【荐】五年级的作文8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的五年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
生活中，自己经常会做错一些事，有一件事就让我后悔不已。
那是一个初冬的夜晚，我正在卧室里做作业，窗外寒风在呼呼地吹着，我不禁连打了几个喷嚏。
“光硕，你有点着凉了，先去睡觉吧！现在已经很晚了。”妈妈走进来关切地说。
“你们先睡就可以了，唠叨啥？讨厌！”我烦恼地说。
妈妈摇摇头走了出去。
早上，因为昨天没有睡好，起来时已经快七点了，我责怪妈妈：“妈，你干嘛不叫我，现在都快七点了，眼看就迟到了！”我边说边穿好衣服。
妈妈听了我的`话，什么也没说，从厨房里端出美味的早餐，这都是我平常最爱吃的。可是那天，我连看一眼都没有，就出门上学了。
在学校里，我反思了一下，我真有些过分，明明是妈妈无微不至的关爱，我却无缘无故地大发雷霆，实在是不应该啊！
五年级的作文 篇2
曾经，我会吃着棒棒糖在镜子里摆出各种pose；曾经，我会因为得到老师的一句表扬而高兴一整天；曾经，我会直率地说出我的想法；曾经，我会固执的认为一切都不会改变。
时光随着日历的翻过而与我们别离，甚至在擦肩而过的时候，没有打声招呼，我想挽留却又无可奈何。正因时光的流逝，是我一点点的改变。我渐渐的喜欢日落时的沉寂，暗想着星空的.浪漫；梦想去有薰衣草的普罗旺斯；默默的发呆，幻想一些浪漫唯美的画面，写下一些诗情画意的语句，变得多愁善感，会因落叶的无情而伤感，会因人类的冷酷而愁闷，会因一点小事而感慨人生。我想，也许我跨入了成长之桥的起端。
成长之桥的魔力真的很神奇，可以让一个疯丫头变得成熟大方。我处处为自己的形象着想：不在吃着棒棒糖摆各种pose，因为怕有人说我傻；不在打篮球，因为怕有人说我疯；不再去图书馆查一些深奥的知识，因为怕有人说我狂······有人说我长大了，是大姑娘了。听到这话时，虽然很开心，可是心里却会留过一丝痛楚。因为我觉得我为了这所谓的成长，付出的代价太多，改变的太多。有时会觉得很可笑，因为我在作茧自缚，一直生活在别人的眼光下，做事总是顾虑的太多，想得太多。不知不觉，总感觉少了一样东西，百思不得其解，仔细观察，才发现是脸上的笑容变少了，缺少的正是那份童真。也许，这就是成长的矛盾吧！“留在眼角的泪，不一定代表着忧伤；浮在嘴角的笑，不一定代表着快乐“此时，我终于明白了这句话的深刻含义。
成长中有阵痛和苦楚，生活中有逆境和挫折，但终是件幸福的事，是个难忘的过程。它让我做一朵开在荆棘里的花，含着泪微笑，忍着痛却依然绽放！
五年级的作文 篇3
我的校园，有书籍，有快乐，有智慧，有梦想。
进入大门，就会看到庄严的升旗台，鲜红的五星红旗在笔直的旗杆上飘扬。往左边走，会看到一个小花园，里面还有红玉兰，这种花很特别，总是先开花后长叶，等美丽的花儿谢了，嫩绿的新叶便会长出来，每一年，重复着它们的使命，净化着我们的空气。有一排排的木椅，中间还有一个小石桌，旁边四个小石凳。每天上学，最喜欢的就是走在这石子路上了。
往右边走，就是体育馆了，体育馆的左侧面是练舞的'大楼，直着往前走，你会发现有一个非常漂亮的大楼，这就是艺术楼了！墙上刷着漂亮的漆。左边就是教学楼了！
有四个面都是教学楼，这几年，又新出了两个实验班，一个是国际象棋班，一个是信息化实验班，信息化实验班是在四年级开学的时候开始报名的，从五个班里分别看看有多少人想上，我报名了，我们班的班主任，马丽老师，带领我们走向了全新的世界，还有博客，我觉得它可以陪伴我一生，就像一个亲切的朋友，一个你随时想去就去的家，它是那么亲切，下雪的时候，老师还会带我们去操场上玩雪。 我们渐渐长大了，老师渐渐变老了，学校也渐渐变得越来越壮大了！遇到不会的题，老师从来都是不紧不慢的给我们讲，从来没有一点心急的样子，我爱我的校园，相信，它会更加壮大！将来，要让所有人知道，我小时候，有一个智慧校园陪伴我长大！
