（精选）实用的五年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
周六下午，我要去萧山日报社制造一份惊喜，是送给妈妈的“三八节”礼物。嘘，别告诉妈妈哦，我满心期待着这份神秘礼物—“暖心护手霜”。
“其实制作护手霜的材料并不复杂：一个小盖子、几根牙签、干油、水、某种干花的汁水等。”水晶老师微笑着对大家说，同学们都跃跃欲试，兴奋不已。
坐在我旁边的是一位小女孩，她的脸上挂着可爱的笑容，让我不由自主的想和她一起合作。“你好，我们可以一起吗？”“当然，我们还可以互相帮助呢！”于是我们仔细参照老师的讲解步骤，开始动手啦！
“水晶老师说要搅拌二十分钟，我都快搅拌半小时了，怎么还没见有多大的变化啊？看你的都快完成了呢！”朋友摆出一副愁眉苦脸的样子，心中懊恼，手也放在桌上不停地敲打。看得出她很想做好，因为这是做给妈妈的呀！妈妈每天一下班回来就有沉重的活儿要做：烧饭、洗衣服，还要帮我们辅导作业……所以我们很希望妈妈那粗糙的双手可以变得柔嫩起来，脸上的笑容也可以更加灿烂。我接过朋友的护手霜，帮她一起搅拌，过了几分钟，她的护手霜差不多与我的一样了。金黄色的液体变成了乳白色的护手霜，小小的盒子显得格外与之对称。我们惊喜的.看着，十分高兴，因为暖心护手霜就快完成了。又过去了十分钟，旁边的同学就觉得很累，手很酸痛。“那么妈妈的辛苦呢？”被水晶老师一说，那些同学低下了头，开始继续努力。五分钟过去了，护手霜快完成了，有同学开玩笑：“哇噻！这护手霜那么神奇，像冰琪凌奶油一样，白白的，滑滑的，我好想吃哟！”哈哈哈哈……会议室里传出一阵笑声，我笑了，朋友也笑了，那笑不是一般的笑，是把一件礼物送给母亲的一种愉悦，一种爱……
剩下的时间不多了，我们收拾收拾就回去了，回家后，我骄傲地拿给妈妈看，妈妈笑了，笑得很开心，一把拿起护手霜往手上涂抹，手变得干净又漂亮，我很自豪，因为我做到了爱！
五年级作文 篇2
俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”今年的国庆假期我们一家来到了苏州。苏州最有名的应该说是园林了，于是，我们便前往了中国四大园林之一、世界文化遗产之地——留园。
进门后，沿着长廊走进去，我进入了一个园子，眼前立刻呈现出了一幅美丽的图画：园子中央有一个小湖，湖的一角长满了大大小小的荷叶，一条被绿藤缠绕着的长廊横跨湖面。园子的另一边，一座假山矗立在湖边，上面长满了茂密的树木。半山腰上，一个颜色亮丽的小亭子在翠绿的`树木中若隐若现。
这时，我发现墙角有一个小门洞，于是，便穿了进去。环顾四周，我竟已置身于另一番天地：这里没有刚刚的那个园子热闹，却散发着素雅、幽静的气息。虽然只有白墙、花草树木和各种石头，却都经过精心设计和摆放。白墙灰瓦，映着草木的绿色，使人心旷神怡。
在好奇心的驱使下，我又走进了一个小门洞，又一个小园子展现在我眼前。园子中央有一个大花坛，一朵朵鲜花竞相开放，仿佛在比美一般，许多草木、石头与小回廊众星捧月似的环绕在四周。
每次我都以为自己已经走遍了所有地方，却总是又在无意之中发现了一道门，通向一片新的天地。这时，天色渐渐地暗了下来，而我再次走进了一个园子。我走得有些累了，不管三七二十一坐在了湖边的长椅上。突然间，我记起来了，这不就是我们到过的第一个园子嘛！我们绕了一大圈居然又绕回来了！正当我沉浸在惊讶与惊喜中时，“回家”的熟悉旋律响了起来，要闭园了。于是，我们恋恋不舍的站起身来往园外走去。
留园是一个美丽的园林，不管从哪个角度看都可以构成一副画。小桥流水，亭台楼阁，让人回忆起来，脑海里总是一幅幅美不胜收的风景！
