【合集】五年级的作文5篇
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
尊重别人就是尊重自己,尊重体现在个人修养和细节之中。尊重是人与人之间交往的纽带,尊重是国与国之间沟通的桥梁,尊重更是和谐社会的一面镜子!
远在三国时期,当刘备知道诸葛亮是一个难得的人才时,在大雪纷飞的隆冬之日,曾虔诚的去诸葛亮家想请他出山当军师。这正是因为刘备对诸葛亮的尊重,才会得到这样的人才,也才有了诸葛亮后来的对他的`赤胆忠心。这正说明了只有你对别人尊重,才会得到他人的尊重这一深刻的哲理。古人云:士为知己者死,就是尊重产生的价值!
在国外美国有一家医药公司,它有一个严格的管理方法。每当它卖出药都要有电脑记录。那就是在你的药刚过期的时候,他会派人到你家去和你说药是什么时候买的?如果你按时服用的话你会剩几个,如果你想继续服用他们的药的话,他们会用新药换你手中的过期的药。这难道不是尊重吗?正是对顾客的尊重才使它成为同行业中的佼佼者。这正是尊重体现在修养和细节之中才产生出的巨大魅力!尊重是一种对他人真诚的不仰不俯的平等相待,尊重是一种对他人人格与价值的充分肯定。有了尊重,就有了我们和谐社会的道德标准!
五年级的作文 篇2
“推陈出新是我无上的诀窍”,有很多人有疑问,这句话是对还是错呢?首先,我认为是对的,为什么呢?接下来,我详细的讲给大家!
因为有这样一个故事:从前,有一个人叫王二憨,他是一家强力胶水专卖店的老板,说起这个王二憨啊,其实他一点都不憨,脑袋聪明着呢,当初开这家店的时候,由于为了贪图房子的租金便宜,不顾家人和朋友的劝阻,选了这个地理位置偏僻的店面,商店开业有一段日子之后,他的店里几乎很少有顾客光顾,很多人甚至连他的店名都没有听说过。避免不了家人的数落和朋友在背后笑话。王二憨是天天盼星星、盼月亮,可是日子一天天过去了,就是不见生意有一点点好转,整日看着满屋子的货物是急的抓耳挠腮、愁眉苦脸!为了让店里的生意红火起来,他绞尽脑汁、冥思苦想了很久很久,终于有一天,他想到了一个办法。
第二天,一大早起来,王二憨将一枚100克重的纪念金币,用自己卖的.强力胶水,牢牢的粘贴在了商店门口的墙壁上,并且在墙上贴上了通知:谁能从墙壁上把这枚金币摘下来,就可以拿走它!从那天开始,他的商店门口算是热闹了起来。侥幸心理的使然,大家一传十,十传百,路过的人们都会抱着好奇和试试看的心理,走过去一试身手。几天下来,金币粘贴在墙上纹丝不动,可王二憨商店所在的那条街却被前来摘金币的人们挤的水泄不通,大家纷纷好奇起来,这么好的胶水是在哪里买的呢?王二憨看着商店门口络绎不绝的人们,心里是喜出望外,暗暗窃喜,故作淡定的脸上难以掩饰心中的喜悦。正当人们心劲正浓的时候,他不失时机的站在自己的商店门口,手里拿着一瓶强力胶水,大声吆喝起来,为自己的强力胶水做起了宣传,人们都注意到了他手里的强力胶水和他的商店,一改往日门前冷清的场面,大家争先恐后的购买。短短一天时间,就把他商店里之前积压的强力胶水买去了一大半,忙活了一天的王二憨,晚上早早的关上了店门,看着商店抽屉里往外冒的钞票,笑的是合不拢嘴,心里都笑开了花!自此以后,王二憨的生意也是越来越红火,整天日子过的比蜜甜!
日子过了很久很久,虽然没有人能从墙上摘下那枚金币,但是大家都记住了王二憨的这家商店和他卖的强力胶水。所以说,推陈出新,勇于创新,拥有创新思维,才能真正的达到成功的彼岸!听完我的讲述,你明白了吗?
五年级的作文 篇3
王志斌是我的表弟,他比我小半岁,我们是同班同学。王志斌很胖,圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头,连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼,特别喜欢笑,对一切事物都充满好奇心。
我和王志斌既是亲戚也是同学和朋友,我们从小在一起玩,照理说我应该对他早就非常了解了,其实不然,我是经过了很长的时间,经历了很多事情之后才了解了真正的王志斌。
最初,王志斌给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题,他总是举手最积极的人之一,只见他把手举得高高的,仿佛屁股都要离开凳子似的,手里还叫着:“我、我、我……”,其实他的成绩在班上不算很好的,有时他会回答错问题,甚至引得全班大笑,但这从未打击到他的自信心。以前我对王志斌的这种行为很看不惯,我觉得他太爱出风头,明明不懂还起来乱回答显得很。我自己就很怕在众人面前回答问题,害怕答错被同学笑话,所以我上课从不举手,谁叫我样那种爱面子呢?
