小学五年级作文优选(6篇)
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
翻开童年天真无邪的画册,有许多关于我的小故事,要说最有趣的事,那还是数“拍宝宝”这回了。
记得我5岁的时候,爸爸总爱逗我。一夏日的晚上 ,爸爸又在逗我:“妮儿,你不是想要个小妹妹吗?我教你一个方法,能让你妈 妈呀,马上给你生个小妹妹,来,过来。”我说:“哼!你肯定又在骗我,我才不去呢!”可爸爸诚恳地说:“我才不骗你,我可是你英俊潇洒的老爸呀!”“好吧,我就相信你一次。”爸爸说:“妮儿啊,你只要……”“此话当真?”我半信半疑地问。“当真,当真。”爸爸说。
“六一”儿童节那天,老师告诉我们爸爸妈 妈挣钱不容易,我们的礼物应该都是买的物品吧!而今年的儿童节老师希望小朋友们要一个不需要钱的礼物。我立刻想到了爸爸给我说的只要拍一拍妈 妈的肚子,妈 妈就能生出小宝宝。一下学,我就飞快地跑回了家,想赶快告诉妈 妈我想要的,不要钱的“礼物”。一进家门,我还没来的.及换鞋,就跑去厨房,把妈 妈“请”到沙发上,清了清噪子说:“妈 妈,今天老师说爸爸妈 妈挣钱很辛苦,让我们要一个不要钱的礼物,我郑重的决定,我这个不要钱的礼物就是——小妹妹,我要妈 妈生一个宝宝 。”妈 妈说:“宝贝,可生小宝宝需要怀胎十月,如果要妈 妈现在就生,那不大可能。”我说:“妈 妈,你就放一百二十个心吧,我有办法。”妈 妈惊讶地问:“我的宝贝女儿有什么办法呀?”我让妈 妈先躺下,我运功似的把双手并拢,说了句:“宝宝,宝宝快出来。”之后我把手放在妈 妈的肚子上轻轻地拍了拍,过了半个小时,可还是没有宝宝的踪影,妈 妈笑了:“我的傻女儿,你爸爸的话不能信。”唉!我又被爸爸耍了。
哈哈,虽然又被爸爸耍了,但至今如果让我想起这件事,我还会被当年天真无邪的自己逗笑呢!
小学五年级作文 篇2
今天下午,爸爸要带着他的朋友去黄河滩游玩,让我做向导,我欣然答应了。刚准备要走,阿姨和弟弟来了,弟弟是专门找我玩的。爸爸问阿姨去不去,弟弟马上说去去去,于是我们就一起去了。爸爸朋友的面包车是有装备的,原来是两排,可以增加一排,阿姨和弟弟就坐在了最后一排。
到了黄河滩,我带领大家去雕塑人那儿摆姿势照相。照完相,我们一直往前走,走到了一个牌楼前,牌楼上写着《名人治水园》,里面一定都是些治水的名人。在最前面的雕塑,是戴着一顶草帽手持一把剑的大英雄,我看了看旁边的介绍,这个人叫大禹,我认识大禹,他可是治水的'大英雄。然后我们向黄河走去。
我们想靠近黄河,必须得从高处下来。爸爸看了看附近没有楼梯,就让我们慢慢的从石块砌成的斜坡上慢慢走下去。弟弟第一个下去,他不害怕,直接跑下去,然后我和一位伯伯,一步一步的走下去。下去以后,我和弟弟看见不远处就有一个楼梯,真是太可惜了。
之后我们来到黄河边,有很多人都坐着游艇在河里来回飞奔,爸爸说太危险了,不适合小孩玩,就带着我们走了。时间不早了,我在长颈鹿大象雕塑
上照完相后,车也开来了,我们就上车回家了。
在路上,大家都夸我是个好向导,今天真是太开心了!
