五年级作文

时间：2023-08-20 09:09:26 五年级我要投稿

五年级作文[实用]

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的五年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级作文[实用]

五年级作文篇1

　　推开窗给心灵一片蓝天，当你学会微笑，幸福已不再遥远。

　　在困难面前，自己很渺小，它像水，挡住了我们的去路，在我的前方，一片茫然，但我不曾忧伤，因为这并不是忧伤的时候；我也不曾犹豫，因为有一扇窗在我面前。于是，我推开了那扇窗，窗外的天空，很蓝。

　　困难时石，将我在希望中绊倒，揉着那疼痛不已的伤口，我哭了，美好的希望被这块小小的`石头绊倒的烟消云散。我原本可以风风光光，也因为这可恶的石子，弄得如此狼狈不堪。不久，我想到了，我还有那扇窗。我推开了那扇窗，窗外天空，很美。

　　困难是雾，模糊了我一切思绪，我多想赶走这一切，它们另我感到慌张，真害怕世界再这样模糊下去，我不知所措的遥望四周，再远处的一个角落，看到在发光，我跑过去，原来是那扇窗，我用力推开那扇窗，窗外天空，很晴。

　　假如困难无处不在，那么我们都要找到那扇窗，推开它，便是阳光明媚。

五年级作文篇2

　　牵挂似水，潺潺流动；牵挂似火，熊熊燃烧；牵挂似草，生机勃勃；牵挂似花，繁花似锦。

　　牵挂是什么？牵挂是早上出门妈妈那依依不舍的眼神，牵挂是爸爸走之前的回首一望，牵挂是姐姐去候机厅时回头向我们说“再见”，牵挂是老师的叮嘱……

　　牵挂是人生的符号，给我们带来了种种思念。记得有一次，我正要回家，可发现下雨了，我没伞，刚想跑回家，可冲到楼下，爸爸撑着雨伞赫然站在风雨里！那一刻，我的'眼圈湿润了，泪水情不自禁地流了下来。走着走着，我又发现雨伞朝我这边倾斜过来，爸爸大半个身子都湿了，我的眼泪再一次地流下来……。

　　如果爱是一只风筝，我拿着风筝线，那么牵挂则是风筝线。当我每天早上行走在小巷子里，一回头总是能看见妈妈在窗口望着我。我放学了，我再次走到小巷子里，一抬头，妈妈还在窗口看着我，不管春夏秋冬，不管天气如何，一抬头或是一回头，妈妈依旧在望着我。我知道，这不仅是担心，还有牵挂。如果爱的风筝越飞越高。风筝线越来越长，那么牵挂则越来越多。不要以为自己已远走高飞，一回头，发现牵挂就在你身边。

　　如果牵挂是茂盛的树叶，爱是树，那么我们是含苞欲放的花。小时候，幼儿园要上课了，爸爸妈妈还在门口看着我跑着去班上的身影。放学了，我跑到门口，还是能看到爸爸妈妈焦虑等待的场景。如果爱是天空，我们是月亮，那么牵挂则是繁星，永远挂在我们身边。

　　牵挂似爱，爱似牵挂。牵挂是最美的符号，牵挂是生活中不可少的东西。因为牵挂就是爱。

五年级作文篇3

　　每个人都有自己的家乡，我的家乡周口是个美丽的地方，她虽然没有一座座蜿蜒起伏的山峰和涓涓细流的溪水，但她始终不停地变化着。

　　走在上学的路上，看着一栋栋高楼大厦、宽阔的马路、干净整齐的绿化带、川流不息的汽车和井然有序的'行人，我感受到了近年来家乡翻天覆地的变化。

　　记得两年前，放学时总看到一位腿脚不太灵便的爷爷在六一路上清扫垃圾，行人扔垃圾的现象随处可见。爷爷在前面扫，行人在后面扔，广告传单满天飞。路上的小摊强占了街道，上学的孩子只能穿过狭窄的小道，闻着刺鼻的油烟慢慢挤过去。

　　现在好了，人们的环保意识强了，路上的垃圾少了，洒水车伴着一阵阵好听的音乐在街道上为人们排除灰尘、净化空气。违建拆除后，我们有了学生通道，爸爸妈妈再也不用担惊受怕了。

