小学五年级作文

时间：2023-09-03 15:31:59 五年级我要投稿

小学五年级作文(经典10篇)

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学五年级作文10篇，欢迎大家分享。

小学五年级作文(经典10篇)

小学五年级作文篇1

　　最近几天，家里来了位“不速之客”，它总是在我们吃晚饭的时候，悄悄地钻到餐桌下面，绕着裤腿，仰着头，向后耷拉着耳朵，“喵喵”地叫。没错，它是一只野猫，我给它起了个外号，叫“花贼”，一是因为它走路悄无声息，贼头贼脑的；二是因为它是一只花猫。

　　“花贼”皮毛黄白相间，十分柔软，最特别的是它的`眼神很犀利，让人不寒而栗，仿佛在说：“这是我的地盘，都给我让开！”。这真是一只霸道的猫啊！

　　“花贼”很懒，我放学回家，它就躺在门口的脚垫上睡觉，无精打采的样子，喊它两声，眼皮也懒得抬起来，我喜欢轻轻触碰它耳朵上的一撮毛，它就会用力地把耳朵弹几下，不一会儿，又轻轻打起呼噜来。

　　我知道“花贼”喜欢吃鱼，就去厨房拿了一小块红烧鱼过来，轻轻放在“花贼”的嘴边，这下有意思了，“花贼”猛地睁开眼睛，而且神采奕奕的，但它并没有马上张嘴就吃，抬头想了一会，将信将疑的样子，它一定在想：哪来这么好的事？我是不是还在做梦呢？我“扑哧”一下笑出声来，它立即警觉起来，朝四周看了一下，确认安全了，就大口大口吃了起来。我凑近细看，它竟然边吃边发出“呜呜”的警告，来表达它的不满意，嗨！这个没良心的东西。

　　“花贼”有时候就会跟我玩“躲猫猫”，让我找不到它。那次，家里出奇的静，我习惯地问奶奶：“花贼哪去了？”奶奶若无其事地说：“好像到三楼去了。”我迫不及待地跑上三楼，一遍一遍地呼唤他：“花贼，花贼——”，可哪里有它的踪影。正当我气乎乎地坐在沙发上时，它又突然不知从什么地方冒出来了，“喵呜”一声，用头在我身上蹭来蹭去，我一把把它抱在怀里，真恨不得打它两记，但又有点舍不得。

　　很快，“花贼”就在我家“安营扎寨”了，我太喜欢“花贼”了，这个又懒又调皮的家伙！

小学五年级作文篇2

　　听到“美国”这两个字，我就会从回忆的银河中摘下一颗明亮的星星来仔细地回忆。

　　他是我的外教老师，当时听说他要来我们班上英语课，同学们个个都很期待老师的到来，看看他到底是何方神圣。

　　这时，门外传来一阵“哒——哒——哒”的脚步声。我想一定是外教老师来了，即刻坐好，等待老师的到来。“吱——”门开了走进来一个“外星人”，身穿黑马甲，下身穿一条花裤子；高高的鼻梁上架着一副墨镜，一头金色的头发中掺着一点儿黑发，波斯猫般的蓝眼睛显得更加炯炯有神。他开始了自我介绍：“Hello，大家好，mynameisSam，我的家乡是美国，那是一个美丽的地方，我很喜欢那里，但是我更喜欢这儿。”话音刚落，便用手指了指他脚下的土地，这使我对他的好感增加了许多。

　　他开始上课了，上课时他并不严肃反而十分幽默，时不时逗得我们哈哈大笑。有一次，一个同学折的小飞机，不偏不倚地砸中了Sam的脸上，但Sam并没有生气，他小心翼翼地捡起纸飞机说：“Whatisit？”一个同学说：“这是纸飞机，是我们自己研发的。”逗得同学们又是一阵哄堂大笑。课后Sam会和我们一起做游戏，在游戏的过程中会教我们一些日常用语，不知不觉中我们竟能简单的.英语交流。

