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【优秀】五年级作文300字5篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的五年级作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文300字 篇1
我一向最爱吃阿姨做的南瓜饼了，今天阿姨告诉我，教我一起做南瓜饼。我兴奋得像只小兔跳来跳去。
已经开始准备材料了，我在一旁静静地观察着。阿姨先将新鲜的南瓜用水洗干净，去皮。接下来她把大南瓜切成均匀的一块一块，放进高压锅煮烂。煮烂的`南瓜就像一滩烂泥似的。把煮烂的南瓜放进一个大盆里，倒入糯米粉，开始和面了。阿姨使劲地把糯米粉和南瓜揉和在一起。刚开始金黄金黄的南瓜，因为加了糯米粉，颜色变淡了许多。大约和了十多分钟，阿姨已经把南瓜和糯米粉完全均匀地融合在一起了。
接下来，该轮到我出场了。我学着阿姨的样子，揪起一小团南瓜粉，揉成一个圆团，然后放在手心里，把它拍扁即可。因为步骤简单，我一下子就做了十多个，阿姨都来不及炸了呢！炸完几个后，阿姨先试吃了一个，说道：“不行不行，味道太淡了！”阿姨又在南瓜粉里倒了一大把白糖，和了起来。加上白糖的南瓜粉，像涂了一层细砂，揉起来手掌间痒痒的。很快，改进后的南瓜饼就出锅了，金黄耀眼的外表，扑鼻而来的香味，再无比享受地咬上一口，真是色香味俱佳，美味极了！绝不比饭店做的逊色！
五年级作文300字 篇2
他在五十年代的朝鲜战场上永远失去了双手，下肢从小腿以下也都被截去了，那时，他年仅20岁。他曾无数次想死，但都没成功，因为他连自杀的能力都没有。可他却写出了憾人心魄的一部三十万多字的小说—《极限人生》。要知道，他从未上过学，文化素养几乎为零，视力仅有0.25！这位传奇人物便是中国当代的保尔·柯察金—特残军人朱彦夫。
而生活中的我呢？与保尔比简直是天壤之别！也许因为我生活得太幸福，所以不懂得应对困难，不懂应自立。自强！所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”只有把自己推向绝境的边缘，才能突破极限。尽管残疾也不放弃，反过来看我，遇见困难就退缩，总是梦想别人会帮我解决。学习上，有一次，我在做奥数碰上几道比较麻烦的题目，并不难，想了一会儿，便放弃了。
那位震惊中外的伟人—朱彦夫，硬是凭着自立。自强的渴望，凭着挑战命运的坚韧与执着，留下了生命闪闪发光的篇章。就像他那部小说的名字，打破人生的`许多极限，创造了生命耀眼的辉煌。
其实，谁都可以像保尔一样，打破生活中种种不可能，只要信念在握，永不泯灭的热情，虔诚地努力向上。有些极限是完全可以被超越的，有些奇迹完全可以在拼搏中诞生！
五年级作文300字 篇3
春光明媚，万里无云。我们操场上举行了运动会的开幕式，同学们个个昂首挺胸。响亮的口号回荡在我们耳边。
“啪，啪，啪”只听枪声一响，运动员就像斗牛场上的牛一样疯狂地跑。“耶，赢了，赢了！”同学们大声地喊着。
终于，到我出场了。大家为我扯着嗓子喊加油，玩我有些紧张。枪声一响，我拼命的往前跑“耶，赢了！”
这是一项团体比赛：接力！接力棒在大家手里传着。“快，快，快”我大声喊着。棒子终于到我手里了，我使出浑身力气跑，而到李东泽跑的时候他的鞋子突然掉了，可他也顾不得鞋了，一脚穿着鞋一脚光着，就这样跑到了终点，我们都为他鼓掌。
运动会上，有许许多多的事情。比赛时，可能会有一些不公平但这是不可避免的，这些都没关系，只要我们朝着友谊的.方向奔跑我们就是胜利者。我们尽了自己的最大努力就会是最优秀的。因为我们知道“友谊第一，比赛第二”
多么精彩的运动会啊！它不仅让我学会了团结，更让我明白了友谊的重要！这就是我觉得最特别的日子！
五年级作文300字 篇4
我的家乡然而一个被小溪环抱着的小山村。我的童年在那里度过。我爱村里的一切，但我更爱雨后小山村的美丽景色。
雨后的山村，空气格外清新。太阳缓缓地移出了云层，露出了笑脸，把一缕缕金色的阳光洒向大地。山上一片新绿，充满生机。小鸟站在院中的柿子树上，叽叽喳喳地叫着，好像唱着雨后欢快的歌谣。房后的小花园里，花儿显得格外美丽。金黄的向日葵抬起了头，朝太阳绽开了笑脸；粉红的月季花挺直了腰杆，仰起那挂着水珠的娇嫩小脸，好像在说：“好舒服呀！”
雨后，村里的大人们又精神饱满的开始了劳作。他们走在泥泞的山路上，闻着那雨后空气中散发出的泥土夹杂青草的.香味，情绪格外愉快。几只美丽的蝴蝶在他们身边追逐嬉戏，好像再给他们带路。
此时，我们这些孩子也不甘寂寞，飞奔出家门，来到小溪边。我发现雨后小溪的水位又涨了。鱼儿在水中自由自在地游着，有时他们跃出水面，然后又钻进水中，溅起一片片水花。我们在水中边嬉戏，边捉小鱼。欢乐的笑声回荡在小溪的上空。
我爱美丽的小山村，它给了我一个快乐的童年。
五年级作文300字 篇5
咋看题目，大家肯定会问我：拔书？书怎么拔，它又不是萝卜？这拔书该怎么拔?别急，听我慢慢道来。
开始上课了，陈老师拿起粉笔唰唰刷地在黑板上写上了5个大字——谁是大力士？起初，我也疑惑不解，不知道老师葫芦里卖的什么药？后来听了老师的解释后，我们才明白了。
开始比赛了，两位大力士巅峰对决之战开序幕，同学们有的.脸上洋溢着欢快的笑容，有的还趴在桌子上向前看热闹，双手不停地在鼓掌，眼神里充满了激动；还有的嘴角咧到了耳根子，嘴里还不停地喊着“加油，加油”。不光是观众，就连大力士也毫不示弱，只见对方咬紧牙关，鼻子皱成一团，双手紧紧地握住书本使劲拔，手背上的青筋暴突，双目圆瞪，脸上微微泛着红晕，似乎已经耗尽了全身的力气，但他依然努力地坚持着，得出来的结果却是一样！
最后，老师又在黑板上写了三个大字——摩擦力！这时，我们才明白：原来，书与书的页面之间接触，就产生了摩擦力，这么多页面加在一起，听说，连一头牛也不能使两本书“解体”，真是人力VS摩擦力二自不量力啊！看来，拔书之道，并不这么简单！
同学们这才恍然大悟。
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