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五年级的作文

时间:2023-08-09 10:01:46 五年级 我要投稿

五年级的作文[汇编7篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的五年级的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级的作文[汇编7篇]

五年级的作文 篇1

  我很爱看书,书是我的朋友,是知识的海洋,是智慧的殿堂,我的生活离不开书。但是奶奶又不让,心里直痒痒。无奈之下,自己偷着看.

  那天中午,奶奶回自己屋睡觉去了。我来到我自己的房间,轻轻地从书柜里拿了本书,然后蹑手蹑脚地走到客厅,专心致志地看书了。在不知不觉中,时间慢慢过去,我看完了一个又一个故事,感觉口有些渴,便去打了杯水。不知是我吵醒了奶奶,还是她在装睡,就在我正要回客厅的时候,她突然问道:“在客厅干什么呢?”我背着这突如其来地讯问,冒出了一身冷汗,心里乱慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“没,没干什么。”说完,我便迅速跑下楼梯拿好书偷偷摸摸地跑上去,把书放在床上看,心里祈祷着不要被发现。不知不觉中,我又回到书中去了。我像做梦一样,感到我成了书中的一部分。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界,我们看到了各种各样的`鱼,又美丽的热带鱼,凶猛的大白鲨,八只爪子的章鱼......突然,一只大手猛拍了一下我的肩头,并听到一声大叫:“干什么呢?”我忙把书藏到背后,明回答道:“没干什么。”“没干什么?你好大的胆子。”奶奶话锋一转,“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了,便若无其事地拿起书,继续看,直到把书看完。

  我将书放下,像是品味美味一样地舔了舔嘴,将书合上了。虽然眼睛很疼,但我很开心。此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的,也是惧怕的!

五年级的作文 篇2

  我的朋友——书

  我这人什么都不好,唯一一点好的是,我这人爱看书。只要让我发现谁有一本好书,只要是认识的人,不管用什么方法我都会将书抱到手。书是我的朋友,它可以带给我们知识,让我们在知识的海洋里翔游,它可以让你学到许多道理,使你在成长的过程中不会误入歧途。它还可以反正好处多多,怎么说也说不完,为了这个朋友,我也曾挨过爸爸的许多次训,但我不介意。因为我觉得能交这样的朋友,就是再挨几次训,我也无所谓反正这个朋友我交定了,你呢?是不是愿意和她交朋友?

  我的朋友——莹

  莹,是一个很好、很优秀、才貌双全的女孩。我们是在初一年的时候认识的。和她交朋友的原因很简单:她和我谈得来。我们应该来说是有福同享、有难同当的好朋友。只要是我有困难,她就会过来帮忙。她的学习成绩很好,特别是理科。所以,我们经常在一起学习。她的业余爱好是画画,她说过她长大后想当一位著名的大画家,还要帮我画自画像。我真的很高兴,为能交到这样的朋友而感到高兴。你说是不是啊!

  我的朋友——父母

  这两位是我这一生中最要好的朋友。他们是我的'父母,但她们却能像朋友一样,关心我、爱护我、听我诉苦、帮我解决难题、和我一起疯。他们还常教导我、教我做人的道理、处事的经验,陪我度过风风雨雨。他们常说:朋友的事再难,也要尽力去做你们说我能不为这样的朋友而感到骄傲、感到自豪?

五年级的作文 篇3

  我读过巴金爷爷笔下的《家》,觉新和觉民让我难忘;欣赏过凡·高的《家》,惊叹普普通通的画笔下,竟能创作出如此温馨的小屋。我的家普普通通,家中的成员也平平凡凡。可是,它独特的温馨却让我难以忘怀。

  那还是三年级的一个金秋,秋高气爽,正是吃石榴的好时节。这不,妈妈买回了两个圆鼓鼓的石榴,放在桌上,惹得我眼馋。第二天下午,得到正在上班的妈妈的允许,准备了水果刀,拿了盘子,要进行一顿石榴大餐了!