小学五年级作文 篇3
“喂,加勉,后天我们有一个活动,你参不参加?”心远神秘兮兮地说道。“什么活动啊!神秘兮兮的?”我好奇地问。“我、你、海啸三人成立一个学习小组,到我家学习,到你家吃饭。”“太好了!我正愁甲流假期没事做呢!”“一言为定!”我激动万分。
第二天晚上,我正计划明天的作业时,一个令人扫兴的电话打了过来。“喂,我是海啸,明天我和心远去练篮球,不能参加学习小组了!”啊?不会吧,我还正想去心远家度过这个假期呢!哎,好事多磨,只好把这次计划当做一场梦吧!我垂头丧气地躺在床上。
第三天一早,我失望地起了床,失望地冲到卫生间,失望地吃了早饭,失望地坐下来写作业。忽然,“叮铃铃”电话铃声响起,我心想:不会是心远的.电话吧?不,肯定不是。说不定是老妈打过来的。但走到电话机前,我惊呆了,竟是心远的电话。“加勉,你怎么还没来我家?”“咦,你不练球吗?”“我不去了!”“耶!太好了!我立刻就去!”我背起书包冲出了家门……
小学五年级作文 篇4
今天,我打算做实验,准备好了醋、杯子和鸡蛋。实验是为了解决文化、政治、经济及其社会、自然问题,而在其对应的科学研究中用来检验某种新的假说、假设、原理、理论或者验证某种已经存在的假说、假设、原理、理论而进行的明确、具体、可操作、有数据、有算法、有责任的`技术操作行为。
先把醋倒进了杯子里,再把鸡蛋放进醋里。让鸡蛋在醋里泡几分钟之后,那鸡蛋壳漫漫地消失在杯里,就像人没了皮。把它的蛋黄裸露在外面,如同露出了肉一样。让我懂得了这个原理:蛋壳里的碳酸钙会跟醋酸反应。
小学五年级作文 篇5
学校,我的母校,我全部快乐的记忆盒。我然而多么留恋那里的一草一木,一砖一瓦,还有就然而和我共度时光的同学们。难道就这样离开吗?
那里有好多好多我成长的轨迹,从笨到单纯再到明白世间的一切人际关系。虽然说有点夸张但然而,我真的变得好快,我喜欢此刻的自我。这座学校真的给予我很大的.好处,然而任何东西都无法替代的。想想那时我还嫌弃校园操场有股味道,此刻真的闻闻,那然而有多么熟悉的味道!真怕到那时我的眼泪会抑制不住,啪啪的调,来不及去擦拭。
想到校园只能又哭又笑,自我那些很愚蠢的行为令我开怀大笑,个人认为那些事真的很可爱。像:英语老师要求说出食物的单词,我尽然说成了袋鼠,还无辜的掉金豆,每当回想总抑制不住大笑。哭,我那有点矮的同座,爱叫我外号的同桌;善解人意的好朋友,圆圆润润的,真的很可爱;还有一些让我悲哀无比~~~~~~~~储存了这么多的记忆,怎能一下子就断掉。你说对不对?
只有努力告诉自我,要笑出最灿烂的彩虹,把我们的校园变得越来越漂亮。努力说,要考出成绩,让母校有面子。我向大海说:“就算过了一万年,也不会忘记我的母校,我爱我的校园。”
小学五年级作文 篇6
秋天到了,我和妈妈、爸爸、姐姐、弟弟,到景山公园去玩。
我们到了公园里,我看见来飘落下来的叶子,我和姐姐捡来一些树叶,当做标本。我看见了一棵桂花树,跑上前去闻它的香味,突然,吹来一阵风,它带着桂花的香味,飘到我鼻子里,“啊,好香啊!”我惊讶地叫起来。我们又捡了些桂花的花瓣,当做贴画用。我还把桂花做成一个个小蝴蝶,一阵风吹来,小蝴蝶在空中翩翩飞舞着,渐渐地,越来越远┅
爸爸、妈妈找到来一块空地坐下来。我们从背包里拿出风筝,开始放风筝了。我拿着风筝,姐姐说声:“放!”我和弟弟拼命地奔跑起来,风筝飞起来了。“飞得好高啊!”我和弟弟叫起来。我们还是不停地奔跑。半个小时过去了,放风筝的时间已经到了。
我们坐在草地上开始画画。我画了一棵大树,还画了许多落叶。弟弟画了几颗蒲公英。姐姐画得更多了,有大树、小草、桂花、还有蓝蓝的小河。画完了,开始点评他人的画了。姐姐说:“思妤,你画的'大树真好看,还给它加上了眼睛,真不错!”我看了看姐姐的画,对姐姐竖起了大拇指,说:“姐姐,你画得像真的一样,真是太好看了!”我又看了弟弟的画也对他竖起了大拇指说:“弟弟,你画得真有趣!”弟弟开心地笑了。
之后,我们玩“猫抓老鼠”的游戏,你追我赶的可开心了!我们还玩了“一二三木头人”、“鬼抓人”……
太阳落山了,我们要回家了,我依依不舍的离开景山公园,回家了。
这真是一个快乐的秋天啊!
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