小学五年级作文

时间：2023-09-02 12:43:54 五年级我要投稿

小学五年级作文(精)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学五年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学五年级作文(精)

小学五年级作文篇1

　　通过学习多元互动评价作文教学法，我在我的教学中得以验证，现在回顾学生的习作教学成果中，我深感这一方式的教学给学生带来了无限的收获，学生们在这种多元互动的习作中，相互学习，相互帮助，共同提高，真正做到了取长补短。

　　一、评价激发了学生们写作的兴趣。

　　我们都知道一般的传统作文教学评价模式是“学生写作，老师审批改正”。只是教师的单方面评价。教师要花很长时间在审批改正上，结果到了最后，学生看了老师的一大堆评语，依旧还是内容空洞，不敢说，不敢想，写作水平仍旧不见提高。自从我观看了小学生语文写作能力评价实验课题后，大胆的在我的教学活动中实施学生自主性评价等多元评价，这样大大地激发了学生的学习兴趣。学生担当了“小老师”的角色，理所应当就有一种神圣的责任感，没有一个学生愿意永远落后与别人。

　　二、多元评价的同时，应提倡实施个性化评价。

　　我班学生作文水平是参差不齐的'，有基础水平、智力水平、生活经验、认识程度、表达能力等方面的差异从而产生不同的写作水平。因此我必须从多方面正视本班学生的写作差异。

　　对于写作较差的学生来说，一句表扬的书面语言，一次面对面的真诚交流，都可以激起学生的写作热情。在对学生的作文评价中，尤其是后进生有进步的作文给予肯定，并当众肯定，对其具有激励促进作用。

　　以前的评价，我只注重“主题、选材、语言”等几个方面笼统评价。可现在我学生的写作评价中，注意评价的个性化。通过学习目标，对不同学生提出不同层次的要求，我通过这一阶段的作文教学，深感对不同层次的学生，要从实际出发，善于发现每个孩子在写作中的闪光点，让他们创造属于自己的成功，体验快乐，收获自信。

　　三、鼓励学生摘记优美语句。

　　学生在帮别人改作文时，找出自己觉得比较好语句，记录下来。同时也把自己认为写得不够好的记录下来，亲自到作文的作者那说出你的想法，这样既锻炼了学生的纠正能力，又提高了他们的沟通能力。这样双方都有一个发挥的平台。如果能够引发他们的一起探讨，那就是最理想的效果了。

　　教学反思：

　　一、课程资源何其多，但不是所有的材料都可以为课堂所用，在选择材料时可以遵循以下原则：需要性原则、教育性原则、适应性原则、优先性原则。这样，我们就可以灵活地在生活中选取语文课所需要的材料，而不仅仅停留在语文教科书上。一段音乐，一个故事，甚至一道数学题，一副画，都是课程资源。

　　二、小学阶段不一定只遵循写整篇作文的模式。适当地给学生增加一定的片段练习。在形式上也不一定只拘泥于记叙文，还可以让学生尝试写诗歌，填宋词。形式多样化的同时，学生的兴趣也日渐浓厚。

　　三、现代教育更充满人性美。重视了学生的能动性，积极性和创造性。教育中如果没有了“人”，就是毁灭的教育。本课中学生精彩而质朴的灵气是这堂课上一道道亮丽的风景。

　　四、因时间关系，本课只能让学生初步感受排比句的语言魅力。还要靠老师在以后的教学中继续利用课程资源，增加练习机会，以加深学生对排比句的印象。

小学五年级作文篇2

　　这天就是爸爸的生日，妈妈和我早早准备好了生日晚餐，可谓万事具备，只欠老爸了。可那“东风爸爸”要什么时候才能回来呢？我好想吃生日蛋糕哦！眼看下班时光已过去了一个小时，妈妈开始有些烦躁，她突然奔向了电话。老妈葫芦里卖的什么药？我好奇地拿起另一个听筒：“老婆，不好意思哦，今晚有个应酬，不能回家吃饭了。”

　　咦？妈妈刚才明明在看书呀！我想了想，很快就明白就是怎样回事了。我跑到妈妈跟前，阴阳怪调地问：“妈妈，你手被菜刀划破了，疼吧？”妈妈先就是一愣，随即敲敲我的头：“鬼东西，又偷听爸妈电话了！”然后对我耳语一番，我听了连连点头，随即立正、敬礼：“Yes，madam！”