  我一手按住石榴,一手拿起水果刀,轻轻地一用力,切破了几颗果实,蜜糖般的甜汁向外涌。我细细端详起那珍珠般的果实:一颗颗果实一个个手拉着手,肩挨着肩,像是亲密无间的'好姐妹!再看看,又像是被线串起的粉红色珍珠项链,光彩夺目。用刀轻轻一戳,汁水流了出来,犹如刚充满汽的轮胎,被一把小刀刺破,一下子就漏气了。我用勺子舀了一勺,放入嘴中,尝了一口,那滋味可真是甜不可言。我在“梦境”中,用水果刀又切了一下石榴,啊!我突然清醒过来。原来,水果刀切到了我左手的无名指上,赤红的鲜血滴在了石榴上。

  我害怕极了,从柜子里拿出“创口贴”,可一连贴了三张,也没能止住血。平时听人们说十指连心,今日一试,果真如此,,我急忙打电话给妈妈告诉她事情经过。

  过了一会儿,妈妈回来了,她看急用棉花签蘸着碘洒给我止信血,清洗伤口,那无微不至的照顾,让我感到家的温暖。

  家是避风的海港,是成长的乐园,更是爱的港湾。

五年级的作文 篇4

  最近,我们班的“吉祥三宝”可真好玩!欲知详情,请听我慢慢说来。

  NO.3:三极——许静文特点:矮、爱做小动作

  要说许静文,看她的第一眼就想到一个词,对,这个词就是“矮”,静文现在已经五年级了,个子却只有1.29米,我们班说有的人都比她高;第二个特点就是上课爱做小动作,特别是上数学课时,她趁黄老师不注意时,一会儿折房子,一会儿折盒子,不亦“乐”乎?

  NO.2:二极——胡智博特点:调皮

  这位姓“胡”名“博”的仁兄,别看名字好,学习成绩却是班里垫个底的!有一次上语文课,铃声早已响了,十五分钟过去了,“咚咚咚”有人在敲门,沈老师还以为是别的'老师急忙上前开门,没想到站的是满头大汗的小胡,我望着火冒三丈的沈老师,心中默念道:胡智博,你就等着挨骂吧!

  NO.1:一极——张浩特点:爱撒谎

  张浩这人长得还可以,就是有一个缺点:爱撒谎!就拿今天英语课上的事说吧!郎老师刚准备讲评昨天的回家作业,张浩大叫:“郎老师,我回家作业没发到!”郎老师感到很奇怪:“咦?我试卷都发下去了呀!是不是没交?”张浩十分肯定:“我交了!”郎老师只好问“朱组长”:“朱易晓,今天张浩有没有交回家作业?””没有!“朱易晓百分之一百地摇头。我们五个批回家作业的也纷纷说没有批到,这非常明显是张浩没有交,可他却一个劲地说自己交了……

  最后,老师在他的书包里找到了他的空白的回家作业,他这才哑口无言!

  这就是我们班的“吉祥三宝”,它给我们班带来了许多麻烦,同时也带来了许多欢乐,这样的“三宝”我们是又爱又恨!

五年级的作文 篇5

  我的好朋友——诚信诚信是一种美德。他是古往今来许多成功人士都具备的美好品质。曾子,家喻户晓的人物,在他身上就闪耀着诚信的光芒。那一天,曾子的妻子要去赶集,他的孩子也要跟着去,曾子的妻子就许诺孩子,回家就杀猪给孩子吃。孩子同意了,欢天喜地地等着母亲回来。等妻子回来后,曾子就磨刀霍霍向猪去。妻子见了连忙阻止,说:“我不过和孩子开了个玩笑,怎能当真?”曾子郑重其事地说:“无论对谁都不能说谎,你是孩子榜样,你这样做不是在教孩子骗人?”妻子闻听此言,觉得有理,就不再阻拦。一个好的家庭,每一个人都是诚信的榜样,不能以事小而不为。

  一个好的学生更要以诚信为本,我的同桌马永胜就是这样的人。听了这个名字,你也许会觉得他事事顺心,出类拔萃,其实,他并不出众,极其普通。记得去年秋天,枫叶飘飞的时候,老师要求大家默写生字词一字不错。那时的我有十足的把握,可是马永生就不是这样的信心十足了。我用挑衅的语气对他说:“嘿,我要和你比赛,谁要是错一个字,谁就在教室里爬五圈,行吗?”虽然,对于本次比赛,他并无胜算,极有可能是以“惨败”收场,但他还是英勇地站了出来,斩钉截铁地说:“我比。”默写的时候,我多次问他:“要帮忙吗?”他总是果断地回绝了我非善意的'帮助。最后,我假装无奈地对他说:“我劝你还是放弃吧。”他居然不耐烦地说:“不要,就是不要。别烦我。”结果,他错了三个。我幸灾乐祸地说:“三五一十五,可怜的马永生先生呀……”他满不在乎地说:“我是男子汉,说话算数。”说完,他就在教室里爬了起来,而且越爬越快,居然还乐在其中。当他爬完两圈的时候,我起了怜悯之心,连说:“停,停,停。不要爬了,也不嫌丢人。”他却说:“君子一言,驷马难追。不过,你的话我会考虑考虑的。”瞧,这就是我的同桌,一个说到做到的傻人,一个诚实守信的好伙伴。