　　这就是那个既幽默又会教的外教老师，我们深深的爱上了他，爱上了英文。

　　从玩中学，这是很多孩子理想的学习模式，Sam寓教于乐的教学模式深深的印在了小作者的心中，因此文末的爱上英语课也就水到渠成了。文章从老师的外貌及课堂出发，成功的塑造了一个既英俊又睿智的英文老师。

小学五年级作文篇3

　　有人说，生活是一面镜子，你对着它笑它也对着你笑，你对着它哭，它也对着你哭。仔细想想，难道不是这样吗？面对上天给予的种种恩赐与考验，怜爱与不公，我们或许无法改变生活的事实，却可以用另一种心态来面对它。

　　感恩是一种积极的，乐观的生活态度，感恩，可以是病床上奄奄一息的病患者看到第二天初升的太阳，可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难时发现一潭清水，可以是迷茫无序之时忽然的柳暗花明又一村。感恩，又不同于一般意义上的感谢，感激，但也有此之意，感恩是一种更深的、发自内心的生活态度。对生活感恩，其实也是善待自我，学会生活。

　　感恩于我们的父母和朋友，感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关系与照顾，感谢朋友给我真挚的友情。在生活中给予我一声声的关心和鼓励，生活在高质量的物质生活时代，我常常对周围的一切不以为然，往往把金钱和利益看得太重，忽视了人与人之间的感情。觉得父母照顾我们、朋友关心帮助我们那都是理所当然的。但是，这种想法是不对的，我们应该感恩于上天给我们尽责任的'父母。感恩于父母对我们的悉心照料。感恩于朋友对我们的无私帮助，感恩生活让我们得以享受这样的温馨，让这美好的一切滋润我们的心田。让生命之花得到保护、健康成长、灿烂开放。

　　感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志。让苦难锤练我们的品质，使我们更深刻地理解生活，让我们学会了勇于面对生活的种种考验。怀抱一颗感受恩之心，去努力克服困难，战胜挑战，不向生活低头，不向命运屈服，让我们的生命之路进行得更扎实、更稳固。

小学五年级作文篇4

　　今天是小明12岁生日。下午一放学，小明背着书包兴冲冲赶回家。一开门，小明惊呆了，已经6年没见的舅舅居然就坐在沙发上。小明正愣在那儿，可能在想舅舅怎么回来了呢?他不是和舅妈一起去上海生活了吗?小时候他经常送我礼物，今天会送我什么礼物呢?突然，舅舅开口了：“哟!我的好侄子回业了，你知道我为什么要回业看你吗?哈哈，今天是你的`本命年，我能不回来吗?”小明放好书包，一下子扑到舅舅怀里，说：“舅舅，你给我带礼物没?记得小时候你经常送我礼物哦!”舅舅从包里拿出个大盒子，说：“今天的礼物是我别出心裁选出来的。”小明打开一看很失望，怎么就是一普普通通的卡通塑像呢?小明一看说明书：回答塑像的语音里的十二个小问题才能打开它，取出里面的东西，小明这才恍然大悟，原来礼物在里面。

　　小明把塑像放到了桌子上，一个一个回答问题，这些问题可真难，好不容易才回答正确一个。1个、2个、3个、4个……舅舅在旁边笑着，10个、11个、12个。小明终于解开了所有问题，塑像“啪”一下三分为四，从中露出一个小本子，小明更失望了：舅舅怎么会送我这种礼物呢?小明翻开本子，原汪是名言警句集锦，小明的心情从失望的极点一下子变得十分开心，他大声说：“舅舅，你送我的礼物真好。”舅舅说：“你要好好看这个本子，希望这些名言警句激励你前进。”