五年级作文 篇3
“卖冰糖葫芦啰！卖冰糖葫芦啰！”听到这样的吆喝声，你是否会想起大街小巷，以及那些把大街小巷就串联起来的北京胡同？
非常有幸，春假期间，我跟随旅游团走进了北京胡同。看似普通的巷子，可是如果你仔细去品鉴的话，就会发现其浓厚的人文底蕴。北京的胡同，有数百年的历史，胡同里的四合院，大部分建于清朝初期，规模宏大。轻轻触摸每一块砖，每一片瓦，似乎都能感觉到穿越历史时空而来的那种神秘气息。
胡同，也叫里弄或巷，用于联结不同的居民区或四合院。其中的'南锣鼓巷，是一条非常著名的胡同，在北京几乎无人不知，无人不晓。每天晚上都是人满为患，巷子里头儿卖的风铃、镜子、手镯、手链等等小玩意儿，生意好得不得了。北京烤鸭、涮羊肉、爆肚、炒肝儿、炸酱面等等北京特色小吃在这儿也均有卖，整条胡同飘着阵阵香味，令人垂涎三尺。
我比较喜欢的有冰糖葫芦和涮羊肉。冰糖葫芦甜甜的、酸酸的，外酥里嫩，非常美味！涮羊肉味道微咸、肥肉几乎没有，嚼感十足，越涮越美味！
我曾想，一条普通的巷子是如何流传到今天的呢？也许，是人们喜欢这儿丰富多彩的玩意儿，或是这儿美味的小吃。也许，大多数人喜欢这儿是因为这里的热闹气氛，能带给人们留下深深的回忆。也许，这就是胡同里那小小的狭窄地儿的奇妙之处吧。
行走在北京胡同，亲身感受悠久的历史文化，体验难以用文字来描述的奥妙，实在过瘾！
五年级作文 篇4
那天回家之后，我才发现自己被克隆了，连怎么被克隆的我都不清楚，事情就这么稀里糊涂地发生了。
那天，我到家后，爸爸、妈妈和婆婆问我：“咦，你什么时间出去的，还背着书包?”我挺纳闷，我不是才回来吗?我走进自己的房间，天哪!怎么还有一个我!我们同时尖叫起来，又同时问：“你是谁?”那个我先说：“我是张艾明!”我也接着说：“我才是张艾明!”你一言，我一语的吵了起来，吵着吵着又在床上打了起来。“噼呖啪啦、稀里哗啦，哎哟妈呀。”我们从床上打到床下，又从床下打阳台上，我的房间顿时变得一片狼藉。过了好一会儿才被爸爸妈妈制止住。他们也不禁张大了嘴巴。是呀，我们长得太像了!你看：
“一样的鼻子、眉毛、眼睛、嘴巴;一样的发型;一样的书包;一样的衣服……”细细一看，天哪，真是“不看不知道，一看吓一跳。”我们脸上的雀斑数量竟然一模一样，甚至连每个斑的分布“地区”位置都一模一样。终于，我们在父母的安排下都写好了作业，上床睡觉了。我翻来覆去睡不着，心里一定还有更多麻烦。
这不，麻烦又来了，第二天，爸爸送两个“张艾明”去上学。一进教室便一片叫声，连一向严肃的老师都惊讶得张大了嘴巴：“张…艾明…不对，应该是两个张艾明，请你们先回到位置上。”这时有人举手：“老师，还少一个位置!”可不是吗?一个位置，两个张艾明，怎么坐呀?眼看我们又要打了起来，同学们费了老大劲儿，才搬来一个课桌和一个凳子，我们才安静下来。
上午倒是情况还好，下午又出事了。下午上一节美术课，最近有人来我们学校检查，所以我们的路队排得很好，可唯独那另一个我蹦蹦跳跳，插前插后，还叽哩哇啦的讲个不停，正巧被校长看见。那个我被校长当面批评了。本来这事不是我的责任。可到了教室老师派的记录员和一大群插嘴的“小报告团”向老师报告去了。不一会儿老师出来了，脸阴沉沉的，老师直径走到我的面前，二话就把我给拎了起来，甩到了讲台前，我跌坐在黑板前，我忍住痛站起来。有没有搞错!是那个我犯的错，凭什么是我受苦?我刚想说几句，老师就不分青红皂白的一阵猛批，从生命的意义一直讲到教育的价值。我的妈呀!老师我真的服了你了。你是把自己一生学到的道理都说出来了吧?
