世上根本没有什么老天爷时，我既生气又恼火，我找妈妈评理：“你为什么骗我？我讨厌这红胎记！”我哭出了声儿。妈妈平静地对我说：“它只不过是你容貌的一部分。别人可以就此取笑你，也可以因此记住你，关键看你自己是否有本事。伟大的音乐家贝多芬还耳聋呢，有谁会瞧不起他吗？”妈妈轻描淡写的.几句话，让我回味许久，我似乎懂得了什么。

　　我学习上更加努力，我喜欢英语，上英语课时我认真听讲，积极发言。在家的时候我经常听原版的英文故事，每天坚持读20分钟的英文故事。老师发现我在英语方面的特长，就鼓励我参加各种英语比赛，在最近的一次英语演讲比赛中，我取得了第三名的好成绩。公布成绩时我兴奋得像心中有一只小鸟突然腾空飞上蓝天。我不经意听见旁边其他参赛队员的窃窃私语：“就是那个有红胎记的女孩，英语特别地道。真厉害！”妈妈也听见了，我俩交换了一下眼神，什么都没说，会心一笑，万语千言尽在不言中。

　　如今的我，每天梳头时都会把头发高高隆起，冲我的红胎记俏皮一笑。它是我一生的陪伴，我会一直努力，让它成为一个出色的女孩的显著徽章。

五年级的作文篇7

　　你们去过黄山吗？位于安徽省南部黄山市境内，为三山五岳中三山之一。那儿很美，最美的要属它的石头，云雾，还有松树。

　　之所以说它的石头美，是因为，这里的石头怪怪的，各种各样的都有，有的像猴子打架，有的像老鼠与猫，有的像乌龟。最怪的就属那个飞来石，有一个关于它的传说，说是它原本是天上的，结果它行体验一下美妙的世界，便飞了下来，然后就开始找自己的落脚地，结果来到了黄山，就发现这里很美，于是便落地生根了。

　　云雾美，呵呵，一阵阵的飞过来，将那些奇峰异景都遮掩的.无影无踪，不一会儿，云雾就这样消失了，然后那奇峰异景又这样出现在我面前，放心的在云雾中，就好像飘荡了一次。

　　树美，是因为这里的树都比较团结，不管他们怎么长，最地下的根部都是连在一起的，好像分开之后便不能存活的样子。最有名的要数迎客松，长的挺拔的，深处自己的树枝，好像在欢迎我们的到来，已经活了1000多年了。现在国家都在保护这棵树。

　　倘若有时间，你们一定要去玩一趟，这一趟一定会有所得。

五年级的作文篇8

　　今天早上一起来，我就看见窗外飘着雪花，我匆匆的刷了牙、洗了脸背上书包就去青少年宫上作文课。

　　上课了，老师让我们一个一个的走上讲台读自己最优秀的作文。第一个走上讲台读作文的是周原，他读的作文是《圆》，开头是介绍圆的'构造，中间是分成四个部分来写的，结尾是些无穷无尽的变化，构思很好。情节安排也很自然。

　　第二个走上讲台的是周家袁，他读的作文是《李老师》他写了李老师的外表和他发生的两件事情。我看看自己的作文，又看看李老师的眼神，只好胆怯的走上了讲台，我读的作文是《夏天的雷雨》，描述的是下雨前、下雨时、下雨后的天气变化。

　　一会儿，我走下了讲台，心里默默地说:“原来上讲台不是一件令人害怕的事情。”还有一些作文，比如《美丽的南湖林园》、《风》、《家乡的秋天》、《了不起的小蚂蚁》、《助人为乐的小猪》等······

　　今天的作文课是一直以来我上过最生动的作文课。

五年级的作文篇9

　　听见了“沙沙”的刷牙声，我躺在旅馆的床上，睁开了眼睛。我站了起来，洗漱完了以后还吃了早饭。

　　很快，我问爸爸：“今天去哪儿玩啊？”爸爸说是去漂流。漂流我只去过两次，一次在千岛湖，一次在分水。我很喜欢漂流，所以很高兴。

　　迫不及待的上了车。期待，期待，在期待……一路上山山水水，令人轻松。远处的山隐隐约约，若隐若现。低下头水还在流，清澈见底。江山如画！这是出自哪位大画家之手？当然是大自然这位赫赫有名的大画家……

　　今天我们要去漂流的地方叫“七里扬帆。”来到了目的'地以后，我看见这里有许多人，真是人山人海。到我们买票了，买好了票，来到等候区，这里只有船。我们上了船，我疑惑不解地问爸爸：“不是去漂流吗？怎么要做船呢？”爸爸说：“当然是坐船到那里呀！”

　　一个小时后我们来到漂流的地方。先穿好衣服，终于看见了船，我和爸爸各自上了船，而下去的第一个就是急流，虽然不是很刺激，对我们来说，这样才好，不会有危险。然后，很平静。过了一会儿，又来了个急流。几个急流之后，我们船里的水已经满了。接着，爸爸给我拍照，我好多姿势都摆出来。一个小时过去了，我们也全身湿透，我在水下游了一会儿，我不会游泳，但身上有一件救生衣，加上水浅，我就是想沉也沉不下去！所以没什么好怕的。

　　上岸后，我衣服上都是水，但是我很轻松，因为我喜欢漂流，既锻炼了勇气，又培养了坚毅的性格。

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