五年级的作文【汇总7篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的五年级的作文7篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
在这个“十一”长假里，我最高兴的是接到了爸爸从摩洛哥打来的电话，他说：“我有可能在这个月底或十一月初就可以从国外回来了！”听到这个好消息，我高兴得一蹦三尺高，在床上翻起了跟斗，差点儿从床上滚了下来，但是，激动的心情还是久久不能平静。
爸爸说，他正在着手为我们准备礼物呢！给我买了数码摄象机，还买了一顶阿迪达斯的帽子；给妈妈买了高级化妆品和香水，还给每个亲戚朋友都准备了一份精美的礼物。听得我真是心花怒放，不能自抑，期待着爸爸能够早点到来。
虽然，那些礼物听起来是那样的诱人，但是，我和爸爸已经七年没有一起过春节了，和那些礼物相比，我更希望能和爸爸一起过一个愉快的春节，这才是我最大的心愿。
亲爱的爸爸，您听到我的`心声了吗？每当过年或过节，看见别人家，一家三口那幸福的样子，我别提有多羡慕了。可妈妈总是告诉我，爸爸是为了我们一家才长年在外奋斗的，因此，你一定要好好学习，以优异的成绩来回报给爸爸。现在，我知道需要的是等待，等待着您的归来，我和妈妈将伸出热情的双手迎接着您的到来。掐指一算，距离您上次回来探亲，我已有540天没有见到您了，我期待着与您相聚。
这就是我长假里最开心的一件事了！
五年级的作文 篇2
20xx年发生了许多难忘的事情，我印象最深的还是年末的元旦庆祝会。
12月31日学校庆祝元旦，要求每人用废品制作服饰穿戴到学校。一听到废品，我就想到了环保二字。看来事关重大，我一定要好好完成。
一回家我就把这件事告诉了心灵手巧的奶奶。做是没问题，不过你必须先把设计图画出来。奶奶听了，微笑着回答我。突然，我灵光一闪，做白雪公主那样的服装吧，多漂亮！我马上上网查找，接着动笔画出了草图，和奶奶讨论了起来。衣服是漂亮，用什么做呢？奶奶提出了我们的第一个难题。垃圾袋？不好看。旧桌布？我们家没有。废品、废品我和奶奶陷入了困境。这时爷爷说了一句话：我茶叶盒里的布多的是。我和奶奶就像抓住了一根救命稻草，我兴奋地从椅子上跳了下来，送给爷爷一个熊抱。奶奶舒展了紧锁的眉，露出了笑容。紧接着，我们又遇到了第二个大难题：因为布的颜色很多，需要配色。哈哈，现在轮到我了！配色是我的强项！奶奶，您不用担心，明天一大早我准能配好！我用自豪的.笑容结束了当晚的服装设计讨论。
呵，一大早我还真解决了配色这个难题。上深下浅，黄底色，真漂亮。我正高兴呢，又碰上了难题。上身的布料不够！这里必须添加一块。奶奶皱着眉告诉我。可是又没有颜色一模一样的布。如果两种不同颜色放在一起，那一点也不好看。我踱着步，在客厅里一圈又一圈地走着。哎，还真是巧中之巧，一块天蓝色的布和一条红色的长丝带正好放在一起，而我正好又踩到了它们。顿时，我脑海里浮出了一个画面：红色丝带交叉地放在天蓝色的布料上，这是我衣服的点睛之作。太美了，我立马把新构思告诉了奶奶。好！好！奶奶听了连连称赞。现在只剩下针线活了，我高兴地想。不过，我们竟被针眼这个难题难住了。我的心情变化真快，一下就从兴奋变成了急！急！急！这顽皮的线头是怎么也穿不进这个小小的洞眼。要我帮点儿忙吗？妈妈站在门口问。老妈还真是厉害，三两下就解决了难题。原来妈妈得知这事和环保有关，也想出一份力，就一直在隔壁注意着我们的动静，这不，昨晚还连夜把皱巴巴的布料给熨了一遍。怪不得这么平呢！