　　小明觉得这个生日虽然没有生日蛋糕，没有高级礼物，但他得到了名言警句，这个生日过得很有意义。

小学五年级作文篇5

　　今天，我们班开展了浓浓的乡情的活动。

　　一首《思乡曲》拉开了这有趣的活动。看，樊昊和范想一个摇头晃脑，一个手在背后有节奏的甩来甩去，真是两个超级的自我陶醉者。更有趣的是，范想一直忘词，前言不搭后语。一会儿停好打会儿问问樊昊下面是什么，一会又低声自语。搞得我们笑声连连。哈，该大美女金瑛琦上场了。只见她手拿二胡，有声有色的表演起来刚才还嘻嘻哈哈的我们顿时都静了下来。听着这歌，望着窗外的景色，我不禁想起了我们的家乡。想起了那曾经和伙伴们在小树林里爬上跑下的情景。想起和家乡那些小猫小狗打打闹闹的情景。听着听着，我的心跟一点点纠起来一样，特难受。我们都以一种敬畏的眼神望着她。渐渐的，有的同学流下了一颗两颗冰凉的泪珠。在我的不知不觉中，康书舒和邓佳诚两个故事大王走上了讲台。他们给我们带来的是小品。是介绍我们这的`云台山。邓佳诚演的是一个上年纪的小老头。还是个老糊涂。人家说云台山他听成少林寺。人家要旅游费一亿他听成十一上我们笑歪了肚子。

　　“叮铃铃”那阻止我们快乐的声音响了起来。我们在一起高声的用一首诗给“浓浓的乡情”结下了尾声。

小学五年级作文篇6

　　我有一只可爱的小猴子。它是我今年生日的时候姐姐送给我的生日礼物。那时，我刚看到它时，别提有多高兴了。它有一个圆溜溜的头，两只大大的眼睛，两只可爱的.耳朵，一个棕色的三角形的鼻子，还有一张在笑的嘴巴，两只长长的手臂。身体中间有一个里面是红色的，外面有一圈金色的丝线围成的爱心。后来我又给它戴了一个蝴蝶结，它就显得更加可爱了。它对我非常好，常常对我笑。我不管有什么事都会对它说。有时候，我觉得没有劲头的时候，我就会去抱抱它。每当我抱住它的时候，我就会觉得姐姐就在我的身边，她在和我一起唱歌，一起跳舞，一起玩游戏……在我伤心的时候，我就对它说话，告诉它那些伤心的事情。它总是向我微笑，要我别介意，好象在和我说话、谈心……现在，我常常带着它。上学时，我把它放在书包里；放学回家后，我把它放在桌子上；睡觉时我把它放在枕头边上。这样，我会觉得姐姐总是和我在一起，我就会觉得高兴。

小学五年级作文篇7

　　月亮依然在空中照着，她很孤独。

　　在五年前，由于地球的极度污染，造成她失去了身旁的孩子——小星星。曾经，他们陪着她说话，陪着她唱歌、跳舞，星星们一起游戏着，很是快乐。

　　可是现在，她的孩子们没有了，一个也不剩。她恨地球上的人类，每一个人。

　　直到有一天，她又在回想这件事时一个仙子来到了她身边，这是一个玫瑰仙子。她停歇在月亮的耳朵上，诉说着一个温暖的故事。

　　月亮一下子不伤心了，她振作了起来。她喜欢玫瑰仙子在她耳边轻轻地讲故事，她想让玫瑰仙子天天陪在她身边，一个人的滋味好难受啊。

　　可惜，玫瑰仙子还是走了。她只能一个人望着黑漆漆的`天空流泪。

　　一个夜晚，有个小孩迷路了。他小声抽泣着，摔了好几跤。月亮有点不忍心，于是，她把自己变亮，照亮了孩子回家的路。孩子又一次站起来，把眼泪擦干，继续走着。月亮就这样一直照着他。

　　她忽然明白了，原来小仙子给她讲故事就是为了让她帮助别人，只有帮助别人自己才能快乐。

　　从此以后，月亮就每天待在没有星星的夜空中，常常帮助别人。虽然她失去了自己的孩子，虽然她很孤独，虽然她哪儿都不能去，但她依然这么天天亮着，亮着......非常开心。

小学五年级作文篇8

　　时光如流水，匆匆而去，总是给我们留下来美好的记忆，其中，我有一件最感动的事。

　　记得那是一个夏天的夜晚，我到姥姥家睡觉，我们俩一人一个床。夜深了，我已经睡了。那时候正是夏天，我在床上打了一滚又一个滚，还不停地说着：“烦死了，烦死了。”姥姥这时走过来，拿起扇子，慢慢地给我扇起风来。我心想：姥姥对我真好，我心里感觉暖暖的。

