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五年级作文

时间:2023-09-02 15:30:33 五年级 我要投稿

五年级作文[推荐]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的五年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

五年级作文[推荐]

五年级作文 篇1

  这天早晨,我迷迷糊糊地从睡梦中醒来,看了一眼闹钟,才5点多,本想再睡上一觉,可是翻来覆去怎么也睡不着了。忽然想起开学典礼上王校长说:“生命在于运动,每天锻炼一小时,健康生活一辈子。”于是我一骨碌爬起来,从衣柜里找出了运动装,准备开始一次“说走就走”的晨跑运动。

  我乘电梯来到了楼下,新鲜的空气瞬间迎面扑来。虽然时间还早,可是楼下晨练的人并不少:白发苍苍的老人,精力充沛的中年男子,阳光活力的哥哥姐姐……各个年龄段的人都有。小径上,老人们三三两两组成一个个小分队,有的在悠闲地边说话边散步,有的在河岸边的操场上跳晨操。年轻人穿着各种色彩鲜艳的运动装备,有的在快速竞走,有的在缓缓慢跑。看着他们朝气蓬勃的样子,我也加入到了慢跑人群中,开始与他们一起奔跑。可是跑了200米不到,我就已经感觉上气不接下气。就在我蹲在路边气喘吁吁时,忽然一个人拍了一下我的肩膀,我回头一看原来是邻居大哥哥。哥哥笑着对我说:“今天这是怎么了,不爱运动的人也出来跑步了。”我调皮地回道:“向你学习嘛,咱们一起跑吧。”

  我们重新加入到了跑步的队伍中。我随着哥哥的速度调整呼吸节奏,双臂自然摆动,和他并排跑了起来。一开始我还觉得比较轻松,两只脚也配合得十分默契。一圈下来,我的'双臂就开始发酸,双腿开始不听使唤,呼吸也变得越来越急促,汗水顺着我的脸颊不断往下滴下来……哥哥看着我这副模样停了下来,陪着我慢走。一路上和我聊了许多关于运动的好处,并且指出我现在这样的状态是因为我平常锻炼太少的缘故。听着哥哥的话,我连连点头。

  就这样我们又慢慢地走了几圈,这时候太阳也开始慢慢升起,阳光洒在小区的小道上。我和哥哥也结束了晨练。

  运动过后,出了一身汗,却感觉无比舒畅。这应该就是哥哥说的运动的好处和魅力,我也明白了以后还是要多锻炼,这样才能让我拥有更好的身体。

五年级作文 篇2

  自己最大的理想就是当一名作家,我热爱写作,就如同热爱自己祖国一样,手握一支笔,就可以写尽人世间的真、善、美。写出人世间的情与爱。灵感瞬时灌注于笔尖,缓缓地在纸上流淌。

  我要是一名作家我要写很多很多的文章,用笔下的字给人带来精神的食粮,用情感唤醒人内心的渴望。

  我可以尽情地写,写我心里想的任何东西,一个个美丽的方块字,犹如我豪迈的灵魂在雀跃,在呼喊。只有在写作的时候,我的思维才会得以拓展,不受任何拘束,这种肆意的`感觉,惟妙惟肖。

  升入五年级之后,就已无暇去写作了,倒是善于捕捉灵感,当灵感的火花积蓄以久迸溅出以后,瞧,成为了一篇精美的文章。

  我好想当一名作家,写故事、童话,尽我最大所能去写,相信吗,小孩子一定会喜欢我的文章呢!像冰心奶奶一样,给后世留下不朽的篇章。

  用心去写,才能写出好文章,用情感去灌注,是美的文章。

  知道笔下的世界是多么美妙吗,像图画印在纸上,湛蓝天空,坦荡的稻田,熟透的麦香,悠闲的白云,辽阔的大海,金黄的沙滩……有如大浪淘沙之雄奇;有秋水长天之明丽;有佳人在月下轻舞时的静美。

  好想当一名作家,这种渴望已驻扎到我的心田。

  写作陶治人的心灵,有如自己的心灵在月亮池里柔柔地洗净了,又被轻轻地捧回来。

五年级作文 篇3

  梦使小鸟学会了飞翔,梦使小草长出了嫩芽,梦使我们快乐的成长。梦是一种力量,带给我们的却是一片光明的未来。

  每个人都会用一个自己梦,尽管它每天都在变化。我也曾有过很多的梦,比如:艺术梦。

  在小学一年级时,自己曾看过许多的美术作品,在发现大家看见作品时的表现后,自己决定当一位画家,为祖国画出一幅精美的图画。让大家看见更多美好的画面。

  尽管是这样,但自己的梦想实在是太脆弱了。在二年级时,我接过了人生中第一本童话故事书。在看见《灰姑娘》这篇童话时,自己就开始幻想:如果我也能变成童话里的公主,那我的生活和命运又会是怎样的呢?带着自己的疑问和幻想,我度过了这一个学期,后来我才明白:尽管自己是灰姑娘,但没有那华丽的衣服和水晶鞋,自己就还会是那无人过问的'灰姑娘,人生并不需要装饰,简简单单的生活才会是有趣的。

