实用的五年级作文【精品】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的五年级作文3篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
今天早上，我一回到学校，莫少龙就问：“你去不去呀？”“哦？”我问，“去哪啊？”莫少龙回答我：“肇庆黄金沟啊。”“嗯……不去了吧。”我心想：前几个星期去过肇庆，不知黄金沟有没有去呢？
做完操，跑完步，回到教室后，老师便开始“招生报名”了。到我了，我听到前面有人说考虑一下，我也不知道要不要去，边说：“考虑一下。”便坐下了。于是，我带着这个问题回到了家。
妈妈先开口了：“儿子，你们班的QQ群说有个肇庆黄金沟旅游哦。”“哎，是啊！！”于是我忙从书包里找出旅游通知，“咦？不见了？”我自言自语地说。我把书包找了个四底朝天，就是找不到。爸爸说：“我们都去过了，记得吗？”我说：“当然记得啊！”那里有山有水有铁索桥，刺激好玩着呢！妈妈说：“咱们去不了，爸爸要出差呢。”“哦。”我点了点头，我们都去过了，再说，我还要去上很重要的学习班呢！
所以，我就不去旅游啦！祝大家玩的.开心一点！
五年级作文 篇2
一株蒲公英，在风中轻轻的摇摆片刻，而后抱着梦想乘风远行。
再平凡不过的一天，爸妈带着我和妹妹来到了田边帮外公干活。田地里唯一吸引我的便是田地后边的几株蒲公英，第一次来到田野的我，好奇地蹲在蒲公英前，望着它那白白柔柔的.毛毛，顺手摘下一株，想让妹妹见见新奇。
当我开心的跑到妹妹跟前，从背后拿出那朵蒲公英时，那白毛毛竟奇迹般地消失在我的视线，只留下一根绿茎和一个玻璃珠大小的小绿球。
我一时无法解释，只好拉着妹妹来到蒲公英前。妹妹见了第一反映就是用手折了一根，可还没折下来时大风奔了过来。那些毛毛随风飞了起来，先是集在一起，然后飞向远方。妹妹望着天空还手舞足蹈地喊着：“飞、飞”。
在夕阳的照耀下，伴着风飞扬的蒲公英显得格外美丽。我总觉得风和蒲公英有约定，也许它们是朋友？
“哎！你俩快过来，要回家了！”妈妈的呼喊跳进我的耳畔，我坐上车，却偶然的发现那群蒲公英仍在上空随风飘扬。
现在的我看见蒲公英总能想起我小时的情景，蒲公英记载了我小时的美好记忆。
五年级作文 篇3
我上一年级了，是一个小学生了，终于有了第一次春游。
今天是我最开心的一天，因为我们要去春游了！早上我早早的起床，带着妈妈精心给我准备的吃的，穿上漂亮的校服，快快乐乐的上学校了。到学校，看到同学们个个都和开了花一样的笑着。原来大 家都和我一样期待着今天。
我们在杨老师的带领下，步行到河阳广场。在河阳广场上，我们吃了妈妈们做的美味的零食；玩了开心的游戏；还有陈妈妈给我们拍了美美的.照片。
今天，美好的一天，春天不光是春暖花开，像广场上各种各样的花儿，绿绿的小草；还有我的新发现：小蜗牛。在雨后还湿润的草地上，它们背着重重的小房子，在游行。一个一个接着一个，大大小 小很好玩。这是我在春天的发现。
你们在这美丽的春天里有什么发现吗？