　　让我们行动起来，从小事做起、从点滴做起，为建设美好家园贡献出自己的力量吧！

五年级作文篇4

　　今天我和爸爸妈妈去了野生昆虫馆。进到了昆虫馆，首先看到的是蝶科，好多好多的蝴蝶，其中有世界上最漂亮的蓝闪蝶，有最会伪装的枯叶蝶，有最小的1.2厘米的小蝴蝶……许许多多的蝶类迷住了你的眼睛。接下来是长的最有趣的竹节虫，它们爬在玻璃上、树枝上，细细的身体真像一根树枝……但有一只肥肥的.，就像一根手指那么粗！我们还看到了蚕宝宝，有五颜六色的蚕茧，第一次看见有这么漂亮的蚕茧，老爸老妈说，夏天我穿的真丝裙子就是用它们做成的。沃，好神奇啊！我们还看到了各式各样的“小强”，它们也是昆虫，就是让人没有好感。水虱也是昆虫，在水里游来游去，听说老爸、大伯伯和爷爷他们还吃过呢，哇，好恶心啊。

　　野生昆虫馆，门口居然有浣熊，里面还有乌龟、蜥蜴、还有龙虾（有一种没烧过就已经是红色罗）、大蟒蛇、海豹、还有羊（它还差点顶到我）、牛蛙、龙猫（别忘了，龙猫不是猫，是老鼠俄，呵呵），还有可爱的垂耳兔和仓鼠（有点臭烘烘），天知道，怎么昆虫馆居然有这么多的其他“昆虫”。

五年级作文篇5

　　凝视着窗上的冰花，好一片纯净洁白的世界，那么清纯无污，像极了的心境，心中很清静。

　　那一片片嵌在窗上冰花形态各异，千姿百态，不禁勾起了我的遐想。令我浮想联翩，幻想自己在一片辽阔的的雪域上，赏着一望无际的雪景，望长城内外，惟余莽莽。大河上下，顿失涛涛。一切雪景尽收眼底。那冰花，像一个翩翩少女，摆弄着柔美的舞姿；像一匹奔驰的骏马，在宽阔无边的雪域上尽情的驰骋。是那样的美轮美奂，像是一个画家精心雕刻出来的美景，但又比雕刻出来的'更要美。

　　在阳光的照耀下，那些冰花都闪着神奇的色彩，变幻出一个多彩的世界，而我就是这个世界的主宰。我用手在窗上的冰花上勾勒着，勾勒出一幅幅美丽的图案来，多么美妙啊！冰花覆盖着窗户，窗外的世界被冰花模糊了，给人一种与世无争但又荣耀大地的感觉。在我的世界里，有冰花的陪衬，优雅而恬静，这是一幅自然镶嵌的美景，是大自然美的产物，它也是无需经雕琢加工而成的。它是最富有艺术价值的，需要我们用一双慧眼去赏识它的价值所在。

　　如此充满诗情画意的冰花，怎能不令人陶醉其中呢！赏冰花，真是乐哉，乐哉，悠悠乐道！

五年级作文篇6

　　“同学们，这节课大家来写写童年趣事……”才听完老师的第一句话，同学们就发出“啊”的哀叫。

　　哎哟，怎么又写童年趣事啊，前两次都被老师批评了多次，这回我要让他们知道差生也不是好欺负的！经过一番思考，我想到了一个“好”办法—把儿童文学上的《童年串串烧》抄下来，然后在背面上写上：“如有雷同，纯属巧合”这样就没人怀疑我了，哈哈！不费一点功夫就搞定了，于是我自信满满的交给了老师。

　　“叮铃铃——”下课了，老师走到我身边说：“放学后到我的'办公室一躺！”啊，不会被发现了吧？应该不会吧……

　　一转眼放学了，我背起书包来到老师办公室：“老师，找我有什么事吗？”“小海，你这次作文写的很有水平啊，不错有进步！”我听了心里美滋滋的。那是，这下你可知道差生的厉害了吧，哈哈！“可是为什么同这本书里的文章如此相似？”老师双眼死死地盯着我。一慌张，就不知道如何应对的好，突然我想起了自己的“好”主意，便拿起文章反过来说：“老师，这个问题我在作文背后写的很清楚，您看看。”老师看了看“如有雷同，纯属巧合”几个字，彻底气晕了，“瘫”在了椅子上。一会就回过神来说：“小海，别狡辩了，再重写三遍！”“啊—”小海后悔极了，看来聪明不能用在坏事上，否则后果不堪设想啊！

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