  我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育、维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。这是一段多么令人感悟的话,就是这一段话而使多少人从生命的低谷走向光明的未来。我寻找梦,我实现梦,我因有梦而坚持。

五年级作文 篇4

  “小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣,小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起……"每当我听到这首歌,都会让我想起您——我的语文老师。在我小的时候,我的理想是当一名医生。但到了现在我才明白,您对我的'影响是最大的,所以我想成为和您一样受人尊敬的老师。

  在我的心目中,您就是一棵大树,为我们遮风挡雨;您就是一座灯塔,为我们指引方向;您就是黑夜里的一盏明灯,照亮了我们前进的道路。您每天辛勤地工作着,不知疲倦地为我们批改着作业,让我不禁想起了一首诗,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  还记得四年级时,您在家中做家务不慎扎伤了脚,做完手术仅仅休养了几天就来给我们上课。上课时您还是那么地认真,对我们那么地负责。但是由于不能长时间站立,您只好坐在椅子上给我们讲课。下课时我看到了您步履的艰难,您将全部的体重放到一只脚上,一点点地走出教室……您那么辛苦但从没说过累,说过苦。

  老师,您的岗位是平凡的,但您无私奉献的精神是伟大的。从现在起我要更加刻苦努力,奋发图强。因为长大后我要成为你,把知识和中国的传统美德传递下去,我希望看到我们的祖国更加繁荣、昌盛、富强,屹立在世界之巅。

  此刻,我的耳畔仿佛又响起了那首歌:“长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹落下的是泪滴,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己……"

五年级作文 篇5

  在所有的学校里,学生埋怨着作业。在学校和补课班之间,学生像不知疲倦的机器,在忙碌地奔波。

  一会儿望“题”兴叹,一会儿嚼着笔头思考难题,它哀嚎着,――就在这学生不甘的哀嚎声中,老师听出了气愤。

  在这哀嚎声里――充满着对减轻学业的渴望!在这哀嚎声里,老师听出了浓浓的悲愤。

  学渣在考试来临之前呻吟着,――呻吟着,它们在考试前一天疯狂复习,想把自己对考试的恐惧,掩藏到书本之中。

  学霸也在呻吟着,――他们这些学霸啊,同样害怕考试,对学习充满厌倦。

  成绩一般的同学,只能祈祷自己可以考个高分……所有学生都在叫喊着,浑身上下每个细胞都在抗拒考试。

  考试越来越近,朝心头直压下来。而学生一边复习,一边往深处钻,从而拒绝考试。

  考试吹哨声响了。学生在题海中求救,跟每一分做较量。看吧,考试束缚住一个又一个同学的身心,恶狠狠地把他们抓回考场。

  学生哀嚎着,哭泣着,像不知疲倦的机器,睁眼开始学习,学习完了闭眼。

  看吧,他做着毫无用处的挣扎,像个笑话,――幽默的、冰冷的让人发寒的笑话,――他在大笑,他又在号叫……他笑那些填鸭式教育,他因为气愤而号叫。

  这个顽强的笑话,――它从填鸭式教育的吼叫中,早就听见了灭亡。他深信,固式教育遮不住光明,――是的,遮不住的!

  戒尺吼叫……教鞭轰响。

  一堆堆固式教育思想,像古老的枷锁,被人们所拆卸着。人们抓住这些古老的.枷锁,把它们扔在火堆中,这些枷锁活像黑色的冰块,刚被扔到火堆里就融化了。

  ――最后一道锁!最后一道锁就要破啦!

  这是不屈的笑话,在固化的思想中,文化毒瘤里,高傲地怒吼,这是成功的战略家在呼唤:

  ――再见啦!填鸭式教育!

