小学五年级作文【集合5篇】
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的小学五年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
生活中,有时候微不足道的小事中也蕴含着许许多多有趣的细胞。 、
洗澡,在夏天一定是家常便饭,再普通不过了。但细细品味,还真挺有意思的,再加上三个不同的场景,更使平淡无味的事,变得活泼起来。 在家里洗澡,宽敞的浴室总使人觉得有几分冲动和爽快。我就常常拿着个喷头乱喷乱射,把卫生纸弄得湿哒哒一团糟。睡衣毛巾之类的也经常被我捉弄,每次都一副皱成一团的可怜相。看着妈妈在那儿气急败坏,乱吼乱叫,我忍不住偷偷捂着嘴巴笑开了。 在姑姑家洗澡,心里就憋得慌,谁叫姑姑家的浴室那么小呢!原本就太小的空间,挤进位置不当的马桶、过于宽大的洗手池、麻烦无用的盆架和太多太多的脸盆,剩下的空间,也就那么一点点了。雪上加霜的是她家的喷头根本取不下来,这意味着洗澡时我们只能局限在非常狭小的空间里,动作稍稍大一些,不是脊背碰到了墙壁,就是屁屁撞上了马桶,不得不再重新洗一遍喽!更好玩的是,姑姑家的'冲澡器出故障了,倒霉些的可以享受上面喷,下面冲的“高级待遇”哦。而且浴室的窗户也坏了,常年不关,只能关上纱窗,每次洗澡的时候都拼命地蜷缩在角落里,提心吊胆,生怕春光外泄。不过现在想来,也是别有滋味啊。 最快乐的,当然是在游泳池里,大家尽情地玩耍。不仅可以游泳,我们还泼水,坐到池底玩石头剪刀布,抱在一起玩憋气,你追我赶水下跑,抱着膝盖水上漂,拉手转圈跳芭蕾……看,泳池里不仅能游泳,还能嬉戏打闹,是不是像个有趣的大澡堂呢? 生活中,不仅是洗澡,其实每一个微不足道的小细节都有有趣的细胞,只要能细心发现,就能得到很多。
热爱生活吧!
小学五年级作文 篇2
听了小鸟的话后,青蛙奋力一跃跳出了井口。哇!天空好大好蓝,原野好阔好绿。青蛙从未曾见过那么大的东西,它看呆了。半晌它才回过神来开始它的旅行了。
青蛙走着走着忽然看见一个庞然大物弓起的背,四个圆形的“盘子”,两只大眼睛。它刚想去看个究竟那个庞然大物就走了。它正百思不得其解的时侯,这时好心的小鸟告诉它:“这是汽车。”他又继续往前走,又一个怪物在青蛙的眼前:奇形怪状的骨头,最中间竖起来的'骨头上还有一块三角形的皮,最左边的地方的骨头是一条条的细骨头交错着,用一条圆形的皮包着。它还是丈二和尚摸不着头脑。这时一只老鼠嘲笑它:“连自行车都不知道,哈哈!”
自从出了井口青蛙就长了不少见识。它在心里默默发誓:我不要再做井底之蛙,一定要多走走多看看,读万卷书行万里路不再被别人嘲笑!
小学五年级作文 篇3
一提起那件事,我就想笑—我让猪追得到处跑。哈哈……真是笑死人了。
那是前年暑期的事了。我和爸爸坐火车到西峰姥姥家去玩。刚进姥姥家的门,二姨太就兴奋地我说:“老母猪下车了。”我直奔后院去看个是不是真的。
到了后院,我发现那几只小猪都睡着了。我悄悄地进猪圈,发现在老母猪身下睡着一个身上带有,斑点的'小花猪。我轻轻地抱起小花猪,用手抚摸着它那毛的身子,早就把猪圈里的臭味外了。真是越摸越觉得可爱,我不禁把它抱在怀里。谁知这下可闯祸了,老母猪“呼”的一下站起来,瞪着的眼睛,冲我大叫。那意思可能是:放下我的孩子,要不难就打你不客气了。我指着它的鼻子说:“我就抱,看你还能把我这么样。”我越说越起劲,素素惜抱着小花猪出了猪圈,还把门关上了。这时,老母猪冲了上来,一直用它鼻子顶着门。我逗它着说:“顶吧,顶也没用你就在这里好好待着吧。真是的。我就抱着小花猪回去了
老母猪真是好玩。
小学五年级作文 篇4
小草,你骄傲些罢——
不要总憧憬花朵的美丽。
你可曾知道,
红花也需绿叶陪衬的道理?
小草,你骄傲些罢——
不要总埋怨自己的渺小。
你可曾知道,
无论溪涧、山岭、平地……
都有你娇绿的身影?
小草,你骄傲些罢——
不要总烦恼自己的'平凡。
你可曾知道,
你能把沙漠染成绿地!
小草,你骄傲些罢——
昂起你的头,亮出你的美丽。
你可曾知道,
世界有了你,才充满生机。
小学五年级作文 篇5
亲爱的人类小朋友:
你们好!
长相奇特却住着“星级宾馆”,而且可以两年不吃东西……它是谁呀?没错,此乃我扬子鳄也!
我浑身长满了怪模怪样的盔甲,不像鱼一样有一片连一片的漂亮鳞片,而是连在一起,鼻孔朝天,还“爬”到了鼻子顶上,还长有一张超级大嘴,长满锯齿。也难怪人们叫我“猪婆龙”,我只能自认倒霉。不过没关系,爱叫什么叫什么去。你们又怎么会知道,这可是祖先给我的“法宝”呢!长这样的鼻孔,即使潜入水中也可以自由呼吸。大嘴吃东西既快又多,填饱肚子比漂亮的外表重要多了。
我身长2米左右,尾巴与身长相近。没姚明那么高,但比你们高多了。可惜块头太大也不好。你们想,要2米上跳不过青蛙,更别说能蹦会跳的.飞禽走兽了。眼看到嘴的美食成了泡影,那感觉要说有多难受就有多难受!呜呜——
别看我“其貌不扬”,但我可聪明着呢!你们知道“守株待兔”吧,这就是我的主要战策。我要是真饿了,就把尾巴埋在水中,弓起背,露出两只眼睛,就像一根漂浮在水中的“烂木头”。那些小动物们不知内情,自投罗网。等它们在我的背上站稳后,我就把身子一点点往下沉,头呢,就一点点往上抬。它们见“木头”下沉,只能找新的落脚点——我的嘴巴。小动物们逃来后,我就张开血盆大口享用美餐。怎么样,酷不酷?
两亿年前的中生代,地球是我们爬行动物的天下。由于种种原因,恐龙等爬行动物灭绝了,而我们扬子鳄却得以幸存,一直延续到今天。在我们身上,至今可以找到恐龙的许多特征,所以人们称我为“活化石”。不仅如此,我的全身还都是宝呢!这点连《本草纲目》是也有记载。
小朋友们,你们一定要记住我哦!
【小学五年级作文】相关文章:
小学五年级作文08-06
小学五年级的作文02-07
小学五年级作文[精选]07-29
【经典】小学五年级作文07-24
(精选)小学五年级作文07-26
[经典]小学五年级作文07-22
小学五年级作文(精选)07-22
小学五年级作文(经典)08-23
小学五年级作文08-06
(精选)小学五年级作文08-19