(实用)五年级优秀作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的五年级优秀作文4篇，希望能够帮助到大家。
五年级优秀作文 篇1
尊重会让人心情愉悦；尊重可以使人摆脱陌生的关系。若有对彼此足够的尊重，一切不必要的矛盾都是可以避免的……
“刷、刷、刷”我正在写着总结。这时，耳边传来了同桌小红的声音；“这道题怎么做呀？”我看了看这道题目，太简单了，也不知小红是不是这么笨，看到自己还没写完总结便不再理会。可是小红还是问了我好几次，我只有沉默。小红一手滑，手中的笔掉在了我旁边，小红说：“帮我把它捡起来。”我心中的怒火压抑不住了，冲着小红大声喊：“你烦不烦，一天到晚都问我题目，那题目可简单了，自己想一下不行吗？还有，掉了笔自己捡行吗？”“可我真的不会做。”听到这反驳，我生气极了，就不加思索，冲动地侮辱她：“你当然不会做啦，差生一个。”我无停止地吵起来，她一言不发，脸涨得红红的，却流露出气愤的表情。气氛越发越严重，看见小红那生气的样子，我渐渐惧怕了，但嘴里还是不停的辱骂她。“够了，我承认我是不够你聪明，但我也热爱学习，我也是有尊严的！”我顿时震撼了，对啊！她也是有尊严的`，我和她之间是平等的，我又怎么能这么过分？我为什么不尊重她？我又怎能侮辱她呢？越想我越发觉自己不对……
一个让我小瞧的人，让我懂得了是尊严。在我嘲笑、伤害别人的尊严时，我的尊严也变得很渺小。
尊严犹如开在生命之树的花儿，如果说花开花落是生命的本色，那么尊不尊重别人别人的尊严，更是看出你是否善待自己的人格。
五年级优秀作文 篇2
我打开水龙头，看着一滴滴的水最后汇成一大桶水，不由得想到了知识的丰富，知识的丰富也贵在日积月累。
自七岁以来，我就养成了一个习惯——每天阅读课外书一小时。一小时只有六十分钟，只是一天中的二十四分之一，然而，在这每天的一小时中，我的知识在日积月累的丰富着。
同往常一样，我拿着一本书坐在椅子上津津有味地啃起来。在知识的海洋中，我学到了许多，我知道了地球上的生命是怎么来的，我知道了人体的构成，我懂得了植物的分类……就这样，我的知识在一点一滴地积累着，在日积月累地丰富着。
“学以致用”这四个字说得不错。
知识学了就要用，不然相当于没学。一天，我看到弟弟正在水里放纸船，但纸船总是沉到水底，飘不起来。我告诉他要减少纸船被浸的体积，这样才能使船浮起来。我为什么会知道这一点？因为我每天都在积累知识，我知道当物体所受到的浮力大于它的重力时，它就会浮起来，而浮力的大小取决于液体的密度和物体所排开液体的体积。我无法改变水的密度，但我能通过改变纸船被浸的体积，从而达到使纸船浮起来的目的。
因为我每天都在学习，我的知识每天都在积累着，所以我学到的知识不只局限于课本，我还积累了许多课外知识。因为我每天都在坚持阅读，所以我的知识在日积月累地积累着，我的视野不断地开阔着。
知识是一点一滴地积累下来的'，知识需要坚持不懈地积累，只有经过日积月累，知识才能丰富，才能用这些积累下来的知识解决生活中的难题。
知识是无穷无尽的，是学不完的，但日积月累下来，所学到的知识就由缺乏到丰富。所以，知识在于天长地久的积累，在于日积月累。
五年级优秀作文 篇3
