五年级作文

时间：2023-09-04 07:58:35 五年级我要投稿

五年级作文经典(7篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级作文经典(7篇)

五年级作文篇1

　　我的老爸，在外企工作，有着一份令人羡慕的工作，在别人眼里，技术高，经验丰富，待人和蔼，工作负责，是个好同志。而且他在我心目中，还是一个平凡而又伟大的好爸爸。

　　老爸，在我心爱的小狗被汽车轧死，我痛苦地哭红了双眼时，是你用餐巾纸帮我擦干了眼泪，并开朗地劝慰我，逗我笑。老爸，我的“保护人”！

　　老爸，在我遇到奥数难题绞尽脑汁想不出，气得快哭时，你就耐心地告诉我解题思路，助我脱离苦海的天才。每当我问他一些搞脑子的题目，他总能巧妙地解答并狡猾地朝我“嘿嘿”一笑，嘻，他简直就是一个包罗万象的“大书本”！

　　老爸，在我弹一些无聊乏味的手风琴曲目时，一不留神神游仙境了，你会先是河东狮吼一声：“丁一，你在干什么！”接着免不了一顿语重心长的教导；有时，在我经不住美食的诱惑而偷吃零食时，你叹了口气，把我拉到一旁去，说：“丁一，现在你是有好吃的`吃，可以后呢，爸爸妈妈老了，可全要靠你了……”种种原因，导致现在我的哲理学可以和一个研究生比美。老爸，是一个"超级大喇叭”！

　　我的老爸，是不能用语言能形容完的，在此，我祝老爸百事可乐，每日芬达，生活就如我最喜欢吃的巧克力般甜蜜！

五年级作文篇2

　　大家好！我叫张怡然。我长着一头乌黑发亮的直发，这可是纯天然的！我时常为自己的这头亮发引以自豪，还萌生过去做洗发水广告的念头。（这句画线的语句，语言风趣幽默，把“头发乌黑发亮的特点”有一种很诙谐的方式介绍出来了，同时还让读者文章看到作者风趣的特点。）不高的鼻梁上架着一副粉边的椭圆形的眼镜，显得很有学问。（“架着”这个词用得好！形象，具有动感。）眼镜后面是两只炯炯有神的小眼睛。鼻子下面那张不大的嘴，总能说出自己的想法。愿意和我交朋友吗？那么，就请走进我的世界来做客。

　　我，可以用嗜书如命来形容。每天早晨起来，第一件事就是在床上不出被窝，先摸到眼镜，戴上，然后拿起头天晚上睡前看到半截的书，继续读上一会儿。（加点的动词把作者起床前的动作描写的具体，一个书痴的形象在读者眼前呈现。）直到妈妈厉声呵斥道：“再不起床就迟到了！”我才把穿衣、刷牙、吃东西、背书包一起在十五分钟内解决后，奔出家门。除此以外，我的休息内容就是看书。在书海里畅游，我犹如与朋友交流；犹如故地重游；犹如接受阳光的沐浴……

　　一次，我晚上看书意犹未尽，在妈妈的劝说下，我只好合上了书。可是，我躺在床上翻来覆去却怎么也睡不着，书中主人公正处于命悬一线的危急时刻，我感同身受地替她捏把汗。不成，我还得看！于是，我找来手电筒，把头缩回被窝，把看到半截的'书重新翻看，一手翻页，一手打着手电筒。我释然了，我回到了情节中，我与主人公一同经历着磨难。我正看得入神时，突然感到耳朵一阵火辣辣的痛。一抬头，发现妈妈正气呼呼的揪着我的耳朵呢！“几点了！还不睡，找我把书锁起来呢吧！”说着，妈妈就要抢我的书。我连声道歉加保证，这才留住了我的书。那一夜，我早梦中与主人公有会面了。