五年级的作文 篇4
星期五上午，我和同学郑淇铭相约晚上19:00到西苑小区见面一起去打羽毛球。放学回到家已经18:00点了，我急忙换好鞋子、衣服，坐在沙发上等爸爸带我赴郑淇铭的约会，然后痛快的来场羽毛球大战。
突然，爸爸对我说：他要出去一趟，会很快回来。我看时间还早，就让他一定在18:30赶回来，就在沙发上看起了书。半个小时很快过去了，爸爸还没回来，我急忙给他打手机，但是他的手机拉在床上没拿。我开始着急了，如果爸爸赶不回来，我的约会可怎么办啊？我打开电脑，想看看郑淇铭是否在线，接过他的头像是黑的。我又找给爷爷，给他说了约会的事情，想让爷爷把我送过去，当爷爷听说是西苑小区时，就说：这么远，不行还是等你爸爸回来吧!无奈之下，我只好重新坐回沙发上，焦急的等待着，像一只热锅上的蚂蚁。
终于，爸爸回来了，不过时间已经是19:00了。我的心情变得有些沉重，但还是抱着一丝希望。但当我们到达西苑小区时，最后一丝希望也破灭了，那里一个人也没有。爸爸问：|你们相约时，除了见面，还有其他联系方式吗？，我没回答，眼泪却忍不住争先恐后的钻出了眼眶，我失约了。
在回家的路上，寒风呼呼地向我吹来，我的衣服吹开了，但我没有把它拉上。我的头发随风飘扬，但我的心情却像沉入了深海一样冰凉。我的眼泪和鼻涕混在了一起，几乎要流入我的嘴中，我也没有去擦。平生第一次，我品尝到了失约的滋味，真的是很苦的。我也明白了古人为什么把名声放在第一位了，古人有句话叫君子一言，驷马难追，答应的就要做到，把失约的`痛苦同其他一比，就会把其他的东西都踩在脚下了。这就是我失约的感受
回到家中，我自己也总结了这次失约的原因，比如，如果约好的事情发生了变化，一定要有电话联系方式，这样就避免两头都着急了。我下周见到郑淇铭，我想他会原谅我的，下次再相约时，我就会做好充分的准备工作的。
五年级的作文 篇5
“太好了!太好了!”一年一度的六一科技节就要到了，我们欢呼起来，因为这是我们大显身手的好时机。
我和吴承璐一组，参加“鸡蛋碰地球”比赛，这个比赛的规则是：不管用什么材料，鸡蛋从五楼扔下来不破，这是最基本的要求，然后再看谁的`鸡蛋最重，辅助材料最轻，谁就获胜。
我们开始着手准备。第一个晚上我和爸爸用弹力棉絮将鸡蛋包好，然后套上塑料袋，塑料袋上方再绑两只，希望能起到降落伞的作用。结果鸡蛋破了三个，没有成功。
第二天晚上，吴承璐爸爸加盟，我们终于想出了一个最好的办法：先在两个塑料泡沫板上挖一个鸡蛋大的圆坑，把鸡蛋放进去，用胶带固定，从五楼扔下去，我们试了八次，没有一次破掉，才放心。
第三天早上，比赛开始了，不出我所料，我们获得了第一名。我的内心非常激动，这个可是我们的劳动成果。
五年级的作文 篇6
高兴是每个人都渴望得到的感受，有人认为吃美食是高兴的，有人认为运动是高兴的，有人认为自由自在是高兴的……每个人高兴的事各不相同，对高兴的理解也各种各样，我也不例外。记得那件发生在三年级时的事，让我终身难忘，带给我巨大的快乐！
那天傍晚，天稍有擦黒，妈妈的电话响了，是班主任老师打来的。我迫不及待地问妈妈：“是什么事呀？”妈妈说：“是老师打来的.。他想让你当升旗手。”我喜出望外，也大吃了一惊。此时的我已经手舞足蹈啦。要知道当升旗手，是我从小到大的梦想，今天算是梦想成真啦！
第二天上学后，我就开始了练习升旗。这个任务十分艰巨，老师要从零教我。从拿国旗开始，挺胸抬头，然后是齐步走，接着是按旗、绑紧旗绳，最后拉绳升旗。我一点点地进步着。
