五年级作文

时间：2023-07-30 12:22:00 五年级我要投稿

[推荐]五年级作文8篇

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的五年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

[推荐]五年级作文8篇

五年级作文篇1

　　昏黄的路灯亮了，好像道路的忠实守位者。我背着沉重的书包，无精打彩地踢着路旁的石子，埋着头，在喧嚣的马路上漫步着。夜风肆意地扭曲着我的头发，书包好似千斤重担压得我喘不过气，汽笛声在我耳旁尖锐地吼叫，我止住了脚步，站在大桥上，听着桥下潺潺的流水声，望着河水中闪烁的灯光，那样的刺眼。路旁经过的几位散步的老人勾起了我的思绪。我叹息时间的匆忙，求知的繁忙。我羡幕老年的那份悠闲，那份愉悦。我痛恨当一名学生，因为他总是逃脱不了可恶的考试。俗话说：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”

　　我惝惘地继续向前走，忽然一大片生机盎然的草坪吸引了我。它们的身躯是那样的纤细，弱小。在夜风中轻轻摇曳，但它们仍倔强地生长着。它们微笑着，似乎在说：“我们弱小，但我们拥有坚强的意志，我们拥有盎然的生命，这难道不值得喝彩吗？”它们蓬勃的生命力不禁令我讶然惊叹。

　　是啊！我虽没有老年人的那份安闲，但我拥有青春，我拥有青春的蓬勃，拥有青春的朝气，更拥有青春的理想！

　　青春是晴空的鸟儿，自由自在；青春是天空的长虹，绚丽多彩；青春是山间的小溪，奔流不息；青春是戈壁的白杨，挺拔正直；青春是初升的太阳，朝气蓬勃；青春是灵动的舞曲，活泼悦耳；青春是你我实现理想的黄金时代！

　　放飞心情，扬起自信的风帆，为我喝彩，为青春喝彩，才能到达胜利的彼岸！

　　我迎着夜风，大步迈向家。我相信，在今后我回飞地更高更远，因为我拥有青春！

　　为我喝彩，为青春喝彩！

　　20xx-06-1110:07P.M.“喝彩”，别看它只有两个字，可它的脾气还真有点怪！只有付出汗水，勤奋努力的人，才会赢得喝彩。反之，如果懒惰，不求上进，你就永远别想得到它！

　　我就是一个典型的`例子。

　　二年级我刚学会写作文，就想一步登天，以为轻轻松松的也能得到喝彩。于是，我从作文书上抄了一篇作文就去参加作文竞赛，心想：这回我肯定会拿一等奖，我一定能得到喝彩！谁知，过了一两个月，还不见获奖证书“飞”到我的手中，一篇批评稿却摇摇晃晃地“走”来，上面写着“＊＊＊同学抄袭作文，这种行为非常不好．．．．．．”这回倒好，喝彩没得到，反而引来同学们的一阵阵讽刺和嘲笑。真是不应该！

　　这次教训让我决定痛改前非，努力写好作文，用努力的汗水赢来喝彩。从此以后，我再也没敢抄作文书的作文，担心又要被揭穿了。我刻苦学习，积极阅读，巧妙构思，努力写作，做到多读、多学、多想、多写。功夫不负有心人，我的作文水平日益提高，在原来作文的基础上迈上了一个新的台阶。正当我沾沾自喜时，爷爷对我说：“你这点不算什么，比原来好点就骄傲，再好也会掉下去，成不了什么大气候。只有勤学苦练，谦虚谨慎才会有所作为。”爷爷的话深深触动了我，我觉得自己真是太经不起成功的考验了。我把爷爷的话记在心里，他永远提醒我要谦虚，要努力，要下功夫，才能得到喝彩。

　　终于盼到了这一天，我这一次参加了作文竞赛。过了半个多月，我又收到一个沉甸甸的信封，打开一看，呀！不再是批评信了，而是一本红红的获奖证书。上面写道：“＊＊＊同学，你的竞赛作文《分享快乐》荣获一等奖！．．．．．．”同学们都抱着我转来转去，一个个都为我喝彩，我真是太激动了！

　　说真的，我当时真有一种自豪感！！！

五年级作文篇2

　　作业大多是在教室里面批面改，有问题当面指出，及时改正，没有错误或者错误改正了的，我都根据学生的书写在作业最后写个“优”字，这可是作业完成情况的最高奖励。

　　我的字写的虽然不是很差，但是等着批改作业的学生多了，这最后的“优”字写的就有点飞了。这不是，有人有意见了。

　　陈炳佑今天作业完成的快，而且书写也干净许多，所以改完后我在最后写了个大大的有点飞的“优”，他接过自己的基础训练，看了看不假思索的对我说：“老师，你要写好一点哦！”