　　唉！这次挑灯夜读的经历，让我感受夜读的滋味还真不好受呢！

　　朋友，你愿意于我这个书痴共游书海吗？

五年级作文篇3

　　学习了《桂花雨》，我的鼻子好像闻到了桂花的浓香，我十分想念桂花的香味，桂花正在我的盼望中悄悄地开放。

　　早晨，一阵桂香勾醒了我，正是我回忆的味道。比梦还甜，比古龙水还香，比金子还黄。衬着绿绿的叶，显得格外有生机。

　　鸟瞰这棵金桂，只像一棵普普通通的小树，可是这香，又引人入胜，让人绞尽脑汗地想这到底是棵什么树？

　　桂花虽然可以做香水，但是桂花不需要调制，因为它本来就是一棵美丽的“香水树”，就像课文中所讲的“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”

　　香，的确是桂花的一绝。可是我最欣赏的还是桂花的`“强”。

　　尽管还是一棵小小的桂花树，可它不怕夏天烈日炎炎，不怕冬天风欺雪压，逐年生长着。春天满树叶子生机勃勃，秋天香飘四野，一年四季都是这样顽强地矗立着。

　　我对桂花的情是无法改变的。我爱这美丽、顽强的桂花

五年级作文篇4

　　听这是谁唱出了这么清脆优美的旋律？

　　‘’叮。。。叮。。。‘’原来是春姑娘带着她的珍珠项链来了。每一颗珍珠都化做了无数地小雨滴，小草仰着头，绽开她那灿烂的笑容，对春姑娘说；‘’春姐姐你今年为什么来的这么早啊?'‘’因为姐姐怕你们偷懒啊，所以来早一点叫你们起床啊。‘’听完春姑娘的.话，小草羞愧的低下了头，每次都是春姐姐喊我们起床，真不好意思。

　　‘’大地妈妈，该起床了。‘’春姑娘用她那似若百灵鸟的声音向大地母亲呼喊着。

　　‘’春姑娘，我盼望你来已经很久了呢，这群懒孩子不听我的话，非要等你来才肯起床，你可要好好惩罚他们一下啊，‘’大地母亲用她那慈爱的慈爱的语气，慈祥的面孔微笑着对春姑娘说。

　　‘’你们又不听话了，姐姐生气了，要好好惩罚你们。‘’说着春姑娘做出生气的姿势，甩了一下衣袖，一阵柔软的风吹过，小花小草小树们都抬起头享受这柔软似云朵的春风。

　　就在他们和春姐姐玩耍之际，一个小男孩跑了过来，他张开双臂，闭上双眼，大声的叫喊着;‘’春天来了，我的幸福还会远吗？‘’

　　而春姑娘和小草小花小树们听到后也纷纷为他祝福，小男孩感到一丝暖风掠过脸狭，还夹杂着各种植物特有的香气。

　　春姑娘唤醒大地万物，为人们献出她的珍珠项链后，默默的离开这美丽的大地。因为她还有一项叫醒夏哥哥的任务呢......

五年级作文篇5

　　一节英语课，本来大家都和Miss梁上得挺好的，但一位“小童鞋”搞搞震啦！这位“童鞋”是钟小霖。复习，Miss梁正在台上讲得唾沫飞溅，下面有两位“童鞋”正叽叽喳喳讲得欢。“钟小霖！刘晓培！你们两个讲什么？”Miss梁艳丽地推推眼镜，说道。钟小霖用手捂着嘴巴，一脸坏笑，林晓培也笑着。“笑什么？”Miss梁提高音调，瞪着两位同学，两人还笑。“刘晓培！站到后面去！”Miss梁写实钟小霖，钟小霖看着同伴被罚，笑出了声。“钟小霖！”Miss梁快步走到钟小霖旁边，“啪！”一个清脆的耳光降临在钟小霖脸上，大家心都提到了嗓子眼，钟小霖笑脸变黑脸，白了Miss梁一眼，Miss梁都看在了眼里，厉声问道：“你怎么上课的'？”“我这样上课的！”钟小霖吃了熊心豹子胆，顶了回去。“你什么态度？”Miss梁铁着脸问。“打人家干嘛嘞！”钟小霖小声嘟囔着。想不到，Miss梁听见了，她一把拉着钟小霖推出了门外，“以后英语课不用你上！你出去！”Miss梁生气了。钟小霖一手顶住了门，不让Miss梁把他丢在门外（很没面子），最后还是Miss梁把他丢到门外。Miss梁严肃地对我们说：“我看谁还说话，我丢他出去！”这时，班主任Miss邹过来了，她一眼看见门外的钟小霖，叹了一口气，像是知道了什么，走了。Miss梁在台上唾沫横飞地讲着，下面的“童鞋”安安静静地听着……