我毫不疲倦，早上练习，中午练习，下午放学后还要练习。烈日炎炎的中午，我练得满头大汗。我终于知道，什么是台下十年功，台上一分钟了！
为了使第一次升旗，取得圆满成功，老师付出了巨大的心血，他认真地指导我，我也刻苦地练习，不厌其烦的纠正每一个动作。
时间像箭一样的飞逝，星期一马上来临了。早上五点钟，我便早早地起了床，我怀着激动的心情，又有些担心和害怕，心里忐忑不安，老怕自己升不好旗，给班级丢脸。时间不等人，我怀着怦怦直跳的心来到操场。我把旗扛在肩膀上，大步走向升旗台。看着同学们陆陆续续地走向操场，我的心更加紧张了。
可能是阳光明媚和刻苦练习的结果吧，随着国歌声响起，我按着节奏，把五星红旗准确无误地升到了旗杆顶端。看着五星红旗高高飘扬在天空，我激动得流下了眼泪。
这就是让我高兴的一件事，这件事让我终身难忘！
五年级的作文 篇7
“欣怡呀!在干什么?还不快去写作业!”外公又开始唠叨了，我刚刚才弹完了琴，还没歇一口气呢!就让我写作业了，手都弹累死了，躺在沙发上，歇一会儿，看个电视都不行吗?一会儿再去写作业嘛!我不想现在就去，便对公公说：“哎呀!我等一会儿再去写作业嘛!就让我休息一会儿不行吗?”公公一听，不高兴了，把脸拉了下来，说道：“还休息!你要休息到什么时候?干什么事都往后推，不知道现在时间有多紧!”劳力唠叨的说个不停，我的耳朵都快要听起老茧了，我举手投降，“好，好，我不休息了，行了吧?我现在就去写作业。”“呼”，总算制服了公公的'独门秘籍——唠叨法，耳根也清静了许多。
有一天，我吃完中饭，伸了个懒腰，外公见我不是马上去写作文，而是，伸了个懒腰，看上去懒懒的，以为我等一会儿又要看会儿电视再去写作业，就说道：“你在干什么呢?睡觉没睡好啊?晚上非要那时候才睡，现在困了吧?你赶快去做作业，别懒懒的”妈呀!公公又开始唠叨了，怎么办是好呀?我苦着个脸，解释道：“不是的，我只是伸个懒腰而已”公公可不会慢慢的听我解释呢，打断了我的话：“既然不是的，就赶紧去写作文!”我无奈，说不过公公，只得赶紧躲进了房间。
这就是我爱唠叨的公公，我知道他唠叨是为我好，但是未免也太唠叨了。
五年级的作文 篇8
我发现了一个重大的秘密——我们老师的秘密。
我们班的数学老师是一个让我们班都害怕的老师。数学老师虽然是个女生，但是却永远板着一张“冰块脸”。在我的印象里，数学老师是个笑点极高且冷漠的人，只要以上数学课，全班立刻从零上三十度瞬间跌至零下五度，像是把我们从烤箱扔到冰箱里，从夏天直接到了冬天，省略了秋天的过渡。可是，我却发现了老师也有少女般可爱的一面。
那是一个星期六的下午，我的课本忘在了学校。没有办法，总不能不写作业啊，我就回学校去拿课本，在我路过老师办公室时，忽然看到老师穿着一条粉色的裙子，在老师回头时，我看到了老师戴着的粉色的发卡，这还是我的数学老师吗？数学老师教了我们两年多了，我从来没有见到过老师穿裙子！平时，老师不是穿长裤就是穿短裤，要不就是运动服或是休闲服。甚至有几次看到老师时我差点认成是位男老师。老师这是显露本色了吧？再想想，老师这样子也是蛮可爱的嘛！
最近，我还发现老师不仅可爱，而且还很幽默呢！
在我去老师办公室时，老师们在议论我们班的'“老袁”，只见老师们你一句我一句，数学老师插了一嘴说：“这孩子太不注意自己的形象了，作为一个小鲜肉，怎能如此不注意自己的外表形象！”就这样，办公室里老师们都议论开了，我和办公室里的众老师都被数学老师那“古今交汇”的话逗得哈哈大笑。数学老师的秘密本性再次被我发现了！
我可是在无意间发现了老师的秘密，嘘！小声点儿，千万不要告诉数学老师啊！
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