终于，在我们全家的努力下一条华丽的环保的公主裙闪亮登场了！明天的元旦庆祝会一定会圆满成功！
五年级的作文 篇3
有这么个可爱的女人！
她肚子里没有多少墨水，但一直很崇拜老师，总爱炫耀吹嘘说：咱这气质就适合当老师，地球人都知道！事情还要从那说起。一个阳光明媚的下午，她走在校园里，迎面来了两个学生，本想向他们询问老师办公楼的她，话还没出口，两个学生便问候道：老师好！听了这话心里偷着乐的她故意装出一副老师的架势，自然地顺了下去同学们好！就是这样的一次偶遇实现了她多年的愿望，成了她美好的回忆。
她很要强。一次默单词humanoid，她凭着自己那少的可怜的英语知识，费尽九牛二虎之力在单词旁写下了几个字，接着理直气壮地念道呼男闹的我听了笑不成声：I服了YOU！她听的一头雾水，但已意识到自己读错了她丝毫没有流落出不好意思的表情，反而向我请教读音，并且用复读机录下来反复对比练习，甚至在做家务时也要练上几遍。无意中看到《动物世界》时她竟能指着电视上的猩猩说：Theyarehumanoid．我惊讶的张大了嘴巴，那发音准确而流畅。
她做事专注。一次我给她读了一篇关于一个粗心女人忘记去鱼鳞煮鱼的文章。她定住神地听我讲，手握着菜刀，下半身似乎被定住了般，然而嘴里还不时的问：后来呢？后来呢？把自己此时在做鱼的事早就抛到了九霄云外，以致会犯那个女人的错误，上演戏剧性的.一幕。待鱼上桌后，她才发现那鱼的五脏六腑还安然地躺在里面。于是她微微一笑说：我真是太善良了，让这鱼保留了‘全尸’。唉，她就是这般可爱！
她每个月的工资也有千元多，却有一个癖好——为点小钱争得脸红脖子粗。她很吝啬，尤其对自己，好东西不吃，常常抱着咸菜说：这是我的最爱。她爱美，看到别人穿好看的衣服便去羡慕半天，回到家却说：太贵了，不值，不值！偶尔从小店淘件衣服，回来还要得意地说：我总是这么有气质，穿什么都好看，明牌衣服和这有啥区别？其实我知道她把钱都给了我，因为我学美术要花很多钱。
这个可爱的女人就是我老妈。虽然我不说，但我很爱她。
五年级的作文 篇4
我的梦想是既能在教室里上课，也能在更广阔的地方学习。
一天清晨，我在灿烂的阳光中醒来，吃过了早餐，我坐车去了博物馆。今天可不是周末，我可是去上学的。
到了博物馆，找到老师和同学们，带上老师发给我们的“帽子”，我们进去学习了。今天要学习的是生物。老师带我们来到一具剑龙化石旁边，“好大呀！”大家纷纷地叫了起来。老师笑眯眯地 说：“同学们，大家做好准备，我们上课了。”说着，她按了一下手里的遥控器，我赶紧扶一扶帽子，把它带正。
我仿佛来到了侏罗纪晚期，到处都高大的蕨（jueacute；）类树木，天上飞着很多的翼龙，近处一头剑龙在那里吃着树叶，真大呀！耳边传来好听的电子音在讲述“剑龙为一种巨大的恐龙，生存于1亿4000万—1亿5600万年前、侏罗纪晚期的`食草性四足动物。它长9米，高2。7米 重900—1800千克……。”