　　一刻钟后，老爸风也似的跑回来了，我一进门就为老爸“描述”妈妈的惨重伤势。老爸对妈妈连说十几个“对不起”，留意翼翼扶着妈妈到沙发上坐下，自我忙不迭地到厨房拿碗筷，一副将功补过的'样貌。也许就是纱布缠在手上太难过了吧，妈妈躲到卫生间想把纱布取下来，可这一幕碰巧被爸爸瞅见了。老爸叫道：“好哇，你们两个女人合伙骗我一大男人！”我和妈再也忍不住了，“噗哧”笑出声来。

　　瞧我的爸妈这对欢喜冤家！

小学五年级作文篇3

　　我在学校交了许多朋友，大多数都忘了，但是有一位形影不离的朋友，我至今印象深刻！他就是“捣蛋鬼”张浩，仿佛就在我身边。

　　捣蛋鬼长着平平的头发，戴着一副眼镜，小小的嘴笑起来两边有个小酒窝。不过，你可别被他这一表人才的外貌给蒙骗了，其实他顽皮得很。

　　有一次，我和几个值日生正在扫地，“捣蛋鬼”无聊透顶，把一张纸撕得粉碎，往天上一扔，纸屑像雪片似的飘落。刚刚扫好的150平方米的地板一时间变成了垃圾场了！

　　我好声没好气地高声喊到：“你发‘神经’了，到时候地不干净就要罚扫第二次。”这时候他假装可怜地样子说：“又不是我扔的，要是发现是谁扔的，我一定会打他的。”说完挥了挥拳头。

　　还有一次，老师为了调动同学举手发言的积极性，举手答题奖10分，下课后哪组得分多，哪组就有奖励。“捣蛋鬼”把手举得高高的，老师叫他，他答对了，奖10分到我们组。“捣蛋鬼”站到椅子上跳起舞来，结果老师说纪律不好扣10分。刚刚得来的`10分又被他弄丢了，可恶！

　　经过了这事，我决定不理他了！可他一笑了之！说：“奖10分又罚10分正好抵销。”

　　他这个人也有优点，那就是讲义气。有一次，我忘记写作业了，他说：“把我的拿去吧！”“你不是要被批评？”“我每天都挨批，多两句了没关系！”后来老师打电话给他家长，他家长也打他了，我以为张浩肯定把事情真相大白了，可是，他竟然一点也没告发。

　　这就是捣蛋鬼张浩，有时我真有点佩服他呢！

　　点评：读完文章，一个调皮捣蛋，风趣幽默，重情讲义的复杂形象深深印在脑海里。

　　文章最大特点：抓住行为，彰显个性。文中所叙三件事，都有其行为表现：“把纸张撕得粉碎，往天上一扔”“挥舞拳头”“站到桌上跳舞”通过描写突出人的调皮捣蛋，放荡不羁的个性。另次特点，叙议抒相结合表达爱憎情感。文章从两方面叙述时，对可恶的行为鞭挞，闪光点揄扬。

小学五年级作文篇4

　　今天是9月10日，一年一度的“教师节”。是属于您和全国各地老师的节日。

　　老师，让我为您倒杯茶。在这四年里，您日日夜夜、辛辛苦苦地给我们授课、批改作业，每天晚上，11点钟还在灯下备课，不能入睡，连一口水都顾不上喝。

　　老师，让我为您倒杯茶。您为了我们健健康康、快快乐乐的成长，费尽了心思；您为了我们的人生能够圆满、充实，不仅教会了我们书本上的知识，还告诉了我们许多做人的道理；您为了我们今后的人生一路顺风，传授给我们与他人如何友好相处、团结合作的.秘诀……总之，您为了我们付出了太多太多。

　　老师，让我为您倒杯茶。喝下去，，能够把您沙哑的喉咙变得像当初一样动听；咽下去，会感到沁人心脾的香味传出。

　　老师，让我为您倒杯茶。它不仅是我对您的的谢意，更是我对您的一片心！我真想对全世界的老师说一声“老师们，您辛苦了！”

小学五年级作文篇5

　　没有愿望就没有伟大的天才这是巴尔扎克说的一句话。愿望犹如一盏明灯，在黑暗中指引你前进；愿望犹如一粒种子，在我的心里扎根发芽……每个人都有自己的愿望，如:有人想当科学家，有人想当医生……而我的愿望则是当一名吉他手！

　　我从小学五年级就开始学吉他，每当我弹完一首歌曲后，能够把它弹好弹熟以后，我就欣喜若狂，渐渐的.，我就对它产生了一种兴趣，只要学一首歌曲，就必须把它弹好，弹熟，并达到背诵的效果。学习了一年后，我由感兴趣到了成为了我的梦想。

　　我为了当好一位吉他手，我每天夜以继日地练习吉他，每天至少练习一个小时，经过我坚持不懈的努力，总于在一次学校比赛中取得了全校第三，当接过证书的时候，我热泪盈眶，眼泪在眼眶里打转，心想:我的坚持没有白费，终于取得了一点成绩，我还有努力，争取获得第一，还要进全国的比赛!假如我实现了我的这个理想，我也不会就此自满，我会更加努力，要在一些明星的演唱会给他们当吉他手，大展拳脚!