现在我的想法渐渐改变了,我意识到王志斌的这种自信心是很可贵的,他的行为也是对的,因为这样不仅可以活跃课堂气氛,提高学习的'互动性,还可以让老师知道我们到底学得怎么样,也可以让我们把不懂的弄明白。如果大家都像我一样,课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发,只有老师在上面讲,学生肯定有许多不明白的地方,而且老师也不知道学生到底懂不懂,教学效果就会很差。
除此之外,王志斌给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。王志斌很喜欢帮助同学,只要有同学找他帮忙,他都来者不拒,尽力而为,所以现在我们班的同学有困难,通常都会去向他求助。班里搞什么活动,王志斌也很积极。有一次,詹老师来我们班选几个人去打扫实验室,王志斌一听,连忙举起手来,嘴里不停地喊着:“我!我!我来……”唯恐请不到他,而与此同时,我却在一旁做我的事,完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好惭愧。
随着我对王志斌了解的逐步加深,他在我心里的印象也越来越深刻。
五年级的作文 篇4
雨,哗哗地下着,风,呼呼地吹着,我所处的世界是黑暗的吗?——题记
我,本有一个美满的家,湛蓝的天,碧绿的草地,清清的小湖,可是……
还我飞翔的蓝天!
很久以前,我们鸟类的祖先头顶着一片“碧云天”,而我们,生长在如此污浊的年代。唉,无奈呀!想鸟儿们以前,一飞冲天,一鸣惊人。而如今,我们只能小心翼翼,夹着翅膀做鸟,再不能一飞冲天,一鸣惊人了,因为我们根本不知道—那里有那瞄准着我们的枪口……
陆地上,我们怨声载道!
我是一只大象,在这块充满贪欲的土地上,我们只能逃!逃!逃!如果稍有止步,就会成为市场上的:象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙:曾几何时,我们青蛙有了“听取蛙声一片”的千古名句,我的青蛙应可流芳百世,享誉世界了吧!可是我们却被请进了酒店,成了餐桌上的佳肴,人类倒是满足了,可我们的家族却日渐衰败。
水上鸣冤——我要畅游
我,是一只鲨鱼,我的祖先还曾救起一名军人,可是,他们人类居然恩将仇报,他们不是有个词叫“感恩”吗?
这不公平
据说女娲在盘古开天地的时候,第二天创造了我们,第三天才创造了人类,这不公平!他们凭什么与大自然同居!凭什么可以伤害我们?
可今天,我看见了,我看见了,那些觉悟的人们正在挽救着什么……
我看见了,人们为了保护动物写了许许多多的宣传语如:人类和动物是完全平等的,生命是没有区别的……
我看见了,小学生们扬着五星红旗,大声呼吁着人们来拯救动物……
为了保护我们,国家也把许许多的兄弟姐妹们列入了国家保护动物的专列,所有捕捉我们的人,都会受到法律的`制裁……
啊!我看到了,我看到了我们美好的明天,美好的未来,依旧碧绿的草地,依旧湛蓝的天,依旧清清的水……我们在天空中自由飞翔;我们在地上尽情奔跑;我们在水中尽情畅游。
五年级的作文 篇5
这是我的妈妈的故事,至今珍藏在我的心里,让我明白在人世间其实不应该放过每个能够帮助别人的机会。
多年前,妈妈正在休息,突然,电话铃响了,妈妈接过电话一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家小孩偷书,现在被我们抓住了,快点来。”从话筒里传来一个小女孩的哭声和旁人的呵拆声。
妈妈回头看了一下摇篮里的我,立刻明白了:肯定是有一个小女孩看着书,却把书拿走了,不幸被检测到她手上有本没有经过许可刷过的书,被这样被骂了,被抓住了。然后售货员要了她妈妈的电话,小女孩不敢让妈妈知道,所以胡扯了一个电话,碰巧打到我们家里了。
妈妈本可以放下电话,或骂对方一句:“神经病,你打错了”但是,妈妈乐于助人,不顾一切,立刻冲出了家门。
正如所料,一位一年级的小女孩,她正在一个人在没有人的地方哭着,一个售货员冒出来,妈妈马上掏出钱,交清了罚款,带着小女孩走了。
一晃15年了,有一天,门铃响了,进来一个大人,很漂亮,我看是位姐姐。:“请问,您找谁?是我找吗?”这时妈妈出来了,认出了那位小女孩,“是的.,我是来找你妈妈的”我听她说话轻声慢语,很温柔。“谢谢您,上次对我这样好,我不知道要怎么感谢,上次是因为太喜欢那本书了,不小心忘了没有付钱,就拿走了。我考上大学了,找了一个好的工作,真的是太谢谢您当时那样的帮助我。”
望着那个小女孩,妈妈也开心地笑了,也点了点头。