  人无信不立,你若喜欢,也来和他交朋友吧。

五年级的作文 篇6

  睡觉前,我捧着杯热可可,细细品味着它的香甜。如果没有水,我是喝不到这样美味的热饮的呀!想到这,我忍不住要跟大家分享下咱们家的节水竞赛活动。

  为了提高家人的节水意识,我决定发起项节水运动。大早我先宣布了比赛规则,然后诸位选手,即外公、外婆、爸爸、妈妈和我就各就各位,各显神通了。先看我这儿吧:我小心翼翼地打开了水龙头,开始刷牙。以前,我刷牙时总习惯把水龙头开得很大,水都溢出了杯子,太浪费了。这回,我严格地控制了水流量,杯子接满就立刻关闭水龙头。刷完牙,就该洗脸了。洗脸时千万不能把水直接放在洗手盆里哦,那样水会很快流完的。我把水接到脸盆内,心里默念着洗脸水还 可用来洗衣服,冲马桶。由于我满脑子都想着如何节约用水,我愣是上午滴水未进,再渴也忍着,心里得意洋洋地认为冠军非我莫属了。中午外婆正准备烧饭,我在旁边监督,边提醒:“尽量不要多用水啊!”直等到外婆把饭放入电饭煲,我才放心地走开。下午,老爸午睡完突然决定去洗车。我就路跟着叨叨。爸爸刚开始冲洗车身,我就大声嚷嚷:“水龙头开得太大了,关小点儿,浪费啊!”爸爸不满地反驳我说:“我在洗车,用的是该用的水。”我找不到理由反击,只好气呼呼地走开了,心里默念:哼,冠军没你的份。忽然,我想起几天前喝过的凉开水还 留在凉水瓶内,正好可以拿来浇花。我急匆匆地跑进卫生间,瞅,咦,水瓶里的凉开水不翼而飞了?外公走了进来,笑咪咪地说:“我把水拿去给花喝了。”听到这,我不禁大声地笑道:“外公,我们可是英雄所见略同哦!”傍晚,妈妈给我准备洗澡水。她把事先流出来的冷水都接在个大桶内,以备后用。洗澡时,她反复告诫我,打肥皂时要把水龙头关上,不能让水白白流失。洗完澡后,妈妈顺手拎起水桶,径直前往陽台洗衣服了。看来老妈的节水行动做得很不错哦!

  晚上,激动人心的.时刻到了:评选今天的节水冠军!正当大家七嘴八舌地标榜自己是节水冠军时,外婆说话了:“大道理我讲不过你们,但我是天天都很节约水的。”我恍然大悟:原来节水不在于天两天,而是要每天都有这个意识呀。外公也来凑趣,道:“昕昕今天上午没喝水,没功劳也有苦劳,这冠军就给了她吧!“大家哈哈大笑,我也不好意思地笑了。是啊,虽说是竞赛,但重要的不是拿冠军,而是能从中学会该如何正确用水并将节水意识铭刻心中,时时不忘做个节水小卫士!

五年级的作文 篇7

  时值中秋,却下了一场倾盆大雨。

  大雨把四周洗刷得焕然一新,给万物以滋润,包括我那棵小桑树。有的树在雨中摇头晃脑,像同学们在背书一样;有的树一动不动,像在思考,又像被罚站;有的树正弯着腰,像在做健身操;有的树只是动动手,像是在睡觉呢。

  风,也显得滑稽可笑。它吹得我起了鸡皮疙瘩。这风,一会儿猛,一会儿柔,一会儿强,一会儿弱。风为树伴奏,树跳舞,风奏乐,这是多么美丽的一幅图画呀!风果然是一个音乐家。

  雨水,把滋润送到了千家万户,也把心情送到了千家万户。准备出门的人,雨水送走了他们的好心情,让他们气急败坏,捶胸顿足。不出门的人,雨水送走了他们的坏心情,让他们自由自在,尽情观赏雨中的美景。雨水是多么会捉弄人呀!

  风,把铁杆子的'影子吹皱了,雨水又打乱了这吹皱的影子,月上的桂树也应开花了吧?

  这雨水来得真是及时啊!

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