五年级作文 篇6

  我与我们小区里的朋友举行过一次剪纸大赛,令我至今难忘。

  那好像是在一区的亭子里举行的。那天,我们带了好多好多的剪纸材料,剪纸通知是我在5天前发给朋友们的,所以他们都准备得非常充分,有的带了剪刀、报纸,有的带了刻笔、蜡纸,还有的带了美工刀、皮纹纸……总之,能配合起来剪纸的,这儿差不多都有。参赛队员有:军军、小强、韬韬、元气和阿Q,当然,还有我。这次比赛的题目是:剪出自己的理想,比谁剪得逼真、有意义。

  因为没什么要求,我们就直接开始动手了。我的梦想是当一名万能教师,我早就盼望我能天天在黑板上写写画画,教着一大堆学生了,难道就放过这次表达的机会?刚拿起剪刀准备剪,突然,我愣住了,我想:我虽然确定了目标,但……万能教师,该怎么剪呢?我看了看大家,大家都在那里苦思冥想,有的叼着笔,有的脸朝天,有的手脱下巴,还有的直愣愣地看着彩纸发呆。突然,我的脑子里一亮,马上动手剪了起来。

  我先慢慢地、小心地刻出了一个教室的模样,再在里面刻出几个小孩那着100分试卷,很高兴的样子,最后,我还在边上可了一个“未来的我”正在表扬孩子们,对他们微笑。

  刻完后,我那起了纸,透着阳光看了看,觉得很不错。接着,我又把目光偏向朋友们:大家都在专心的刻着。我对他们喊了一声:“喂!我已经好喽!你们快一点!”大家没反应,继续在那里刻着。我以为他们没听见,就又喊了一遍,喊完后,元气就直站了起来,走过来对我说:“一秀(我的绰号)啊,人家都知道你刻好了你就别说了!.你刻的什么,拿过来看看!”我把我刻的“百分图”递给了他。他看了一遍,眯着他的小眼睛摇了摇头,又反反复复的看了几遍,终于把紧皱着的眉头舒展开来了,他说:“噢!我明白了。你想当一个教师是不是啊?”我点了点头,反问:“那么,你的呢?”他把他的拿了过来,图片上,元气坐在一台类似电脑的机器前面,正在飞速地按着键盘。我风趣地对他说:“啊!你又在做你的‘电子梦’啦!哈哈哈!”元气也冲我笑了笑。

  我止住笑,对别人瞧了瞧。大家都做好了:小强坐在一个“四不像战车”里,驾驶着他的当军梦。阿Q正在电视里当“聋哑主持人”(嘴巴不张、手舞足蹈、逗人直笑)。韬韬在奥运冠军的第一名奖位上,胸前挂着20xx多枚金牌。最精美的.就是军军的了,他画的是他在无边无际的大海里游泳的样子,动作柔软、轻巧,被评为这场剪纸大赛的“优秀作品金牌奖”。

  剪“理想”不光是一时的认真,还要变成自己真正的理想,作为一个目标,放在人生道路的终点站。只要在成长的道路中进步,就像拿到了一双翅膀,直接可以向理想前进一大步。现在,那张没得上奖的“失败作”却被我当成宝贝保管,与我的成长快乐袋(放奖状、成绩单的袋子)放在一起,将变成我永远的努力的目标,伴我一起进步、成长。

五年级作文 篇7

  我家有一个调皮蛋,他双眼皮,大眼睛,小鼻子,樱桃嘴,别看他外表可爱,其实他可调皮了。

  他说起话来滔滔不绝,走起路来一蹦三跳,哭起来呀,泪比大海里的水还多。

  他的面部表情就像孙猴子的脸——说变就变。记得有一次我和弟弟在玩,他故意下了一个冷绊子,我摔倒了,他却幸灾乐祸地瞧着我偷偷地笑。我疼得呲牙咧嘴,伸手把他按倒在地,他一动不动。当他看到妈妈来了,便“哇”地哭了,并且哭得更厉害了,鼻涕眼泪弄了一脸。妈妈把我训了一顿,不管我怎么解释,她都不听。妈妈走了以后,调皮蛋停止了哭,站起来扮个鬼脸说:“姐,好玩吗?”我反应过来了,原来他是看见妈妈来了,故意演的“戏”。

  还有一次,爸爸妈妈都不在家,只有我和弟弟在家。我在睡觉,他在玩,我总觉得有声音在响,我穿上鞋,推开父母的.房门,我乐了。弟弟穿着爸爸的大皮鞋,大西装,正在照着镜子系领带呢。看他全幅“武装”的样子,把我笑得前仰后合,肚子都疼了。爸妈回来以后,我把这件事告诉了他们,全家人都哈哈大笑。

  这就是我家的调皮蛋,也是我家必不可少的活宝。

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