体育课上,老师教我们做一个运球抓人的游戏,规则是这样的:同学们站成男生两排,女生两排,跑道上有两根白线,前一根后一根,一三两排站在前一根,老师吹响哨子,两人开始运球,途中掉球者失败,如果后一根上的'人追上了前面的人,由前一个人把两个球抱回起点,如果后一个人没追到,那一个人把球抱回起点。
“嘟”游戏开始了,两队的第一位同学都冲了出去拼命向前跑,奔向终点.时间一分一秒地过去了,我的心跳也随着时间一点一点加快。轮到我了,我的手颤抖着接过球,瞥了一眼我的对手。“啊,居然是刘可莹!”我惊叫到,心想:我怎么可能是她的对手!尽力而为吧!“嘟”哨声吹响了,我飞一样地冲了出去,猛拍着球,可它好像就是不听我的话,东蹦西跳地弹来弹去,一不留神它猛地一蹦,跳到了边上,我飞驰过去把它拍回原处,可是我刚把球安顿好,瞟了一眼刘可莹,真是不看不知道,看了吓一跳。刘可莹现在正跟我肩并肩地跑呢!管不了这么多了,我向前疾驰,可还是没能成功,第一次比赛我以失败告终。
过了一会儿,第二次比赛开始了,我吸取了上一次的教训,把速度保持住,将注意力放在球上,果然这次我成功了,我顺利地到达终点,尝到了甜的滋味。
激烈的比赛在老师的哨声中结束了,在这次比赛中我尝到了苦,也品到了甜.失败乃成功之母,万事总是先苦后甜!
五年级优秀作文 篇4
天，阴了。云，黑了。一刹那，千万个小伞兵从天而降，急促地落到地上、屋上、树上。渐渐地，一滴滴水珠织成了一幅幅珠帘。
雨，丝丝地下着。一滴跌落在树上，调皮地滚下树叶，掉到了湿润的草丛里。在柔和、轻烟的雨雾中，花儿，小草，树叶，河流，似乎依旧似乎是老样子。而人呢?像往常一样，忙碌的身影穿梭于车水马路之中。
水滴一跃，来到了小道旁。她看见了一位老爷爷，在细雨下仍旧拿着他的扫帚在辛勤地打扫，而在他的身后，便是一条笔直的柏油马路……水滴看得出出神，她被雨中的这番美景所吸引，她露出了灿烂的笑容，带着这份喜悦，她又回到大树上，向四周眺望着。
在朦朦胧胧的雨雾中，可以隐隐约约地看到不远处，一个身穿校服的小男孩正扶着一位老奶奶过街，而同样衣着校服的小女孩在一旁拎着口袋。细雨湿透了他们的衣服，那一串串珍珠般的雨水从衣肩流下来。水滴被感动了，一滴晶莹的泪珠从她的脸颊滚落下来，这是欣喜，这是感谢。
一不留神，水滴又滚了下去，滴到了一个少年的肩上。少年过了马路，上了一辆公车，坐上了一个位子，过了一会儿，公车上的人越来越多，越来截止挤。一个手缠着绷带的妇女上了车，她无法握紧车柱，面对周围无视的人，她的眼睛黯然失色，水滴看在眼里，却多了一份忧伤……
这时，少年起了身，挤到妇女身旁，将她扶到了自己的座位上，水滴顿时开心地笑了……不久，少年下了车，雨淅淅沥沥沥地下着，静静的，轻轻的，滋润着每个人的心田。水滴更加欢快了，因为她发现了文明。
雨越下越小，涤尽了树木的尘土，让树更加新翠，枝条更加碧绿。 太阳逐渐出现了，天际边出现了一道彩虹，阳光又重新泼洒了大地，水滴心里很甜很甜。这便是她心中的`文明……
她消失了，化成了水蒸气，带着她所拥有的回忆，看到的美景，感到的情谊，心里的思绪飞向了蔚蓝的天空…… 雨不再下了，但在世界的另一方一个城市的角落，有许多甚至更多的水滴看到人间最美好的东西，她们将带着这思绪寻找下去……
水滴一滴滴安静地落入人间，就像一个个曾经珍藏的记忆，在无声无息中，让人回忆起来，发现她曾经找到的文明……
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