五年级的作文

五年级的作文[精华7篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的五年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级的作文 篇1

　　生活中的乐趣无处不在，有收集邮票、看书、打篮球、跑步……每个人都有自己的生活趣味，我也不例外。

　　我的乐趣是种花，因为我认为它可以点缀我的业余生活。

　　种花，不在于自己将这朵花培育多好，而在于种花的过程。我的这个爱好起源于我的爸爸，他可是一位种花的高手，在阳台上都放满了他自己的劳作。每当我赞叹爸花种得好时，他都激励我自己也要种一盆花来，可是那时我还觉得太无趣，就只口头答应了。直到有一天，我看见爸爸又种植了一盆十分美丽的`玉兰花，所以我自己种花的念头就萌生了。

　　我的第一盆杰作是一些小的太阳花，看似简单，而实际又却不简单。每天只要一有时间，我便跑过去看看它的生长情况，第一次晚上去看它时，我吓了一跳，以为它已经快枯萎了呢。爸爸刚好走过来便对我说：“别担心，它只是‘睡觉’了”。刚开始我还不明白，只中觉得爸爸说的是太阳花还是活的。后来我才知道，太阳花也就只有在早晨有太阳的时候才会开花呢！

　　“太阳花事件”以后，爸爸便开始“晋升”我的等级，这次我的目标就是种一株刚移植过来的小吊兰。养花还真不容易，如果那小吊兰再不及时被爸爸“拯救”过来的话，也就不会有今天那茂盛的小吊兰。

　　种花的方式各式各样，而种花的精神一定要不懂就问，如果因为不敢为，一个生命就会毁在我们的手中。

五年级的作文 篇2

　　倘若人生是一本大书，我们不应该草草看完了事，而应该深入的去探索，去挖掘，因为往往发现出的那些东西，足够你一生受益。发现是一种对待人生的智慧，是一种对待自然的涵养，是一种对待他人的艺术，是一种对待自己的教学。

　　那是一个阴雨绵绵的下午，风猛烈地扑打着地面，雨丝飘飘悠悠地降落，轻轻刺在脸上，带来一丝冰凉与刺痛。候车室里只剩下寥寥几人，无数辆大巴车尖叫着着在这天地之间飞速地绝尘而去，只留下一尾烟雾。

　　我看着窗外的大雨，心急火燎地抱怨着，爸爸怎么还不来?!脚下不耐烦地踱来踱去。不久，风雨中，一辆摩托车从小路尽头“窜”了过来，车上正是爸爸。我连忙三步并作两步奔过去，一脚跨上摩托车还嘟嚷着：“真是的，雨下得这么大还开摩托车来aaa...”爸爸一听顿时脸色沉了下来，就像是打雷前的预兆。我不请不愿的住了口，懒洋洋的撑着伞。

　　车子行驶得很快，在一处拐角的路口，爸爸的车猛然煞住，轮胎在水泥地上摩擦出的尖锐声响像千万枝小针刺破了我的耳膜。只听到爸爸说：“你去看看人家怎么生活的，和你一样不一样?!”我听出爸爸语气中似乎有火花在迸射，忙跳下车朝雨中那个小小的人影走去。

　　雨中，与我年龄相差无几的女孩子坐在路边，长长的头发凌乱的披散在肩头，秀气的脸蛋尽是肮脏的泥巴，几条碎布松松垮垮地挂在身上，这就是她的“衣服”么?她的一双大眼睛空洞洞地凝视着远方，没有任何情感。或许这双眼睛曾经那么美丽，或许这双眼睛曾经那样炯炯有神，或许这双眼睛曾经是那么快乐，或许...我怔怔的看着她，她的眼角红肿干涩，布满沧桑的皮肤像是干枯的树皮。

　　我咬紧唇，将身上的5元投入了女孩子面前的小碗，或许是硬币碰击瓷碗的声音惊醒了她，她抬起头来看着我，目光掺杂着感激与寂寞。我转过身朝爸爸走去，泪水模糊了我的视线。这个孩子，她享受不了应该享受的`幸福，她与我一样大，生活却相差十万八千里!

　　生活中这些孩子不计其数。他们不能享受父母的爱护，不能享受童年的乐趣，不能享受生活的乐趣;我们却可以扑在父母怀里撒娇，可以和小伙伴玩得无忧无虑，可以坐在明亮的教室里学习...

