【精华】五年级的作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
父母的爱，是春日细雨，滋润我幼小的心田；父母的爱，是冬日暖阳，温暖我成长；父母的爱是不倒的大伞，撑起我片片晴空。父母的爱，是一本厚厚的书，教我渐渐读懂爱的真谛。
记得七岁那年，我得了一场大病急需手术，到了上海市一家大医院治疗。为了让我吃好增加营养，只要爸爸妈妈一见到打菜车，就像离弦的箭似的`“飞”了过去。给我打我最爱吃的菜。在我津津有味地吃饭时，我偶然地发现爸爸妈妈正躲着我吃方便面，有时也只是吃我剩下的冷饭冷菜。每当看到这样的情景，我的心疼便痛得缩成一团。
晚上，爸爸妈妈总是等我进入梦乡之后，才靠在我的床边休息一会儿。第二天他们总是很早地起床，看着睡得正香的我，不忍吵醒我，就这样静静地坐在床边。这样折腾了几天，爸爸妈妈也疲惫不堪，黑黑的眼圈起来了。我笑着问：“妈妈，你的眼睛旁边涂了什么东西哦？我也要涂！”妈妈也笑着回答了我：“这是大人涂的东西，小孩子不能涂的！”说完，便哈哈大笑起来。进手术室那天，父母关切地拉着我的手对我说：“宝贝不要害怕，进去睡一觉就好了，要乖，听医生的话啊！”手术很成功，不到两小时我就被推出手术室。看到苏醒后的我，爸妈喜极而泣，
是啊！父母的爱如春天的一缕微风，无论身在何方，总能感到您轻柔的抚摸；父母的爱如夏天的一股清泉，即使身在他乡，也能滋润幼小的心田；父母的爱如秋天的一丝云彩，就算身在天涯，仍能感受到您宽广的胸怀；父母的爱如严冬的一缕阳光，哪怕身在远方，依旧能感受到无限的温暖。我一定好好学习，以优异的成绩来回报父母的爱。
五年级的作文 篇2
说起礼物，让我最深刻的印象是去年的时候，当时是我的生日，我的同学都来送我精心包装过的礼物，可是我有一个朋友叫小溪的，因为她家里的生活条件不是很富有，所以她送给我一个小小的十字绣，上面绣的是我的名字和祝我生日快乐的`话，她把礼物送给我的时候我看到她的手指头红红的还出血了，我问她怎么弄得？她说绣十字绣时磨得，当时我就感动了握着她的手对她说小溪你给我的礼物是最有诚意的，我很喜欢。然后我拉着她的手说‘我们去吃蛋糕吧’。
吃过饭把大家都送走后我就开始拆礼物，我看到一个小信封里面有一个小纸包是我同桌送给我的礼物。我拆开小纸包里面是我最喜欢的迷你海宝娃娃，还有一个卡片上面写着‘我知道你喜欢海宝所以特意卖给你’看完没想到我的同桌小梅还挺细心的，我就说了一次我喜欢迷你海宝她就记住了。
看完了所有礼物我最喜欢的还是小溪送我的十字绣，虽然礼物不是很贵重但是是她亲手一针一线的绣的。这代表了我在她心中的位置和她自己的诚意，我很喜欢这个礼物，我会好好保存这个十字绣的，因为这是我收到的最好的礼物。
五年级的作文 篇3
我家有个可爱的小闹钟，那是我老爸从日本特地给我带回来的。我一看，闹钟的外形像一只憨态可掬的小猪，再仔细一瞧，哟！样子还真像一个滚圆的小球呢！它的.颜色是半红半百合色的，眼睛弯成了月牙形，似乎在对我眨眼、微笑呢！而红色象征着热情，奋发向上；粉色，象征着吉祥美好。还有一点，我的小闹钟顶上有两个奇特的机关，只要把按钮向右慢慢地转动起来，再放手，闹钟铃声就会震响起来，真是让人震耳欲聋！
小闹钟里有着同其他闹钟一样不可缺少的零件，那就是时针、分针和秒针。这三样东西不能缺少一个，否则便不能运行，他们就像是三个亲兄弟！
小闹钟是我最亲密和友好的伙伴了。它和我天天在一起，形影不离！别看它小而又是一个工具，其实这个小小的闹钟给我在生活中带来了无穷的快乐、方便！不信，且听我说来！
每当我早上要上学时，我只会躺在穿上，打着呼噜，做着自己安稳的美梦，连上学都不晓得起床！是它——闹钟，我的小伙伴，马不停蹄的响着，直到把我从睡梦中唤醒，否则回一个劲儿地叫唤：“小主人，快快起床呀，马上要迟到了！”尽管我总会厉声骂道：“死闹钟！再吵就把你给扔了！”可他却沉默无声，继续做着它该做的任务。