眼前的画面暂停，老师笑眯眯的问：“大家都有什么问题呀？”我急忙问：“剑龙这么大，是最厉害的恐龙吗？”“不是，最大的食草恐龙是易碎双腔龙，它最长有70米、高 25米，体重约130吨到210吨；最厉害的食肉恐龙是霸王龙，又名暴龙，它们是肉食恐龙中出现最晚的种类，身长约12米至14米，肩高约4米左右，体重约7。5至12吨，生存于白垩纪末期的马斯垂克阶最后300万年，距今约6850万年到6550万年，是白垩纪—第三纪灭绝事件前最后的恐龙种群之一。”
“它们这的么厉害，怎么会灭亡呢？”我身后的同学问。老师说：“关于恐龙灭绝的原因，人们仍在不断地研究之中。长期以来，最权威的观点认为，恐龙的灭绝和6500万年前的一颗大陨星有关。据研究，当时曾有一颗直径7—10公里的小行星坠落在地球表面，引起一场大爆炸，把大量的尘埃抛如大气层，形成遮天蔽日的尘雾，导致植物的光合作用暂时停止，恐龙因此而灭绝了。当然还有许多其他的观点，这些要靠你们长大来找出答案。”
这就是我梦想中的课堂，一个欢乐的课堂。
五年级的作文 篇5
书房里飘来一缕缕淡淡的墨香，书架上摆满了一个个光彩照人的奖杯和一张张鲜红的奖状。书桌上，一支支修长的毛笔优雅地架在了笔架上；一块毛毡上，镶嵌着一朵一朵绽放着的“墨梅”；在那一打宣纸上，是一个又一个工整又优美的字迹。那书房的主人，就是我的朋友也称“小王羲之”的张艺高。
那是一次毛笔字课。老师让张艺高给我们演示“横”这一笔画，她刚胸有成竹地抓起毛笔，我就想起了上一节课的悲惨遭遇：那一次毛笔字课，老师先给我们演示了一遍“横”的写法，之后让我们单独练习。我在下面用毛笔在空中反复练习，觉得差不多了，就开始下笔了。可是，好景不长，刚开始顿笔，毛笔就似一棵弱不禁风的`小树一样，开始东倒西歪，我一咬牙，不管三七二十一，坚持把自己的“佳作”写完，刚写完，老师就面带微笑的走了过来，我准备遮的时候，被老师看见了。我不禁紧张起来，手心里沁满了一颗又一颗黄豆粒般的晶莹的汗珠。果不其然，被老师大骂了一顿，想到这儿，我不禁为她担心起来。
她开始起笔了，我的眼睛眨也不眨，盯着屏幕看着。只见她轻轻沾了沾墨汁，瓶子里立刻泛起了一层层的涟漪。开始起笔，她重重地按了下去，看到这儿，我不禁怔住了，那一笔好像是运筹帷幄的将军正在指点江山；她又轻轻抬起，画了过去，好似跟在将军身后的士兵；最后又重重地落下，仿佛是一匹匹殿后的战马，写的栩栩如生。整体看起来，似一根仙女的法棒。同学们看到了，都赞叹不绝。有的赞叹得一不小心掉在了地上，他却不知疼痛还在鼓掌夸她写得好；有的趁老师不注意，跪在了她的面前，双手抱拳说：“张老师请受徒儿一拜！”她羞红了脸，语无伦次。
几分钟过去了，是下一个笔画“弦针竖”。开始写了，她深吸一口气，不急不慢地看了看大家，才开始写，她用力地顿了顿，慢慢的向下移、移，似一朵绽放的花，到了最后，她轻轻地竖了下去，仿佛是仙女正在挥舞着长袖。同学们都情不自禁的鼓起掌来。
最后一笔画是“点”，她写的似神仙的凌空一跃，似绿中的一点红，让人眼前一亮，倒有“万抹绿中一点红”的韵味了，空气中弥漫着一股清香。
空气中弥漫着一股股的墨香，我们仿佛都沉醉在墨香之中。
五年级的作文 篇6
小时候，听老人说，乌鸦是可恶的。出门听到乌鸦叫，就得往后脚跟吐口水，一旦叫了三声，就会死人。于是，我和妹妹就特别讨厌它，用石头打它。
它总是诡谲地停在树上，用那双发黑的眼睛盯着我，又挑逗似的发出一声冷笑：“呱——”还会振振黑袍子似的长羽，像得到什么东西似的，再满意地飞走。