　　我们应该知足了，比起这些孩子!我们的幸福太多太多，即使是一辆摩托车，也总是比没有好不是吗?即使只是一块面包，也总算比没有还不是吗?即使只是一件衬衫，也总是比没有好不是吗?我们应该满足了!

　　人生的道理就是要自己实践发现的，相信有了这次的教育，我会更加畅通无阻地走过人生!

五年级的作文 篇3

　　在我的生活中，爸爸妈妈一直陪伴着我度过每个春夏秋冬。他们的爱常常化作一首小诗、一篇作文，从字里行间里，我都能读出他们含蓄深沉的爱意。

　　那是平常的一个晚上，我正在绞尽脑汁地对付老师告诉我的征文比赛。爸爸妈妈坐在我旁边。我写写停停，停停写写，好不容易写出了一篇普普通通、内容平平淡淡的作文。我紧张地把初稿交给妈妈。妈妈认真地读着，我心里忐忑不安。终于，妈妈板着脸发话了：“这篇作文语言平淡，内容死板，中心思想不够明确，自已换个角度重写！”

　　我极为不满地嘟囔着：“这篇作文已经很好了！”

　　爸爸瞪着我，一下子提高了音量：“这是征文！你随便写一篇作文怎么能得奖？”

　　看着这两张阴沉着的面孔，我只好憋着一肚子的怨气，重写作文。我在心里想到：为什么爸爸妈妈在学习上对我这么严厉呢？别的父母都那么温柔，而他们却做不到呢？他们真的爱我吗？时间匆匆流逝，我终于将作文重写完毕了。妈妈看了，眉头微皱说：“人物形象丰富了些，但这些废话需要删减。”我只得闷闷不乐地回去修改作文，一次又一次的“手术”后，纸上布满了密密麻麻的蝇头小字，终于，妈妈点头认可我的作文，将作文发到老师的邮箱后，我才长长地舒了一口气。

　　好多月过去了，我已经将这件事淡忘。又是一个平常的晚上，妈妈突然兴奋地跑过来告诉我，我的`那篇征文荣获一等奖！她像小孩子一样手舞足蹈。我也欣喜若狂。爸爸说：“一篇作文有什么了不起的！”他脸上却是藏不住的笑意。

　　我的泪水湿了眼眶，这是喜悦感动的泪水。这样一篇字里行间饱含爱的作文，怎么会不得奖呢？父母的爱就是这样，无时不刻地陪伴在我身旁。这篇字里行间充盈着爱的作文，我将永久珍藏。

五年级的作文 篇4

　　我们的语文老师是蒋老师，她的口语很标准。蒋老师和其他老师有一点不同，她很喜欢打扮，她每天都打扮得漂漂亮亮来到我们的'教室，来给我们上语文课。

　　有一次，天气很冷，我们的语文老师，也就是蒋老师，她穿了一件蓝色连衣裙，里面没有穿打底裤，只是裸着腿，走进我们的教室。我看见了，很惊讶。我心想：今天这么冷，蒋老师就穿这么少的衣服，而且下面还是裸着腿的，难道蒋老师不冷吗？

　　上课开始的时候，蒋老师一本正经地给我们讲课，脸上还有一丝丝笑容。可是到了后来，蒋老师脸上那一丝丝微微的笑都没有了，不是因为班级很吵，而是因为很冷。课快结束的时候，蒋老师撑不住了，她讲课的时候牙齿在不停地交错抖起来。

　　后来，我听同学说，蒋老师在办公室里对其他老师说她很冷，想回去换衣服。

　　这就是我们的语文老师——蒋老师，她是个爱美的老师。

五年级的作文 篇5

　　家乡的燕子桥是一座拥有高龄的木桥，横跨在低吟浅唱的小河上，水美，桥更美。

　　星期六，晴空万里，我和舅娘、表弟、表姐一起去观赏燕子桥。从远处望去，燕子桥像一只巨龙卧在河面上，又像一座辉煌的宫殿，还像一位亭亭玉立的少女在照镜子，它的'倒影映在河面上，清晰可见。