小闹钟，这个在人们眼里不起眼的工具，其实给我们生活带来了很多好处。更重要的是，小闹钟有着我们很多人都没有的精神和气质——坚持不懈、永不停步的精神与毅力！
五年级的作文 篇4
有一天，一个馒头被小明买回了家。
小明坐在沙发上，咬了一口馒头，馒头在小明的嘴里被牙齿嚼着，馒头对牙齿说：“你们干嘛?我怕痒。”牙齿回答说：“我们在工作呢，我是嚼碎食物的。”后来馒头觉得越来越痒，还感觉越来越潮湿，馒头往下一看，有一个奇怪的东西，便疑惑地问：“你是谁呀?干嘛像牙齿一样挠我痒痒?”舌头有礼貌地说：“你好!我叫舌头，我不是挠你痒痒，而是在工作，我是搅拌用的.。”馒头又问：“那个湿答答的东西是什么?”舌头准备说的时候，却被唾液抢先说：“大家好!我叫唾液。”馒头再一次问：“你又是在干嘛?”唾液回答说：“我也在工作，我是配合舌头的。”
很快，馒头要进入食道了，馒头跟牙齿、舌头、唾液一一道了别。馒头在食道里慢慢地前进，馒头知道食道也在工作，就没多问了，馒头快进入胃了，就跟食道说了一声：“再见!”
馒头到了胃里面，就打了一声招呼：“你好!口袋先生。”胃马上回答说：“不对，你说错了，我不叫口袋而是叫胃，我是把你消化掉的。”胃开始了自己的工作，胃挤压着馒头，把胃酸和馒头混和在了一起，过了一会儿，胃把馒头挤进了小肠。
小肠把馒头的营养一点一点的吸收掉，然后又把馒头的残渣挤进了大肠。可是大肠并没有在工作，而是在睡懒觉。残渣大声喊：“快起来了，你该工作了。”大肠说：“吵什么吵，我还要睡觉呢。”残渣又说：“你应该像牙齿他们一样工作，而不是在这里睡懒觉。”大肠听了残渣的话，觉得很不好意思。残渣接着说：“觉得不好意思就开始工作吧!”残渣刚说完，大肠就努力工作了。到了第二天，残渣被排了出来。
就这样，馒头旅行结束了。
五年级的作文 篇5
校园是一朵美丽的鲜花；校园是一座神圣的天堂；校园还是一片知识的海洋。接下来让我来介绍介绍我们美丽的校园吧！
首先映人眼帘的是校园的几棵垂柳。那一片片嫩绿的柳叶随风飘动着，像一个害羞的小姑娘摇着自己漂亮的小辫子，这真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”啊！
接着我要介绍的是我们校园的水池。水池的水真静啊，静得连小鱼嬉戏的`声音都听得清；水池的水真清啊，清得就像一面明亮的铜镜；水池的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠，这真是“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”啊！
然后让我再来介绍介绍我们校园美丽的花坛吧！花坛里有许多五颜六色的花。如﹕紫色的小喇叭―牵牛花，带刺的小姑娘―玫瑰花，十里飘香的洋荷花―郁金香，亭亭玉立的小仙女―桃花……这真是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”啊！
最后我要介绍的是我们校园茂盛的草坪。那绿草一簇堆在另一簇上面，你挤我碰，不留一点儿空隙，就像交朋友似的。小草不仅茂盛，而且还非常的顽强。春天它努力地从石头缝中探出头来。夏天它不屈向上，茁壮成长。秋天它开始变得枯黄，但它依然坚持着。直到冬天它才凋谢，但是到了春天它又会重新生长起来，这真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！
这就是我们美丽的校园，你觉得美吗？
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