(经典)实用的五年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
一滴滴眼泪，悄悄划过我的脸颊，我的视线模糊了，《心动岁月》这让人感动的场面，怎能让我不….…
红艳是一个红军的女卫生队长，在战争时期，她怀孕时，敌人逼迫她嫁给敌人的头子，眼睛湿润了。要不，她就要跳进敌人挖的土坑里，她面不改色，心不跳，毫不犹豫的挺着大肚子，跳进了土坑里，在敌人把她活埋时，她倔强的呐喊：“兄弟姐妹们呀，大家要坚持住呀，不要怕……”
要是一般的人，在生死关头，会不惜任何代价，答应敌人的要求，只为了保全自己的性命。何况是挺着大肚子的人呢？但红艳情愿自己和宝宝选择死亡，也不愿向敌人低头，这种精神，多么可贵！
红艳的好朋友叫英子，她也参加了红军队伍。在一次被敌人追捕的大逃亡中，她与队伍走散了，来到了藏族，虽然她穿上了藏服，但她没有忘了自己是个红军。藏族被敌人包围是，她骑上了马，引开了敌人，敌人射了她三枪，她都没倒，并向大海跑去，第四枪终于坚持不住了，但是，她还是笑着戴上了形影不离的`红军帽，光荣的倒在了大海里。
为什么英子中了四枪才倒下？因为她心里放不下藏族乡。她一心想着人民，宁死也要保护他们。把自己，奉献给了社会。
《心动岁月》中的英雄们，为什么愿意牺牲自己的生命呢？
她们只为了推翻万恶的旧社会，使千千万万的穷苦大众都能过上幸福生活，她们胸怀大志，树立革命必胜的信念，把个人生死安危置之度外，不惜抛头颅，撒热血。今天，我们能够坐在明亮的教室里读书，千万要牢记，我们今天的幸福生活来之不易，我们一定要树立坚定的理想和信念，努力学习，为了祖国明天更加繁荣昌盛贡献自己的力量。
五年级作文 篇2
在一个特别的黄昏里，我接到了一个令人惊喜的电话，小姑让我和妹妹去参加童军组织的活动，地点是福利院。福利院是我一直想要去的地方，我想给那里的小朋友捐些物品表达我的爱心。当 我把这个消息告诉妈妈时，妈妈非常赞同我去，还给我准备了明天去福利院要捐助的东西，洗衣粉，风油精，书。我望着妈妈那忙碌的身影，心里不禁一酸。
当童军的大巴车载着我们去福利院的.时候，大家一路上有说有笑的，我也在车上想好了要对那些孤儿，残疾孩子们要说的话。到了福利院，大家一个个迫不及待地跳下车奔向大门，高兴地排好队 进入福利院。当我们看到那些孤儿残疾儿的时候，就由喜悦变为震惊，由震惊变为害怕。因为他们长的太奇怪了，疾病让他们变得和正常孩子不一样，他们更需要关心和爱护。
教官让我们和福利院的孩子们手拉手围成一个圆，先作自我介绍互相认识，又给他们表演了几个歌舞节目，他们每个人脸上都露出了开心的笑容。终于到了最后离别的时刻，我们依依不舍地回 到了车里。
这次去福利院，让我懂得了很多。我应该珍惜现在的时光，珍惜我现在的幸福生活，好好爱我的亲人。有机会我还要去福利院看望那些孤儿，给他们带去更多的快乐！
五年级作文 篇3
我是一个女孩，今年十岁。上小学五年级。我瓜子 脸，眉毛黑黑的，眼睛不大但很有神，一见人准笑出两个小酒窝。你是不是有些喜欢我了呢？别忙，继续听我的介绍吧！