　　在近处一看，燕子桥的下面有两个结实的桥墩，像巨人一样支撑着燕子桥。桥顶盖着一块块青瓦，红色的屋檐像是为燕子桥绣上了美丽的花边。仔细一看，原来有三层屋檐，这些屋檐为燕子桥遮风挡雨，可真厉害！桥头两边各立着一头狮子，是用石头刻成的，它们无时无刻，不怕危险的守护着燕子桥。抬头一望，“燕子桥”三个金黄的大字映入眼帘。桥的两侧有一排红灯笼，像燃烧的火焰。

　　走进桥内一看，有红色的大柱子，像战士一样站在那里。对啦！还有那长长的桥凳，如果人们走累了，可以坐上去休息。桥凳的后面就是桥栏了。那桥栏有规律的排列着。从桥栏处俯视，就看到了河水。

　　河水清澈见底，有时还会有鸭子游过，人们经常到这里来钓鱼。顺着石梯走下去，就看见了一座凉亭。这个凉亭的屋檐边上镶嵌着几个铃铛，只要有风吹过，他们就会摇动。这个地方是人们乘凉的好去处。凉亭旁边还有一大片草地。那草地上长满了五颜六色的野花和金灿灿的油菜花，小朋友们可以来这里放风筝，如果碰上阴雨天，人们还可以到凉亭来躲雨，还能欣赏下雨时的景色呢！

　　燕子桥可以让人们休息、躲雨……方便了人们通行，它可真是人们通行的小助手！

　　这就是我们家乡的燕子桥！我爱燕子桥！

五年级的作文 篇6

　　昨天晚上下了一场中雨。早上，雨停了，一阵清新气爽的空气扑面而来，非常舒服，就像喝了一股清凉的山泉水一样。

　　七点多，我来到了阳台上，层层薄雾笼罩着大地，使远处的山、树，飞机像幻觉似的左摆右闪，时而弯来弯去，时而闪动着，若隐若现，非常让人奇怪。过了一会儿，树顶锐利的松树撕破了雾，把自己显露在人们的面前，似乎不想让雾盖着自己才这样做的。

　　草叶上的水珠似晶莹剔透的珍珠，镶嵌在绿油油的草上，让娇嫩的小草被装点得别有一番生机。七星瓢虫飞到草叶底下，小水珠滚落在七星瓢虫的翅膀，好你在冲刷它的翅膀。小水珠掉在泥土上，一阵突如其来的.微风吹过，使泥土那诱人的芳香在家家户户中传递着，让人神清气爽。真是舒服极了！

　　鸟儿好像闻到了泥土的芳香，就如同吃了兴历剂一样，在树枝上晨练着。它开始放开优美的歌喉，唱起了一支美妙的乐曲。其它小鸟见了，也开始唱歌，它们唱得那么协调有序！无论多么贪睡的人都起来看看，听上一首美妙的“小鸟之合唱乐曲”才肯罢休。

　　有一句话叫“一年之际在于春，一日这际在于晨”。早晨，永远是一天中最美好时光，只要我们可以好好珍惜它，时间就不会因你而匆匆忙忙地过去了！

五年级的作文 篇7

　　我爱雪，因为我爱它的洁白无瑕，爱它的无声无息。

　　清晨，我醒来拉开窗帘映入我眼帘的是一片洁白——下雪了。你知道我的心情又是一个什么样的感受呢？雪，神奇的形成过成，它的母亲是水，孕育它的是天空；它的父亲是冰，但制造它的'却是寒冷。它没有母亲的澎湃，也没有父亲的泠漠，但它却有它们共同的圣洁。

　　雪，是一位天使，悄然无声的降临在大地；雪给了孩子们美好生活，给了大地一套洁白无瑕盛装，也给了年轻人一次机会，看！孩子们在帮助大人们扫雪，同时也在玩打雪仗、堆雪人，孩子们的脸儿和手儿冻的通红，却乐此不彼，年轻的小伙子和姑娘吵架，摔开小伙子的手，姑娘大步向前走去，却不小心摔到了，小伙子连忙跑过去说：“摔疼了吗？”边说边拍掉了姑娘身上的雪，姑娘脸红了。树上的雪好似到了圣诞节，五颜六色的彩灯挂在了树上，正如“你随风而来，你随风而去，挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，雪不是华丽的，它只是普普通通的为大地做贡献的雪，我爱它那纯洁，爱它那默默为大地做贡献的精神。

　　雪是永远忠实陪伴我的好朋友，它不像雨来的那么急，不像风儿走的那么快，它只是慢慢地回到了大地的怀抱。

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