　　姥姥给我扇着，打了一个哈欠又一个哈欠。夜里的蛐蛐也在不停地叫着，月光洒到窗上，星星好像在不停地对我眨眼睛。我感觉到姥姥的手已经酸酸的`，扇子扇风的声音在我的耳边回荡，好像在跟我说：“你不太热了吧！”我感觉心里暖暖的。我仿佛看到了姥姥一手扇累了在换另一只手的场景，仿佛听到了姥姥说：“好点了吗？”我感受到了姥姥对我的爱。

　　过了一会儿，我不是那么热了，我说：“姥姥我不热了，你走吧！”虽然我嘴上没说谢谢姥姥，但是心里很爱姥姥。姥姥走下床了，生怕把我的瞌睡虫惊跑了，轻声慢步地走到她的床上睡了。

　　时光就是过得这样快呀！一转眼我已经长大了，但姥姥对我的爱令我很感动。我以后一定报答您，姥姥！

小学五年级作文篇9

　　那天，我在家门前玩的正快乐的时候，一只突如其来的蜜蜂在我面前嗡嗡嗡地飞来飞去。我的好心情立刻被这只蜜蜂给搅乱了。我非常生气地拿来球拍一掌把它拍到地上，还不忘朝踩了一脚。然后又接着玩了。

　　两分钟后，我竟然惊讶地看见那只蜜蜂又飞起来了，这让我火冒三丈。我又拿球拍把它拍倒在地，这回我使劲踩了两脚，蜜蜂被我踩得陷入了沙泥中。看着它不再动弹，我肯定它已经死了，于是开始吃起带的`零食。

　　当我玩够准备离开的时候，转头看了一下那只蜜蜂。奇迹发生了，看那只蜜蜂颤颤巍巍地又站了起来，我发现它的右翅已经破烂不堪，但它仍慢慢地振动翅膀准备起飞。可是还没飞起来就倒了下去，它又振动翅膀，又倒下，这样一直不停地重复着。终于，它飞起来了，向着前方飞去，几乎每飞一下就要落下来的样子，但它坚持着不停振动翅膀，让自己保持平衡。

　　我呆呆地站在原地看它渐飞渐远，心里猛然醒悟，不觉为我刚才的行为而羞愧不已。

小学五年级作文篇10

　　从前,有只小公鸡很喜欢歌唱.每天都要高歌几曲。有一天,它妈妈说:“宝宝，你唱歌唱的那么好，不如我给你报名参加歌唱比赛好吗？”小公鸡说：“好啊！”第二天早上，妈妈就给小公鸡报名了。回来妈妈告诉小公鸡过几天就要比赛了，叫他有空就多多练习。

　　可是小公鸡觉得自己唱的已经很不错了，无所谓地就说：“放心吧，妈妈。”时间一天一天过去，小公鸡都没有练习唱歌。很快，比赛的时间就到了，小公鸡很自信地去了，在舞台上，它突然觉得自己好紧张，唱了一半竟忘了歌词就唱不下去了，它害羞极了，低着头灰溜溜地下了舞台。回家的路上，它看见了山羊伯伯昂着头似乎在说：“小公鸡，骄傲鬼，唱一半，下舞台！”小公鸡又继续往前走，看见水中的鱼儿扑通着在水里翻跟斗，似乎在嘲笑：“小公鸡，胆小鬼，唱一半，下舞台。”最后，小公鸡看见太阳也在云端嘲笑它，后来竟躲进云层不理它了。小公鸡伤心极了，回到家里它躲进妈妈的怀里哭了。

　　妈妈安抚着它说：“没关系，没关系，只要你平时多多练习，下次就一定能唱好它。放心，只要你肯下功夫，机会是有的。”小公鸡听了妈妈的.话点了点头，从那以后每天一大早起来就练歌。终于有一天又有比赛开始了，小公鸡很自信地去了，在舞台上，它以动听的歌喉赢得了许多掌声。

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