我非常淘气，连走路也不老实，总是跑跑跳跳的，见到地上有易拉罐、小石子或者烟盒等等，我准会把它踢得远远的。在家时，我一边看电视，一边用脚蹬着布娃娃或者其他东西，把爸爸和妈妈吵得不得安宁，总是说：“你什么时候能老老实实的坐会儿？”我不但坐不住，还喜欢在沙发上跳来跳去。记得小时候，我一边看电视一边在沙发上跳。特别是有小客人来的时候，我会和小客人一块跳，日积月累，把好好的一个沙发都弄坏了，你说多可惜呀！
我从小就喜欢登高爬梯，一看见台阶就马上爬上去，然后再跳下来，根本不知道多危险。有一次，我爬上一个大约一米高的台子上，跳下来扭着脚了，非常疼。这一次教训使我在一段时间内改掉了这一极大的坏毛病。不过现在又恢复老样子了。“江山易改，秉性难移”嘛！
别看我那么调皮，但对待学习我可是态度认真。老师讲的话我能一字不落的'记到心里，而且高质量的完成任务。由于爱读课外书，我的写作水平也不错，作文经常被当作范文在班内交流，这使我学习起来更带劲了。爱蹦爱跳，爱说爱笑，快乐得像只小鸟。
现在，你肯定想和我交朋友了吧？
五年级作文 篇4
午后一点左右，本来是个风和日丽的下午，突然天色渐渐地暗下来，不知从哪儿飘来了一大片乌云，越来越多，不一会儿，整个天空都布满了乌云了，接着下起了倾盆大雨。
雨越下越大，风也来凑热闹。我们小区刚刚种的小树，被大风猛烈的吹倒了，狂怒的大风，像个怒吼的黑旋风，石头、纸片甚至连树枝都被“黑旋风”卷断了，看那些狂怒的风，吹着尘土，疯狂地刮着，仿佛要吞没一切。人们个个都跑回家，路上的人少了，马路上的车也少了，远处响起了沉闷的雷声，豆大的雨点从天空中落下来打在玻璃窗上，那“噼噼啪啪”的响声像点着了一串连珠鞭炮。雨柱犹如一排排的利箭，倾斜着射向地面，雨点像一串串长长的`珍珠，落在屋顶，一滴滴的落下来，溅起了朵朵水花。顿时，屋顶好象笼罩着一层蒙胧的薄雾。
下了三个多小时的雨终于慢慢地小了，从倾盆大雨成了毛毛细雨，雨过天晴，空气格外清新。一道美丽的彩虹横跨空中，好象在天上搭起了一座又亮又长的天桥，五颜六色的，真美啊！
雨啊，你真好，你把空气都变得清新，把大地都洗得干干净净，格外美丽！
五年级作文 篇5
一听到谣言，我们家就引起了大风波，为什么呢，让我来跟你讲讲吧！
记得前几个星期的一天，我们刚好吃过饭，突然，“叮铃铃”电话响了，妈妈接起电话，只听见奶奶向妈妈求助要盐，妈妈自言自语道：“盐怎么可能会没有呢。”7点了，爸爸打开电视机，打算看“新闻联播”。突然，电话铃又响了，爸爸接上电话；“喂，妈呀，什么事呀？这么着急！”“我跟你说，咱们乡下已经没有盐了，就连酱油都抢光了……”父母这才相信——真的缺盐了！这时，打开窗户，几乎都能听到居民们在说：“由于日本核电站泄漏，广大居民们都在激烈抢盐……”唉，原来是日本地震引起的问题。听完这段消息，爸爸妈妈立刻穿上鞋子，也加入了抢盐的'行列中。他们跑遍了所有的超市，就连小店也不放过。最后，他们来到了家家福超市，只见整个超市人山人海，摩肩接踵，人群队伍已经排到了门口。等了很久很久，时间也已经不早了，可是他们仍旧一包盐也没抢到。
这个消息一传十，十传百，传遍了整个城市。第二天，我来到学校，看见同学们已经没有心思早读了都在聊“抢盐事件”。据可靠消息，我们班有同学家里买了20多袋，有的同学家里甚至还从江西订了两百多斤盐呢！
时间一天一天地过去了，可这个消息还没消停。后来经过新闻报道：“我们吃的盐有国家保护，而且不是海水盐。”
搞了这么多天，原来这只是谣言。看来我们每个人绝不能听信谣言，科学才是硬道理呢！