　　看他那么真诚，我说：“行，下次老师一笔一划的`给你写！”

　　是啊，我们只要求学生好好写了，我们做老师的却一直在画天书，这可不是以身作则啊。于永正老师说过字是给人看的，要一笔一划的写好。于老师板书写字时都是半蹲下一笔一划的工工整整的书写，我们要学习这种一丝不苟认认真真的精神。

　　教育首先来于老师的示范，我们自己做好了，学生会跟着我们来做的，因为人心是向善的，每个人都是想做最好的。我们不能一方面要求学生认真书写，一方面自己有漫天涂鸦。写出来的字，不管是写给谁看的，都要一笔一划地认真的来写，哪怕是数字“1”，也要把它画直了。

　　“老师，你要写好一点点哦”，这是对老师善意的提醒，是对老师喜爱的一种流露，因为他眼里的老师应该是完美的，不会写出很难看的字。

　　让这个提醒时刻响在耳边，让自己在孩子面前做个举手投足都能为他们做个样子，都能让他们感受到美。

五年级作文篇3

　　惬意地吃完晚饭，只觉得余兴未尽，便利索地穿好鞋，去逛夜市了。

　　怀着轻松愉快的心情，伴着初放的华灯，嗅着从四面八方飘来的各种香味，漫步街头，我陶醉了，陶醉在这诱人的夜市里。

　　我最先来到那争芳斗艳的鲜花摊前。醉人的花香，娇艳的花朵，缤纷的色彩，使我陶醉。摊主是一位20岁左右的姑娘，看来她的生意挺不错。花摊前挤满了人。你瞧！那盆剑兰多美啊！在众多的花卉中，我看见了那株挺拔、俊秀的剑兰。这是我第一次见到那么美的一盆花，宛如一位身材修长亭亭玉立的少女。那淡红色的花朵开得正旺。鹅黄色的花蕾点缀其中，再配上那挺拔的花茎和摇曳着的叶片，给人一种高雅、挺拔、向上的`力量。我想，做人也应该像剑兰这样，努力向上吧！至于其他的奇花异草，我已无暇顾及。路人不时驻足欣赏，沉醉在美的感受中。小小的花摊给夜市增添了一份迷人的色彩。

　　信步走过第二个摊。嗬！有苹果、香蕉，还有西瓜呢！水果摊前明灯高照，水果竭力透出它们浓郁的芳香，沁人心脾，那迷人的光彩好像也要为夜市添加一份魅力。单看那一个个绿油油、水灵灵的大西瓜，就像是用翠绿的玉石雕刻出来的；西瓜的个儿也不小，最大的和弟弟的小肚子差不多。香蕉、苹果也都各尽所能，把自己装扮得更引人注意，更招人喜爱。好像在说：“我是最棒的水果。”

　　我继续往前走，前边那跳动的火苗，“嗤嗤”作响的声音吸引了我。噢，原来是有人在卖煎臭豆腐。外脆内软的臭豆腐，使人大开胃口，再蘸上辣酱，我的口水都流下来了，赶紧跑到摊位前买了一碟，大口地吃起来。我嚼着臭豆腐，望着远处闪烁的灯光，心中有说不尽的快乐。

　　啊！多迷人的夜市小景，多么灿烂的生活！

五年级作文篇4

　　今天，我们来到了婆婆家，一进门，我就拉着我的铁哥们——郑浩杰，出去玩了，我们来到了娱乐场地，碰到了我们共同的亲戚，她说：“那边有个魔鬼屋，我们进去玩吧，我在洛阳见过，很好玩的，一个人15元，里边有各种鬼，有的还会出来掐你的脖子呢！我都被掐过，都快被吓死了。”我们听了个个跃跃欲试，所以就发生了下边的惨案······我们3个人，以为需要45元，买门票的人却说只要12元，我们都很纳闷，真么便宜了这么多啊！不过越便宜越好，当时，我们三个笨蛋也没想到是不是里边的设备不好啊，什么的，就直接付了钱，进去了。

　　本想里边有多恐怖呢，谁知，我们只看见了几个笼子，笼子里有几个僵尸似得玩具布偶（超大号的），我们在里边绕了好多圈，发现并没有什么恐怖之处，就离开了那里。

　　回家以后，我们责怪她，说：“什么呀，还以为有多好玩多恐怖呢，谁知道就是那玩意，你也太能骗人了吧，说，你是不是跟他一伙的？”她连忙解释到：“我也没想到会这样，是不是这里的.是冒牌的？”“恩，有道理，你说门票一张就15元，而这里的门票一张才4元，这差距也太大了吧！”我不满的说。“就是，就是，买门票的时候咱们就应该想到的。”“唉，咱们这么笨，活该被骗啊！”我发出了感慨。

　　这大过年的，遇上这事，真扫兴。唉。

五年级作文篇5

　　我问妈妈“爱”是什么?