外婆去世那年，我才五岁，妹妹两岁。出殡仪式那天，我很难过，大人们都在屋里做事，我痛苦地飞奔出屋，抱着院子里的那棵树拼命地哭。见树上停着几只探头探脑的乌鸦，呱呱地叫着，叫声里似乎不怀好意，似乎满是悲戚，我的心情更糟了。我捡起一块石头，用力掷出去，惊起了一树的黑影，乌鸦呱地一声飞走了。我痛恨乌鸦，恨它带走了外婆的生命。
从此以后，我见到乌鸦，就用石块砸它，直到有一天，我在书店读到了一本书：《和乌鸦做邻居》：那是一群乌鸦，住在菩提树上，我与它生活在一个院子里，但是我们一直保持着敌对，它们在我头上拉屎，偷吃我晒着的枣子，在我写作时聒噪……直到有一天，我救了它们的孩子一命，我们竟成了朋友。
我继续往下读，后来它们与作者打退了红嘴蓝鹊，消灭了鹊儿们的巢，虽然故事的结局因为菩提树倒了乌鸦离开了，却让我完全改变了对乌鸦的看法。原来乌鸦是知恩图报、重情重义的鸟儿，怪不得有“乌鸦反哺”的故事。
读完这本书，抬头望向窗外，一只乌鸦正挺着胸脯，修长的身子，掠过黄昏的天边，倏地一声，就没影了，消失在片片灿烂的.红云中。
这以后，再见乌鸦，不再那么讨厌了。一日，独步庭院。望见它——家里的常客：乌鸦。突然，想起一句话：鸟儿是天空的孩子。如果说，黄鹂是善歌的孩子，喜鹊是善报的孩子，麻雀是善乐的孩子，那么，乌鸦又是什么样的孩子呢？
它们或许是孤独的。上帝不仅给了它一身乌黑的羽毛，还给了它一幅难听的嗓音，就连动听的故事都没有几个，所以我喜欢编写《乌鸦喝水》的那个阿姨或叔叔。
想来想去，还是把它比作天空最孤独的孩子吧。
因为我知道，孤独的往往也是骄傲的，就像我一样。
五年级的作文 篇7
当星空缺少我的光芒时，或许无人觉察。可当我释放光芒时，世界因我而改变。这就是生命的价值。虽然生命很朦胧，但它是世界这座星空的星。每一个人都会有被人遗落的时候，我对大家的建议是：努力释放自己的光芒，每个人都可得到世界的承认。
没有人生下来就是伟人。孔子至圣，也有忍饥挨饿的时候。生命诚如卢梭所说，都是平等的。有的人的生命可称为轰轰烈烈，而有的人一生碌碌无为。不一定轰轰烈烈的生命不朦胧，比如爱因斯坦的生命就仿佛在水晶中可视而不可得。碌碌无为的生命也不一定朦胧。后天的奋斗决定了生命的色彩。
当我处在夜空下，我觉得自己亦如爱因斯坦一样。虽然我提不出相对论，但我正以我自己的方式改变着这个世界。群星闪耀，有我添了一分光彩。我可以满足地说，我没有白来世上一回。或许我在一生中无法透解生命的真谛，单我很骄傲自己曾拥有过朦胧的生命。
还有很多人，他们和我一样在渴望成为一颗星。但战乱、贫穷、人间的'阴谋阻隔了他们的视线。每当我想起这一点时，我的内心都充满愧疚，觉得自己并没有使用好自己被给予的权利。这也是我的动力。我惟有更努力地学习、工作，才可替那些成不了星星的人多做一些。
真希望在我有生之年，看到天空的每一颗星，都按他们的意愿，展示自己朦胧的生命。
【五年级的作文】相关文章：
五年级作文_五年级作文01-21
风景五年级作文_五年级作文01-20
六一五年级作文10-28
腊八五年级作文01-04
经典五年级作文11-04
五年级作文08-16
五年级的作文01-20
（精选）五年级作文08-02
五年级的作文07-20
(精选)五年级作文07-26