　　我高兴过、自豪过，但我不狂妄；我失败过、痛苦过，但我不悲观。我不怕困难，不畏挫折。我希望用我的执着，我的努力，我的拼搏，我的奋争，去创造我的价值，去实现我的愿望!

小学五年级作文篇6

　　花朵有了小草的呵护才会显露出它那炫丽多彩的身姿；荒漠有了小树的呵护才会显露出它那生机勃勃的景象；雏鹰儿有了老鹰的呵护才会显露出它那循循善诱的母爱；小孩有了小妈妈的呵护才会显露出它那寸草春晖的关爱。

　　小妈妈出动

　　母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。啊，母爱多么的为大。今天老爸老妈有事不在家就由我担任小妈妈，嘻嘻，小妈妈这个称号听起来不错呦!我会给你们精神上的安慰与亲切的关怀；我会默默的支持你们鼓励你们使你们不再感到孤寂；我还会在你们哭的时候给你们掏钱买玩具。不过你们要用心去感受我这个小妈妈所做的一切，要懂得小妈妈对你们的'爱，无论如何我对你们的爱都是无私的。小妈妈要出动了。

　　哄宝宝行动

　　辛勤三十日，母瘦雏渐肥。今天我早早的爸爸妈妈送走，就开始实施计划了。我趁着弟弟妹妹还没有醒，就先去厨房给他们准备早餐。到了厨房我反而乱了阵脚，什么锅碗瓢盆就连柴米油盐酱醋茶我就一窍不通，怎么办呀！就在这时我弟弟醒了，我就去哄他。他一直吵着要找妈妈，我说你把衣服穿上并起床我就去带你买好吃的，他就不哭了立刻穿上衣服。就在这时我妹妹也被我弟弟吵醒了，我又去安慰我妹妹。他们都起床后，我就给我妹妹梳头发。我今天给她换了一个发型，梳完后她照了照镜子说难看，于是就气哄哄的把头发都弄乱了，我没有理她抱着弟弟就出去了。我带着弟弟吃完早饭以后，放心不下妹妹就买了妹妹爱吃的早餐回家了。到家以后妹妹主动给我承认错误，我把早餐给她就去陪弟弟玩了。

　　大扫除行动

　　我走进屋子，看见里面乱七八糟，我看了看，有没有我可以做的，忽然我看见玻璃有点脏，于是我打来一桶水，拿起抹布蘸了点水，搓上点肥皂，接着把抹布放在玻璃上，使劲地擦。擦完后，我发现玻璃上仍有许多小黑点，我左一下，右一下地擦，但是这些顽皮的小黑点却怎么也不肯走，就硬粘在上面。这时，可惹急了我，我生气地指着小黑点说：“老虎不发威，你当我是病猫啊！我今天非收拾你们不可！”说罢，我又将抹布蘸了点水，放在上面擦，可这依然没有用，哪些小黑点就是赖在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面轻轻地挂了几下，这些小黑点终于弄掉了，我又在上面哈了一口气，又拿起抹布，将它擦干净了。但是玻璃是干净了，可上面那么多水可怎么办啊！我又拿来纸，在上面小心地擦了起来，不一会儿，玻璃就干净得发光了。我擦擦头上的汗说；“可把你擦干净了，累死我了！”

　　唉！我才当了一天的小妈妈就这么的累。可想而知全天下的父母该有多么的伟大呀！在这里我向全天下的父母致敬。

小学五年级作文篇7

　　“呼——”起风了，一片片叶儿如同美丽的蝴蝶飘飘悠悠的落下来，我的心不禁无比悲凉。“落叶了呀！”我弯腰捡起一片叶儿细细观察。

　　这是一片好看的银杏叶，小小的如同一个爱心，绿上衣外镶着一周金黄的外边，叶脉分明像一队队训练的士兵，多而不乱。我轻轻地抚摸着它，它是那么的光滑，好似绸缎中最软最轻的薄纱，细腻完美。我将它贴近鼻尖，顿时一阵轻香弥漫在我的心田，“哦，春天的问题味道，它是在思念春天吗？”我的伤感加重了几分，把它高高举起，风将它从我手中接了过去，带着它向远处飞去。