　　妈妈回答我说：“爱，是世界上最伟大的感情!从我们出生的那一刻起，生命中就出现了爱——家人的爱，老师的爱、朋友的爱……这些爱，无时无刻不在呵护着我们，陪伴着我们成长!”

　　听完妈妈的回答，我想起了那个寒冷的冬夜，那晚我突然发起了高烧，得赶快去医院。可是爸爸出差了，家里只有我和妈妈，北风呼呼的街上，找不着一辆出租车，着急的妈妈顾不上许多，顶着刺骨的寒风，背上已穿得像企鹅的我就往医院里跑，到了医院，瘦弱的妈妈已经累得说不出话了!

　　这些生活里的点点滴滴，让我懂得了爱，更学会了怎样去爱别人。汶川地震的时候，看着电视上那些无家可归的.孩子们，我毫不吝啬的拿出了我的500元压岁钱，让妈妈陪我去红十字捐给了灾区的儿童。

　　妈妈还告诉我说：其实，帮助弱小、尊重长辈、孝敬父母……这些都是爱的表现呀!只有学会去爱别人，才会赢得更多人的爱!只有每个人都将自己心中的爱奉献出来，生活才会变得有意义!

五年级作文篇6

　　5月22日下午活动课，五年级全体学生进行了一次以“泪”为主题的作文竞赛活动，这次活动，是对学生作文能力、作文水平的一次检验。更是对学生写作兴趣的一种激发、培养。现将本次活动小结如下：

　　一、活动取得的成绩

　　1.在比赛前，各班主任都积极配合此次活动：在午唱前把桌椅拉开了一定距离，黑板上写好了比赛主题。确保比赛活动规范、严谨的.开展。

　　2.比赛期间，各班纪律良好。做到了文明竞赛，体现了立才人应有的基本素质。

　　3. 参赛学生的习作，都能紧扣题意进行习作，学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文，且讲究了习作的章法，做到了文从句顺，语言优美，表现角度新颖独特，使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的体验和感悟。

　　二、活动不足之处

　　1.活动宣传力度不够，没能借助此次活动激发学生的阅读写作兴趣。

　　2. 没有给优秀习作获得者更高的PK平台。

　　三、获奖名单

　　这次现场作文比赛圆满结束了，希望通过此次活动，能开启孩子们写作的一扇窗。让孩子们透过这扇窗望到自己的习作之路，并一直走下去。

五年级作文篇7

　　翻到《现代汉语词典》160页，就能看到这一行字——诚信：诚实，守信用。自古以来，人们都背着七个行囊，诚信就是其中之一的一个行囊。然而，许多人都扔掉他们自以为是累赘的“诚信”。殊不知，他们已犯下了“大罪”。

　　我的妈妈开了一家服装店，生意可红火了，你们想知道为什么吗？做生意当然讲赚钱，但妈妈有她的原则：就是讲诚信。不信，听听下面这件事：

　　妈妈每隔几个星期就去别的地方进一次货，所进的服装都货真价实，绝不进那些假冒伪劣的产品。今年3月初，妈妈和几个生意伙伴乘火车去进货。车厢内，有个男子打开一个大包，对她们说：“这是品牌的`裤子，80元一条，你们要吗？”几个同伴和妈妈接过货，仔细看了看，发现是冒牌货。几个阿姨窃窃私语：“外表看还可以，能有几个人能看出来呢！这要摆在我们的货架上，说不定可以卖它正版货的价钱呢，真赚了。”于是便跟那个男子砍起价来，有个阿姨说：“既然是冒牌货，就便宜点，50元一条吧。”“不行，不行，再便宜我们就亏了。”……经过阿姨们的三寸不烂之舌，那个男子终于答应50元一条。有个阿姨买了50条，有个阿姨买了70条，还有一个阿姨竟然买了100多条……那个男子问我妈妈要不要，妈妈摆摆手，坚定地说：“进这种裤子，只能欺骗消费者，我绝不做这种损人利己的事情。”那个男子见我妈妈不买，便狠狠地骂了一句：“真是不识货，有钱不懂赚。”

　　妈妈讲诚信，一直坚持薄利多销。妈妈都是进正规厂家生产的衣服、裤子。虽然赚得少些，可是妈妈说：“这样我心里踏实，以次充好是欺骗顾客，定价没谱也是欺骗顾客。”妈妈经营的服装店深受顾客欢迎，诚信本身就是财富。现在，妈妈的生意越来越红火。

　　通过这件事，我懂得了人与人之间的需要诚信。用‘诚信’做事的行为其实与获得‘利益’的愿望并不冲突。

　　同学们，拾起我们“诚信”的行囊吧！让世界每个角落都充满着“诚信”。