五年级作文 篇6
阳光收集在瓶子里，瓶子便有了温暖;阳光收集在心里，心中便有了爱。经常收集阳光，心中就有了一块接收阳光、滋生爱的沃土。于是，我萌生了一个念头——收集阳光，留住美好。
一天，我拿着七彩瓶，穿过大街小巷，准备收集阳光。
清晨，我来到公园，一缕阳光穿过云彩，洒在树梢，令树叶晶莹剔透，熠熠生辉。我赶紧打开绿色瓶，收集这清新的“和谐之光”。
走出公园，我看到年轻人搀扶着盲人叔叔走下石阶，阳光洒在他们的肩上，呈现出美丽的光环。我赶紧打开橙色瓶，收集这夺目的“助残之光”。
走过平坦的马路，映入眼帘的.是一群小学生在公园捡垃圾，他们迎着阳光，容光焕发，干得那么卖力。我赶紧打开黄色瓶，收集这清纯的“希望之光”。
广场上，数千名群众在观看红衣少女义演，她们披戴阳光，载歌载舞，赢得阵阵掌声，观众开始踊跃为灾区捐款。我赶紧打开红色瓶，收集这感人的“民族之光”。
中午，在工地，一位警察阿姨顶着烈日，耐心地记录外来老婆婆对自己儿子的描述，因为老婆婆迷路了。我赶紧打开蓝色瓶，收集这温馨的“蓝盾之光”。
下午，河中心马达声声，工人叔叔开着掘土机、起重机清理河道的淤泥，浑浊的河水在阳光下泛出道道青辉。我赶紧打开青色瓶，收集这热烈的“环保之光”。
傍晚，在林荫道上，一对老人互相搀扶着，迎着晚霞蹒跚向前，夕阳余晖洒在老人身上，呈现出一道美丽的风景。我赶紧打开紫色瓶，收集这迷人的“耄耋之光”。
收齐了七色阳光，汇聚成一条阳光彩虹，它温暖着我，感动着我。我想，如果每人都收集、汇聚一条阳光彩虹，那么，我们的世界该有多么美好啊!
点评
文章主体部分用七个排比段，多角度组编素材，创设意境，将标题中的“阳光”实化为“清新的和谐之光”“夺目的助残之光”“清纯的希望之光”“感人的民族之光”“温馨的蓝盾之光”“热烈的环保之光”“迷人的耄耋之光”，每个意境都蕴涵着一个“爱”的故事，全面、深刻地揭示了“阳光”的象征意义。文笔生动流畅，叙述、描写、抒情融为一体，寓情于景，情景交融;构思新奇，意境优美。
要记住这篇文章哦：收集阳光 留住美好 800字，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。
五年级作文 篇7
老师，您是辛勤的园丁，培育着我们美丽的花朵；老师，您是一盏明灯，照亮我们前行的道路；老师，您是一缕阳光，温暖我们的心灵。老师，无论学生走到天涯海角，我永远都不会忘记您对我的谆谆教导。
我的老师姓庞，留着一头短发，一双炯炯有神的眼睛好似会说话。每当我上课不听讲时，您的眼睛好像在说："不要分心，好好听讲。"每当我犯了错误的时候，您的眼睛好像在说："以后要注意，不要再犯错了。"每当我的作业得到了优秀时，您的眼睛好像在说："做的不错，继续努力。"
记得有一次，期末考试后，我们反校听分。当您念到："王昆，85分。"时，我的脸通红通红，羞愧不已。低着头走到您的`面前，以为您一定会大发脾气。可是没有想到您竟然轻风细语的对我说：“下次考试一定细心，这次错了很多不该错的，下次千万不要再犯了。”我惊呆了，连忙点头。您的脸上露出了会心的笑容。
老师，您是我的老师，是我一辈子的老师，无论学生我走到天涯海角，我永远都不会忘记您！
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