　　叶儿，但愿你能乘着风车驶向你心中向往的地方吧，我在心中默默的`向银杏叶祝福，提起书包走在铺满黄叶的大道上，黄叶很松、很软，轻轻一踩就发出悦耳的“沙沙”声，令人心旷神怡，望着那一棵棵光秃秃的树，心中不禁感慨万千，树啊树！你为何如此无情？叶儿在春夏时为你付出了那么多，到了秋天你却为了自己的生存而将它们抛弃。

　　这时，一片新绿映入了我的眼帘，令人焕然一新，是松柏。现在已是深秋了，它却依然如此翠绿，在黄白相间的单调清冷世界中的像一把把绿色的伞，为我们的视野撑起一片绿色的天；远远望去，它的叶子美丽极了，像一根根针密密的、整齐的排列着。走到树边，用手小心翼翼地摘下一片光光的、硬硬的松叶，啊！从近处看，它们更美了，绿绿的外衣顶上微微带黄，身体成流线型却示不易折断，轻抚着它的碧绿的外衣，它虽然硬，但却非常光滑。小小的叶根处布着细细的绒毛，摸上去很舒服，松叶真是好看而坚强，不怕严寒，不怕风雪，勇敢无畏。

　　忽然之间，我明白了，无论是叶儿还是树，都有它们生存的方式，丢弃叶儿的树并不是自私，而是为了能在下一个春天孕育出更多的叶子。叶子呢？落下后并不会悲凉，因为它们在为树奉献，为树提供养料。

　　我爱秋天，因为秋叶的别样美。

小学五年级作文篇8

　　我非常想长大，因为我总觉得长大很美好，它可以改变一个人……

　　我想长大，因为长大就可以自由，可以随心所欲。人们都说是童年是快乐的，可我们现在孩子的童年却没有丝毫快乐，有的只是每天做不完的作业和考不完的试。光那些一叠叠的复习卷子，一篇篇稀奇古怪的作文，一次次考试就够受的了，还谈什么“快乐”。

　　我多么想快点长大啊，我们学生也太辛苦了，每升一年级，相对的`压力就要增加。再看看大人，整天管着我们，每天班上完就没事了，还不用写无聊的作业，也不用考没完没了的试。大人每天出门的比我们迟，回来的比我们早。真不知比我们好多少倍。

　　我想不明白为什么要考那么多试，还不如取消其他的考试，只在考大学时考一次试就好。为什么要做那么多作业，真希望老师们可以布置又精又少的作业，就让学生轻松一些。

　　长大后凡事就可以自己做主，不必受别人的约束，想做什么就做什么，不想做就不做，这也一直是我希望的。

　　我想自己可以做主，不要任何事都问别人“行不行？”、“好不好？”。毕竟是自己想做的，可能会比平时做的要好很多。

　　我觉得长大好，比现在好，自由自在，无拘无束。我想长大，长大还很遥远，我会朝着那个方向努力的。

小学五年级作文篇9

　　记得去年暑假的一天上午，我和爸爸晨练，来到黄沙闸上时我突然发现在河岸边、船上站着许许多多的人，他们的手里拿着渔叉、细网、旋网、网抄等等各式各样的捞鱼工具。我十分惊讶，搞不懂东东，赶紧问爸爸。

　　爸爸告诉我，每年雨季都会出现这样的“景观”，黄沙港是黄沙河的最下游，河水将从这里流入大海，一到雨季，雨水量变大，上游的河道内的'污水就会被冲入到黄沙河内，河道内的鱼都被污染，许多鱼中毒后就会浮在水面上，这些人就是来捞那些中毒的鱼的。而在河道内网箱养鱼的那些养鱼人更惨，他们辛辛苦苦一年的劳动成果都会因此一无所有。听完爸爸的话，我心里真不是滋味。我拉着爸爸来到河边，发现水的颜色发蓝，散发出一股难闻的气味，一条条死鱼漂在水面上。我呆呆地站在岸边，却遥想起《北大荒的秋天》里的一段话：“小河清澈见底，像一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。”什么时候我们的黄沙河也能如此可爱啊！

　　转眼间一年又过去了，我和爸爸再一次在大雨后来到黄沙河边。咦？水怎么变得清澈见底了？那么多的小鱼在水里自由自在地嬉戏。更奇怪的是再没有看到那些捞鱼的人，只有几位钓鱼的人悠闲自得地在钓鱼，远处还有几位在河里游泳呢。

　　咋就有这么大的变化呢？哦，原来是我们射阳县政府近年来积极响应国家号召，高度重视环境保护，和周边县市共同努力整治上游河道，所有的工厂排放的水都要经过污水处理系统处理后达到环保部门制定的排放标准才可排放。黄沙河还是那条清澈的河，以前的“景观”再也不会出现了。我终于长长地舒了一口气。