可老师依然我行我素，老师竟然从上课铃响把我拎到讲台前一直讲到下课铃响才停。老师接着给我们布置“奖励”，是三篇课文抄写和一篇800字的检讨。天哪，老师你也太狠心了吧。我耳朵都快听出茧子了。还有“奖励”呀!我一抬头，眼睛里充满了沮丧，伤心，委屈，愤怒的泪水。再一看那个我，竟然一节课都在笑眯眯的看着我受刑!我朝他挥了挥拳头，老师一走，我便气冲冲的'找他，我擤胳膊挽袖子，准备大动干戈。我叫他帮我写，他却说：“老师罚的是你，不是我。”我说：“是你犯的错!”他说：“老师说了吗?”我顿时哑吧吃黄连——有苦说不出了。我喘着粗气，又气又没理，只好自己写。那天回家，我挨了爸妈一顿男女混合双打，又写到11点的作业，第二天眼睛布满血丝，又黑又红又肿。
这个克隆的自己给我带来了很多不便，还害我差点被抓到研究所里研究……我多想告诉全世界的人，他并不是我，我才是真正的我自己啊!
终于有一天，这个克隆的我不见了，我终于回到正常的生活了，克隆技术真可怕，一定要慎用啊!
五年级作文 篇5
“课堂上，我一定要举手。”上课前几分钟我暗暗下着决心。
“嗨，举就举呗，只不过回答老师几个小问题罢了，有什么可怕的！”临上课还有一分钟，我故作轻松地想。
上课铃响了，老师迈着矫健的步子跨进了教室。我的心不禁一沉。几分钟后，老师问道：“谁能用这个单词造一个句子？”
教室里非常静，我的心突突的跳着。我偷偷环视了一下四周，有的'同学低头默坐，有的同学在摆弄着自己的笔，似乎老师的提问与他们毫无关系。我真希望教室里能有人举手，哪怕有一只手举起，我也就敢举手了。可是没有。
这时，我下意识地动了动胳膊，准备举手，可心里又“砰砰”地跳。我不知所措，不敢抬头看老师，老师的眼里肯定满是失望。
“要是有人第一个举手，我就敢第二个举手。”
然而，还是没有。
突然间，一只手竖在我的眼前，有人举手了，可我还是不敢举手。“唉，怎么会形成这种心理呢？怕什么？不就是举手回答儿个小问题吗！”
我慢慢的举起了颤抖地右手，目光扫视了一下四周，发现还是只有我一个同学举手。我把手放了下来，再扫视了一下旁边，没人注意我，我又举起了右手，举得很低很低。这时，老师的目光向我们这投过来，我身不由己迅速将手放下，低下了头，抬也不敢抬，生怕老师看见我。
老师没有叫我，而是叫了另一个同学，我狠狠捏着自己的胳膊：“为什么我不举手？”
五年级作文 篇6
春夏秋冬，你最喜欢哪个季节呢？是万物复苏的春天？烈日炎炎的夏天？硕果累累的秋天？还是白雪皑皑的冬天？四季交替有规律的进行着，各个季节都有自己的特点，以及独特的色彩，博识的人们常赞美他们。
春天大地复苏，冰雪融化，第一场春雨的降临，滋润着大地，小草钻出地面，探出来，随着温暖的春风左摇右摆的舞蹈，美艳的花儿争相开放，生怕错过了这美好的时节，调皮的鱼儿蹦出水面。呼吸着春天的气息。蝴蝶蜜蜂在花丛中飞舞着。大闹……大地上满是黄的.，犹如一个五彩的脂粉，到处是一片生机盎然的景象，孕育着一个有一个鲜活的生命。
夏天，炎热是它的代名词，春天的色彩已经褪尽了，取而代入得是一片葱绿，其中夹杂着几朵粉色的小花，地面上满是散落的花瓣，树叶，显然，那几棵不起眼的小花已经经历了风雨的洗礼，所以才变得格外耀眼。
秋天，天气稍有点寒，树叶已经枯黄，轻飘飘的在空中旋转，升腾，接着落下，这让我想到了一首诗：；落红不是无情物，化作春泥更护花，秋天是个收获的季节，金黄金黄的庄稼果实铺满了整片土地，就连路旁的杂草也已经结籽了，蒲公英随秋风千里迢迢的来到自己扎根的原野上，这些小伞兵们都谨记着母亲的教导，让整片原野都开满蒲公英。
朔方的冬天格外的寒冷，大地是洁白的，光秃秃的树干上除了雪没有一片叶子，往日争相斗艳的花儿已经被大雪覆盖，它们眼里的色彩已经完全消逝，如今脆弱的不堪一击，凛冽的寒风呼呼的刮着，不远处却有一株腊梅依然挺立，她已经含苞待放了，所以她自豪，骄傲，而躲在雪下的其他花儿竟鄙夷的嘲笑他，可她却依然保持秀挺的风姿，直到一个雪后的清晨，她开出了冬天里最美丽的花朵。
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