五年级作文篇6

　　今天一早，我高高兴兴地和爸爸往老家赶，因为爸爸的同学打电话说他家种的橘子成熟了，请我们去采摘。

　　来到老家，我们一放下行李就去采橘子。叔叔说：“今年橘子大丰收，你们可以爬到里面的树上，那里的橘子长得好。”我哼着小曲进了橘子林，只见一排排高大的橘子树矗立在我的面前，爸爸说：“我把你抱上去，你采，行不行？”看着高大的橘子树，我心里有些恐惧。爸爸猜出了我的心思，说：“我先采，你在树下面接住。”我使劲点了点头。爸爸脱下外套，迅速爬上一棵树，骑在树干上左右手同时采摘，一下子就采了十几个。爸爸叫我在树下接住，我举起双手，可是一个也没接住，十几个金黄的橘子在地上打着滚，如同一个个调皮的小精灵，冲着我喊：“来追我呀，来追我呀！”我满地里追着找，狼狈的样子引得爸爸哈哈大笑。

　　我也想采橘子，便学着爸爸的样子爬上了旁边一棵较矮的树。坐稳一抬头，哇！橘子好多啊，有黄色的，有青色的，还有一半黄一半青的'……就像一只只小灯笼在向我招手呢。我伸手摘下一个黄色的橘子闻了一下，真香啊！

　　我开始采了，爸爸赶紧站在树下接，我一边采一边丢给爸爸，不一会儿，这棵小树上的果实就被我摘光了。我爬下树，爸爸说：“尝尝你的劳动成果吧！”我剥开一个橘子猛咬一口，真甜！我连续吃了好几个，爸爸拍了拍我的头，笑着说：“你就是一只小馋猫！”

　　古人云：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”这次采橘子可真让人难忘啊！看着满眼金黄的“战利品”，我萌发了一个念头——我要做一个漂亮的小橘灯！

五年级作文篇7

　　不经历风雨，怎么见彩虹！你们见过天天都能见彩虹的地方吗？如果没有，那就跟着我一起来看看吧！

　　去年暑假，我们一家和姐姐一家一起游览了美丽的彩虹谷。

　　我们首先去了彩虹谷。那里的工作人员给我们每人发了一把大伞，穿过了彩虹门，来到了人工降雨区。只见远处的山云雾缭绕，若隐若现，身边的树被雨水一冲，好像换上了一件干净的衣服，而脚下的小溪则好像一个快乐的孩子跑向远方，我真有如临仙境的'感觉。我顺着盘山小路正往上爬着，忽然听到姐姐喊：“我看到彩虹了！”我一听急忙跑了过去，可能是因为角度的不同，我没有看见彩虹。正在我回头叫妈妈赶快跟上来的时候，我看见在小溪边有一个一个光环，我仔细一看，欣喜若狂的大喊：彩虹！后来，我在山壁上、石头上都看到了彩虹。姐姐告诉我这是因为太阳光透过水珠折射而成的。

　　我们又来到了摸鱼池边，摸鱼池其实就是一条弯弯曲曲的小溪，溪水由山上叮叮咚咚的流下。只见岸边杨柳依依，青青的草地上踩上去软软的，走累的人们三三两两的坐在树下休息，听着孱孱的流水声，一副悠闲自得的样子。溪水清澈见底，有好多小鱼在自由的游来游去。溪水里已经有好多人了，有的在嬉戏、有的在认真地摸鱼。而鱼儿们则像一个旁观者，游来游去地看这看那。我见状赶紧挽起裤脚也加入到了摸鱼的队伍中去体验其中的乐趣。

　　同学们，知道我们美丽的彩虹谷了吧？你们是不是也想去看看啊！

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